2019年二年級語文上學(xué)期過關(guān)練習(xí)試卷 附解析.doc_第1頁
2019年二年級語文上學(xué)期過關(guān)練習(xí)試卷 附解析.doc_第2頁
2019年二年級語文上學(xué)期過關(guān)練習(xí)試卷 附解析.doc_第3頁
2019年二年級語文上學(xué)期過關(guān)練習(xí)試卷 附解析.doc_第4頁
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文檔簡介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前2019年二年級語文上學(xué)期過關(guān)練習(xí)試卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、我會填詞。 產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)(1)、小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡?,我跟它?)了濃濃的感情。 無論( )什么事情,爸爸總會和我在一起。(2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。 沒有想到,我( )能得到一等獎。(3)、指南針是我國古代四大( )之一。 春天來了,我( )迎春花開了。2、填空補(bǔ)充詞語,我能行。( )的教室 一只( )( )的小熊 一盤( )( )的風(fēng)箏 一根( )( )的歌聲 一塊( )3、按要求填詞。(1)填量詞:一( )字典 一( )課 (2)補(bǔ)充完整:一把( )一片( )一道( )(3)接著寫:楓樹 楊樹 _老鷹 大雁 _采桑 割麥 _(4)填近義詞:新奇 ( )(5)填反義詞: 閑 ( )4、比一比,組詞語。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、形近字組詞。 四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、讀一讀,把意思相反的詞連起來。寬 窮 善 弱 富 敗 強(qiáng) 惡貴 窄 內(nèi) 減勝 賤 加 外 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、我能把句子補(bǔ)充完整。(1)花園里有_。 (2)_多美?。?3)同學(xué)們在教室里_。 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、排列下面句子的順序。( )上午,兔子向公雞借籃子,公雞說:“我自己要用,不借?!保?)這時,兔子、鴨子都跑來幫助公雞搶修屋頂。( )傍晚,突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。公雞家的屋頂被風(fēng)吹掉了,它急得又叫又跳。( )下午,鴨子請公雞幫忙挑水。公雞說:“我要休息,不去?!保?)公雞和兔子、鴨子是鄰居。( )風(fēng)停了,雨住了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,臉一下子紅了。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、綜合展示廳。今天是東東值日,班長和東東一起掃地拖地。很多同學(xué)都看到了,應(yīng)該說些 什么?下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。A芳芳說:“班長,你主動為同學(xué)服務(wù),真是活雷鋒??!” B華華說:“班長,今天又不是你值日,你是想得到老師的表揚(yáng)吧。”C麗麗說:“班長,你以身作則、不怕辛苦的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?!?、學(xué)會請求(口語交際)。 李春艷在背古詩,想請奶奶把電視機(jī)聲音調(diào)小一點(diǎn)兒。她應(yīng)該怎樣向奶奶說?生活中你也有過向別人請求的事嗎?你是怎樣做的? _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、讀讀想想,我快樂! 放小鳥 姑媽送我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動。我很著急,不知道怎么辦才好。 突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。 我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。 我打開籠子,小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“_?!比缓髿g叫著飛向林中。1小鳥是什么樣子的呢?請用“_”在文中畫出來。2“我把它放進(jìn)籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動不動?!毙▲B為什么“一動不動”?請?jiān)诶ㄌ柪锎蛏稀啊?。?)小鳥生病了。 ()(2)小鳥不喜歡我。()(3)小鳥想念媽媽和同伴了。()3小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說什么呢?發(fā)揮你的想象,寫在文中橫線上吧。4你想對小作者說點(diǎn)兒什么呢? _ 2、讀下面一段話,做習(xí)題。 從前,有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看幾次。1、這段話有( )句。2、填入恰當(dāng)?shù)脑~語。( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆3、第( )句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子,第( )句寫了那個人關(guān)心小葫蘆。3、閱讀檢閱臺。 星星和花 我最喜歡夏天, 滿地的鮮花, 這里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星還多。 到了夜晚,花兒睡了, 我數(shù)著滿天的星星, 這里一顆, 那里一顆, 又比地上的花多。1填空。 這篇文字寫了夏天的_和夜晚的_。2判斷。對的打“”,錯的打“”。(1)夜晚,滿天的星星比地上的花多。( )(2)白天,滿地的鮮花比天上的星星還多。( )3用“_”畫出花多的句子,用“_”畫出星星多的句子。 九、習(xí)作(本題共計(jì)25分)1、習(xí)作百花園。 有一天,一只小鴨子掉進(jìn)了獵人的陷阱里。正巧,狐貍大哥從這里經(jīng)過, 他發(fā)現(xiàn)了小鴨子后會怎么做呢?請大膽展開想象編故事。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:1)hoyu l ho(2)zhn zhn n n二、基礎(chǔ)知識(共4大題,每題5分,共計(jì)20分)1、答案:(1)產(chǎn)生 發(fā)生 (2)果然 居然 (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)2、答案不唯一3、答案:(1)本 節(jié) (2)雨傘 葉子 題 (3)柳樹 黃鸝 打谷 (4)新鮮 (5)忙4、答案不唯一三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:四、連一連(共1大題,每題5分,共計(jì)5分)1、答案:寬窄 富窮 貴賤 勝敗善惡 強(qiáng)弱 內(nèi)外 加減五、完整句子(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(1)各種各樣的花 (2)公園里的花 (3)認(rèn)真地讀書六、排列句序(共1大題,每題6分,共計(jì)6分)1、答案:(2)(5)(4)(3)(1)(6) 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計(jì)10分)1、答案:B2、答案:點(diǎn)撥方法:請求別人做某事時,態(tài)度要誠懇,要有禮貌,要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1:奶奶,我正在背古詩,請您把電視的聲音調(diào)小一點(diǎn)好嗎? 例文2:“警察叔叔,我迷路了,去山路怎樣走?” “前面第二個路口就是了?!?“謝謝您!” “不客氣?!?例文3:“叔叔,你能幫我把持在書上的風(fēng)箏摘下來嗎?謝謝您。再見!” “謝謝您!” “不客氣?!?“叔叔再見! 例文4:“阿姨,你知道這個地址怎樣走嗎?” “前面第三個路口左轉(zhuǎn),走五十米就是?!?“謝謝,阿姨再見!” “再見!”八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計(jì)15分)1、答案:略,酌情處理2、答案:1、(5)2、(細(xì)長) ( 雪白) (可愛) 3、( 2 ) (

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