2-附件1平安城鎮(zhèn)教師業(yè)績(jī)考核細(xì)則.xls

平安城鎮(zhèn)教師業(yè)績(jī)考核細(xì)則 出出勤勤和和工工作作表表現(xiàn)現(xiàn)考考核核 量量化化 考核 項(xiàng)目 考核 內(nèi)容 權(quán)權(quán)重重評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)操操作作說(shuō)說(shuō)明明 出勤20分 1 出全勤 干滿點(diǎn)的得滿分 2 請(qǐng)假半天扣0 6分 每遲到 早退一次扣0 2 分 3 上班脫崗 串崗每次扣0 4分 4 無(wú)故曠工半天扣4分 連續(xù)三天以上 每學(xué)期 累計(jì)為一周以上年度考核為不合格 5 除突發(fā)事件外均需提前請(qǐng)假 不得后補(bǔ) 否則按曠工處理 6 扣分下不封底 7 未盡事宜詳見(jiàn) 平安城鎮(zhèn)學(xué)?？记谝?guī)定 1 出勤每月一公布 2 請(qǐng)假看請(qǐng)假記錄 3 雙休日 節(jié)假日非正常加 班可頂消請(qǐng)假課時(shí) 頂消請(qǐng) 假后的多余課時(shí)按加課時(shí)計(jì) 算 每課時(shí)加0 2 最高加分 不超過(guò)5分 全員參加的不另 外計(jì)課時(shí) 但應(yīng)參加而不參加 的按請(qǐng)假或曠工處理 工 作 表 現(xiàn) 職業(yè) 道德 7分 1 愛(ài)崗敬業(yè) 2 為人師表 作風(fēng)正派 A 無(wú)師與師之間 師與 領(lǐng)導(dǎo)之間打架現(xiàn)象B 不穿奇裝異服 校內(nèi)不騎 車 C 不說(shuō)落后話 不說(shuō)影響教學(xué) 團(tuán)結(jié)的話 1 操作由考核小組和全體教 師共同打分 比例為 1 1 2 因違反教師職業(yè)道德造成 一定影響的 經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法 律責(zé)任等自負(fù) 3 服從領(lǐng)導(dǎo)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度 4 愛(ài)護(hù)學(xué)生 不體罰和變相體罰學(xué)生 5 有下列行為之一者此項(xiàng)不得分或全年不評(píng)優(yōu) 否決項(xiàng) A因體罰學(xué)生在校內(nèi)外造成嚴(yán)重影響 B私自收費(fèi) 訂資料 推銷商品 C玩忽職守及工作過(guò)失造成事故和影響 D在校內(nèi)外因工作作風(fēng) 生活作風(fēng)等違法違紀(jì)行 為被學(xué)校嚴(yán)重警告或被公安機(jī)關(guān)查處 F對(duì)學(xué)生罰款 收押金等現(xiàn)象造成不良影響 G其它不按學(xué)校規(guī)定辦事 造成不良影響的 備課4分 1 備課教案齊全 超周備課 2 目的明確 重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確 3 準(zhǔn)備充分 安排合理 與 上級(jí)要求一致 4 教學(xué)課時(shí)分配合理 5 教學(xué)過(guò)程優(yōu)化組合 體現(xiàn)主體性教育思想 6 課堂練習(xí)設(shè)計(jì)科學(xué) 緊扣教學(xué)內(nèi)容 7 板書設(shè) 計(jì)簡(jiǎn)明扼要突出教學(xué)重點(diǎn) 體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu) 8 教案書寫清楚工整有教學(xué)體會(huì)不照抄參考 1 教案每學(xué)期按實(shí)際授課周 數(shù)計(jì)算 每差一節(jié)扣0 1分 減完為止 滿分為2分 2 學(xué)期末教案評(píng)比 一等 1 5分 二等1 3分 三等1 1 分 比例1 2 1 無(wú)教案的本 項(xiàng)不得分 3 獲鎮(zhèn)級(jí)以上 獎(jiǎng)勵(lì)的課件 教案按級(jí)別 鎮(zhèn)級(jí) 遵化市級(jí) 唐山市級(jí) 分別加0 2分 0 3分 0 5 分 同一活動(dòng)加最高分 累 計(jì)加分不超過(guò)1分 講課5分 1 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃 按課表上課 2 教師 基本功扎實(shí) 教態(tài)語(yǔ)言板書教材把握應(yīng)變能力 3 教學(xué)遵循主體性效益性藝術(shù)性原則 4 教學(xué)結(jié)構(gòu)為主體型課堂結(jié)構(gòu)的完善與適時(shí)教 學(xué)過(guò)程 5 教學(xué)過(guò)程以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí) 踐能力為重點(diǎn) 提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo) 6 組織教學(xué)方法靈活 7 課堂練習(xí)適時(shí)適量 有 針對(duì)性層次性形式多樣 8 板書適時(shí)設(shè)計(jì)美觀 書寫規(guī)范 9 充分運(yùn)用多媒體 使用適時(shí) 有利于提高課堂效率 10 課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán) 節(jié)與教案設(shè)計(jì)基本相符 并脫離教案進(jìn)行教學(xué) 1 根據(jù)平時(shí)聽(tīng)課及說(shuō)課評(píng) 比 由考核小組評(píng)定 2 凡參加鎮(zhèn)級(jí)以上講課活動(dòng) 的 鎮(zhèn)級(jí)每一次加0 3分 獲 鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)加0 5分 遵化市級(jí)加 1分 唐山市級(jí)以上加1 5分 同一活動(dòng)加最高分 累計(jì) 加分不超過(guò)2分 作業(yè)4分 1 所任學(xué)科作業(yè)齊全 作業(yè)以學(xué)期末綜合評(píng)比為主 操作由考核小組和全體教 師共同打分 比例為 1 1 根據(jù)評(píng)比結(jié)果分三等 一等4分 二等3分 三等2分 比例1 2 1 音體美教師為 2等 2 作業(yè)本規(guī)格一致干凈整潔 3 書寫工整清楚 統(tǒng)一格式 4 作業(yè)適量注重能力培養(yǎng) 5 批改及時(shí)認(rèn)真 有恰當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)及等級(jí)評(píng)定 6 作文不雷同 全批全改 有指導(dǎo)性批語(yǔ) 管理5分 1 科任教師應(yīng)與班主任教師共同肩負(fù)起班級(jí)管 理責(zé)任 科任教師管理考評(píng)與班考評(píng)掛鉤 2 班級(jí)管理包括 1 衛(wèi)生和紀(jì)律檢查 2 學(xué)校舉行的各種活動(dòng)評(píng)比 3 好人好事 4 班級(jí)財(cái)物管理 5 鞏固率 6 學(xué)生或家長(zhǎng) 上訪 1 衛(wèi)生 紀(jì)律一周一評(píng) 2 各項(xiàng)內(nèi)容一學(xué)期一匯總 根據(jù)匯總結(jié)果將班級(jí)分三等 一等5分 二等4分 三等3 分 比例1 2 1 3 科任 教師按班主任的90 計(jì)算 多 班的取平均數(shù) 其它5分 1 每學(xué)期及時(shí)上交計(jì)劃 總結(jié) 2 積極參加上級(jí)組織的各種活動(dòng) 并做好記錄 3 會(huì)議記錄齊全 并認(rèn)真貫徹執(zhí)行會(huì)議精神 4 積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 提高業(yè)務(wù)水平 含聽(tīng)課 5 出納 保管及負(fù)責(zé)其它工作的主要負(fù)責(zé)人視 情況加0 5 1 5分 6 其它未包含事宜 1 遲交一次減0 1分 缺少 一次減0 5分 2 未包含事宜由學(xué)校考核小 組決定 加 分 項(xiàng) 活 動(dòng) 1 在由上級(jí)主管部門舉行級(jí)過(guò)逐級(jí)選拔的公開(kāi)活動(dòng)中 獲得鎮(zhèn)級(jí)1 2 3等 獎(jiǎng)的分別加1 0 5 0 3分 獲得市 縣 級(jí)1 2 3等獎(jiǎng)的分別加2 5 2 1 5分 以后每提高一個(gè)級(jí)別再加2分 但最高加分不超過(guò)10分 工工作作量量考考核核 工 作 表 現(xiàn) 考核 項(xiàng)目 考核 內(nèi)容 權(quán)權(quán)重重評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)操操作作說(shuō)說(shuō)明明 工 作 量 任課12分 滿課時(shí)教師幼兒 小學(xué)周課時(shí)18節(jié) 中學(xué)周課 時(shí)12節(jié) 的計(jì)滿分 在此基礎(chǔ)上每增加一課時(shí) 加0 4分 少一課時(shí)減0 2分 以教師實(shí)際上課 節(jié)數(shù)為依據(jù) 幼兒園每班每天計(jì)5節(jié)授課課時(shí) 小學(xué)每班每天計(jì)6節(jié)授課課時(shí) 中學(xué)每班每天 計(jì)8節(jié)授課課時(shí) 教多多科科多多班班教師在本人總課 時(shí)的基礎(chǔ)上 1 2核算 兩操 及大課間主持教師計(jì)每周加3 課時(shí) 班額8分 教師以標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為參照 每多一人加0 2分 每 少一人減0 1分 教師每班實(shí)控人數(shù) 實(shí)際人數(shù) 實(shí)際授課數(shù) 30 多班多科的依此類推 并相加 多科多班教師考核人數(shù)按實(shí)控人數(shù) 1 2計(jì)算 教師標(biāo)準(zhǔn)人數(shù) 中學(xué)16人 小學(xué)為23人 幼兒23人 小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)班40人 中學(xué)45人 在少于標(biāo)準(zhǔn)班人數(shù) 5的情 況下不許拆班 注 因工作需要 經(jīng)教育辦批準(zhǔn)不任課的中層干部的工作量成績(jī)等于本校前 學(xué)校教師人數(shù) 學(xué) ?？己嗣?學(xué)?？倲?shù) 名教師工作量成績(jī)的平均分 工工作作成成效效考考核核 硬硬化化 項(xiàng)目 內(nèi)容 權(quán)重小學(xué)教師評(píng)分細(xì)則 成 效 平 均 分 10 以期末檢測(cè)全員參加平均分為依據(jù) 計(jì)算方法為 先算出該年級(jí)該科的平 均分記為A 每位教師所得平均分與A相比 每高1分在10分基礎(chǔ)上加0 5分 每少1分在10基礎(chǔ)上減0 5分 合 格 率 10 以全鎮(zhèn)各年級(jí)總?cè)藬?shù)的90 為合格 記分方法為 按不合格學(xué)生數(shù)計(jì)算 不合格學(xué)生數(shù)占10 其計(jì)算方法是 1 先求出該班的不合格率 2 把求 出的該班不合格率與10 進(jìn)行比較 每高1個(gè)百分點(diǎn)在10分基礎(chǔ)上減0 5分 每低1個(gè)百分點(diǎn)在10分基礎(chǔ)上加0 5分 注 合格分?jǐn)?shù)線是年級(jí)總?cè)藬?shù)90 中的最后一名學(xué)生的分?jǐn)?shù) 優(yōu) 秀 率 10 以全鎮(zhèn)各年級(jí)總?cè)藬?shù)的20 為優(yōu)秀 記分方法為 1 先求出該班的優(yōu)秀率 2 把求出的優(yōu)秀率與20 進(jìn)行比較 每高1個(gè)百分點(diǎn)在10分基礎(chǔ)上加0 5分 每低1個(gè)百分點(diǎn)在10分基礎(chǔ)上減0 5分 注 優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線是年級(jí)總?cè)藬?shù)前 20 中的最后一名學(xué)生的分?jǐn)?shù) 位 次 變 化 將平均分 優(yōu)秀分 合格分三項(xiàng)合一 按總成績(jī)排名次 以上學(xué)期末位次為 基數(shù) 保持第一名的加5分 名次變動(dòng)在三個(gè)名次以內(nèi) 包括三個(gè)名次名 的 為合理波動(dòng) 不加分 也不減分 前進(jìn) 后退 名次達(dá)到4個(gè)名次的加 減 2分 在此基礎(chǔ)上每前進(jìn) 后退 一個(gè)名次的再加 減 0 5分 但加分最 高不超過(guò)5分 減分則不受此限 因合班 分班導(dǎo)致名次變化的 重新進(jìn)行 計(jì)算 未進(jìn)行變班的保持原成績(jī)不變 分班的使用原成績(jī) 合班的成績(jī) 原 班成績(jī) 原班人數(shù) 原班人數(shù) 被合班人數(shù) 被合班成績(jī) 被合班人數(shù) 原班人數(shù) 被合班人數(shù) 然后對(duì)各班成績(jī)進(jìn)行重新排列 注 1 教多科 多班的教師 中學(xué)教師達(dá)到10授課課時(shí) 小學(xué)教師達(dá)到15授課課時(shí)以上時(shí) 以多科 多班平均硬化 分的1 2倍記分 2 因工作需要 經(jīng)教育辦批準(zhǔn)不任課的負(fù)責(zé)人的工作成效成績(jī)等于本校前 學(xué)校教師人數(shù) 學(xué)?？己嗣?學(xué)?？倲?shù) 名教師工作成效成績(jī)的平均分 因其它原因不任課的中層干部 教師 按全鎮(zhèn)教師最后一名工作成效成績(jī) 全鎮(zhèn)教 師工作成效成績(jī)最大差值 20 3 其它無(wú)工作成效成績(jī)?nèi)藛T 工作成效成績(jī)等于與本人出勤和工作表現(xiàn)考核相同名次的本校教師的工作成效成績(jī) 幼兒教師硬化考核細(xì)則 草 項(xiàng)目 權(quán)重 幼兒教師評(píng)分細(xì)則 教育教學(xué)綜 合成效 30 每學(xué)期教育辦對(duì)各幼兒園進(jìn)行綜合考評(píng) 以教育辦考評(píng)結(jié)果為依據(jù) 對(duì)該園 教師進(jìn)行成效賦分 考評(píng)第一的園記滿分30分 此后每下降一個(gè)名次減0 2 分 1500 30 2 148 146 144 142 140 25048 5049 24846 5647 04 24644 6245 08 24442 6843 12 24240 7441 16 24038 8039 2 35046 5048 34844 6446 08 34642 7844 16 34440 9242 24 34239 0640 32 34037 2038 4 45045 5047 44843 6845 12 44641 8643 24 44440 0441 36 44238 2239 48 44036 4037 6 55044 0046 54842 2444 16 54640 48