六年級(jí)人物外貌片段描寫教學(xué)概要.ppt

作文訓(xùn)練 人物描寫系列之二 外貌描寫 托爾斯泰 貝多芬 莫泊桑 他生就一副多毛的臉龐 植被多于空地 濃密的胡髭 z 使人難以看清他的內(nèi)心世界 長髭覆蓋了兩頰 遮住了嘴唇 遮住了皺似樹皮的黝 y u 黑臉膛 一根根迎風(fēng)飄動(dòng) 頗有長者風(fēng)度 寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根 朝上倒豎 一綹綹 li 灰白的鬈 qu n 發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上 那濃似灌木叢的眉毛下 一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑似的目光 猜一猜 也稱肖像描寫 即是對(duì)人物的外貌特征 包括人物的容貌 衣著 神情 體型 姿態(tài)等等 進(jìn)行描寫 以揭示人物的思想性格 表達(dá)作者的愛憎 加深讀者對(duì)人物的印象 外貌描寫 一 外貌描寫時(shí)要有一定的順序 二 抓住人物外貌的特點(diǎn)進(jìn)行描寫 三 外貌描寫時(shí)要反映出人物的性格特點(diǎn) 四 描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情 五 外貌描寫要在一定的環(huán)境中進(jìn)行 寫作指導(dǎo) 思考問題 2 這兩個(gè)文段同寫一個(gè)人物 哪一種好 為什么 1 找出文段人物外貌描寫的句子 4 你受到什么啟發(fā) 3 第 2 文段中 作者是怎樣觀察 怎樣描寫人物的外貌的 方法一 外貌描寫要有一定的順序 朗讀下面兩個(gè)文段 方法一 外貌描寫要有一定的順序 1 門一開 班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生 她長得很好看 衣著樸素 我叫xx 請(qǐng)多關(guān)照 簡單的開場白后 她被分到我的旁邊 以后我們成了同桌 2 門一開 班主任領(lǐng)進(jìn)一位女生 她中等個(gè)兒 梳著兩根羊角辮 黑里透紅的臉上 有一對(duì)明亮的眼睛 穿著一身洗的褪了色的學(xué)生裝 褲子的膝蓋處還綴著兩個(gè)像眼睛一樣的補(bǔ)丁 我叫xx 請(qǐng)多關(guān)照 簡單的開場白后 她被分到我的旁邊 以后我們成了同桌 從整體到局部 局部描寫從上到下 朗讀下面兩個(gè)文段 乍一看 她個(gè)子挺高的 身材很好 不胖也不瘦 是塊跳舞的料 細(xì)看 她留著齊耳短發(fā) 頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾 把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面 顯出一張光滑白凈的臉龐 她的眼睛不大 細(xì)細(xì)長長的 但是很有神采 一笑就變成了兩條縫 鼻子微微上翹 給人一種俏皮的感覺 顯得十分可愛 她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙 裙擺又寬又大 她一跑動(dòng)起來 裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了 整體到局部 局部描寫從上到下 補(bǔ)充例子 方法二 外貌描寫要抓住人物的外貌特點(diǎn) 猜猜他是誰 1 只見他黑臉短毛 長嘴大耳 圓身肥肚 穿一件青不青 藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服 系一條花布手巾 提一柄九齒釘耙 豬八戒 2 他有三頭六臂 脖子上套著乾坤圈 腳踏風(fēng)火輪 威風(fēng)八面 哪吒 3 他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍 頭戴金冠 手持從東海龍宮掠來的金箍棒 顯出一副威武霸氣的樣子 一對(duì)火眼金睛炯炯有神 透露出鏟除一切妖魔的決心 渾身透露出一種天不怕 地不怕的精神 孫悟空 請(qǐng)你診斷 一 走到鏡子前面看一看 濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛 高高的鼻梁 還有一張紅紅的小嘴巴能說會(huì)道 這就構(gòu)成了一個(gè)這樣的我 診斷 外貌描寫模式化 沒有突出特征 建議 進(jìn)行有特點(diǎn)的外貌描寫 抓特征 我呀 小頭長臉像母親 濃眉大眼像父親 不夠白凈的臉上有許多褐色的雀斑 由于讀書寫字的姿勢不正確 我成了近視眼 這不 最近我的鼻梁上又多了一副眼鏡 別看我不漂亮 我可從來沒為我的容貌煩惱過 點(diǎn)評(píng) 抓住相貌特征 具體描寫 形象生動(dòng) 抓特征 先仔細(xì)觀察 抓住人物的特征 然后進(jìn)行外貌描寫 希望之星蘇明娟 小明娟右手緊握鉛筆 左手按在作業(yè)本上 她臉色略顯蒼白 兩只滾圓的大眼睛注視著前方 閃爍著被求知的渴望燃燒著的異彩 分明是在呼喊 我要讀書 希望之星蘇明娟 方法三 外貌描寫要體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn) 猜猜他們的性格 1 金豆才七歲 頭發(fā)披散著 垂到脖子邊 見人就羞得把頭低下去 或者跑開了又悄悄地望著人 或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你 2 她大概叫瑯瑯 一頭柔軟的卷發(fā) 凸額頭 塌鼻梁 穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣 總是不聲不響 像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的 3 女兒長得像她娘 眼睛長得尤其像 白眼珠鴨蛋清 黑眼珠棋子黑 定神時(shí)如清水 閃動(dòng)時(shí)像星星 怕羞但天真 活潑 文靜 聰明 純真 方法四 描寫外貌要注意反映人物的內(nèi)心感情 猜猜他們的心理活動(dòng) 1 除夕晚上 兒子 孫子都來到她身邊 她滿臉皺紋都舒展開了 就像盛開的菊花瓣 每根皺紋里都洋溢著笑意 2 一天 她的老伴兒病倒了 她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了 兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了 3 她望著老伴兒的遺像 嘴唇微微抖動(dòng)著 刀刻般的皺紋里 流淌著串串淚珠 幸福心情 著急發(fā)愁 傷心悲痛 方法五 外貌描寫要在一定的環(huán)境中進(jìn)行 1 這時(shí)候 我看見爺爺?shù)哪樃t了 好像一下子年輕了許多 2 爺爺穿著老羊皮襖 頭上戴著一頂紅黃色的狐皮帽子 腰中勒著一條紅綢帶 還挎著一把好看的小馬刀 補(bǔ)充下面文段中省略號(hào)的內(nèi)容 大人們喝起了青稞酒 草原的夜晚是寧靜的 可一大早 我就被一陣陣的馬叫聲驚醒了 我趕緊穿上衣服 打開門一看 原來是爺爺牽著一匹大青馬 凸顯性格 透視內(nèi)心 他的面孔黃里帶白 瘦得教人擔(dān)心 好像大病新愈的人 但是精神很好 沒一點(diǎn)頹唐的樣子 頭發(fā)約莫一寸長 顯然好久沒剪了 卻一根一根精神抖擻地直豎著 胡須很打眼 好像濃墨寫的隸體的 一 字 他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動(dòng) 那極短的發(fā) 似剛收割過的莊稼茬 高低不齊 灰白而失去了生機(jī) 老頭子渾身沒有多少肉 干瘦得像老了的魚鷹 暗示職業(yè) 賞析 仔細(xì)觀察羅中立的油畫 父親 通過描寫外貌表現(xiàn)出人物的神韻 一張古銅色的老臉上 滿是艱辛歲月耕耘出的一條條車轍似的皺紋 在這張刻滿了皺紋的面孔上 微笑顯得那么的勉強(qiáng)與無助 他的手中端著一個(gè)破舊的茶碗 那犁耙似的手啊 曾創(chuàng)造了多少大米白面 多少大豆高梁 他的身后 是汗水換來的一片金黃 如何使外貌描寫生動(dòng)傳神 妙用修辭 比喻 夸張 排比 引用等 你能舉幾個(gè)例子嗎 你也帶孩子 人家也帶孩子 你帶的孩子又臟又瘦 人家?guī)У暮⒆佑职子峙?你也帶孩子 人家也帶孩子 怎么你帶的就跟才從垃圾堆揀出來的似的 人家?guī)У木拖癫艅儦さ碾u蛋心子 又白又光鮮 妙用修辭 如何使外貌描寫生動(dòng)傳神 日積月累 關(guān)于人物外貌的詞語 頭發(fā) 滿頭銀發(fā)兩鬢染霜頭發(fā)烏潤蓬松的短發(fā)頭發(fā)稀疏 滿頭青絲披肩長發(fā)柔軟的頭發(fā)齊眉的劉海披頭散發(fā) 眼睛 丹鳳眼斗雞眼細(xì)瞇眼眉青目秀 明眸皓齒炯炯有神大眼睛忽閃忽閃烏溜溜的眼珠眼睛布滿血絲 鼻子 蒜頭鼻鷹鉤鼻酒糟鼻朝天鼻塌鼻梁又高又直的鼻子尖尖的鼻子 嘴和牙齒 櫻桃小嘴血盆大口尖嘴猴腮唇如胭脂齒白唇紅白而發(fā)亮的牙齒 面容 俊美的臉丑陋的臉清瘦的臉愁眉苦臉嬉皮笑臉面黃肌瘦面如桃花面如土色臉頰緋紅 滿臉憔悴紅撲撲的臉布滿皺紋的臉臉色蒼白面目可憎面不改色臉 刷 地一下白了臉 騰 地一下紅了 手與身材 十指尖尖粗壯的大手身材