




全文預覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第三中學“明德守禮”主題班會評比方案為深入貫徹落實中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見,進一步推進社會主義核心價值觀的培育和踐行,并通過具體活動把這一根本任務落細落小落實,第三中學廣泛開展“明德守禮”主題班會的評比活動?,F(xiàn)制定方案如下。一、指導思想以科學發(fā)展觀和十八大精神為指導,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,特別是關(guān)于社會主義核心價值觀建設的重要論述,堅持“立德樹人”,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導和幫助青少年扣好人生第一??圩?,爭當社會主義核心價值觀的弘揚者和踐行者。二、目標要求 按照落實細小的要求,從培育和踐行社會主義核心價值觀的重點工作和載體性活動入手,使社會主義核心價值觀入腦入心,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學習生活,文明禮儀制度全面規(guī)范,師生思想道德水平得到整體提升。 1、將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入校園文化建設,課堂教學過程、學生實踐體驗活動,開展青少年愛國主義讀書和經(jīng)典誦讀活動。 2、按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”和“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求,將師德建設和中小學生思想道德建設擺在突出位置,開展美德青少年評選,引導師生做社會主義核心價值觀的踐行者。 3、抓好學生日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,通過開展有莊嚴感的入學儀式、畢業(yè)儀式等活動,以及中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育,規(guī)范學生文明禮儀,樹立民族自信心和自豪感。 4、通過學校教育、家庭教育、社會教育三結(jié)合,形成以學校教育為主導、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的社會主義核心價值觀推進模式,實現(xiàn)學生、家長和社會普遍認可。 三、基本原則 .堅持育人為本,德育為先。把立德樹人作為出發(fā)點和落腳點,把社會主義核心價值觀融入中小學教育教學全過程,發(fā)揮學校教育、家庭教育、社會教育的合力作用,實現(xiàn)課程育人、實踐育人、文化育人、管理育人。 .堅持完善制度、落實責任。健全規(guī)章制度,落實責任主體,形成責任明晰、措施具體、各具特色的培育和踐行社會主義核心價值觀的生動局面。四、活動內(nèi)容要求:1、圍繞“明德守禮”的主題自行確定小主題,選題結(jié)合學生的心理年齡特點,關(guān)注學生普遍關(guān)心的話題,針對班集體建設、學生發(fā)展中表現(xiàn)出來的共性問題。2、定位科學,符合班級學生實際,認知、情感、行為目標表述明確具體。3、活動環(huán)節(jié)層次清晰,邏輯性強。4、活動內(nèi)容立足班級和學生實際,發(fā)揮學生的主體作用,精心設計活動載體,把教育寓于積極向上、健康活潑的活動中。5、活動形式多樣,體現(xiàn)特色。通過學生活動以及教師引領(lǐng),使學生體驗感悟,達到知、情、行的統(tǒng)一。五、活動程序1、3月15日3月25日,各位班主任進行課堂設計與活動排練。2、3月26日開始,進行班隊活動展示。3、學校評選小組成員聽課、評課。4、設一二三等獎若干名,頒發(fā)證書及獎品。六、參賽對象:學校各班級七、主題班會評選標準:1、班會場景布置。根據(jù)主題班會內(nèi)容,適當布置教室黑板,有ppt課件。2、主持。主持人聲音洪亮,口齒清晰,能靈活控制班會氣氛。3、主題。班會主題鮮明,重點突出。有鮮明的針對性,從學生實際出發(fā),符合學生的年齡特點。4、內(nèi)容。班會內(nèi)容能結(jié)合主題,針對本班學生存在的實際問題,不空洞,貼近學生生活。5、形式。班會形式切合主題,可采取討論、演講、表演、朗誦等新穎多樣、生動活潑的形式。自主性強,以學生為主體,學生參與面廣,教育性突出,能給學生以思考與教育。6、氣氛。能調(diào)動學生參與班會的積極性,氣氛熱烈,發(fā)揮學生在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司生產(chǎn)流程管理制度
- 光軌道角動量光子晶體光纖的設計及性能分析
- 2025授權(quán)經(jīng)銷合同范本
- 情感分析與拍賣平臺用戶體驗優(yōu)化-洞察闡釋
- 2024年上海青浦教育系統(tǒng)招聘事業(yè)編制教師真題
- 神經(jīng)內(nèi)科帕金森病基礎(chǔ)知識點歸納
- 2024年安康紫陽縣特崗教師招聘真題
- 2025年四川輕化工大學數(shù)學競賽試題
- 幼兒園保育工作相關(guān)表格與工作制度:實驗幼兒園戶外活動檢查記錄表
- 基于類間關(guān)系建模的異常區(qū)域分割算法研究
- 實驗操作考試試題及答案
- 外科創(chuàng)傷處理-包扎技術(shù)課件
- 小三斷絕關(guān)系協(xié)議合同
- 二級注冊計量師考試知識點大全2025
- 助理醫(yī)師考試行為規(guī)范試題及答案
- 健康風險的評估與管理策略試題及答案
- 車場日活動方案
- 煉化行業(yè)廢棄物處理技術(shù)-全面剖析
- 煤礦事故、突發(fā)事件信息處理與報告制度
- 中醫(yī)診所管理規(guī)章制度
- 安徽省2024年普通高校招生普通高職(???提前批院校投檔分數(shù)及名次
評論
0/150
提交評論