經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞范文.doc

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞范文 導(dǎo)讀：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞范文接下來讓我們認(rèn)識(shí)一下老師及各位學(xué)姐：第一位嘉賓是外國語學(xué)院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士 生導(dǎo)師、副教授，從事教育教學(xué)工作多年，2004 年獲山東農(nóng)業(yè)醫(yī)院學(xué)術(shù)交流會(huì)主持詞_班主任經(jīng)驗(yàn)交流主持詞經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞范文接下來讓我們認(rèn)識(shí)一下老師及各位學(xué)姐：第一位嘉賓是外國語學(xué)院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士 生導(dǎo)師、副教授，從事教育教學(xué)工作多年，2004 年獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)教 師教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。第二位嘉賓是 07 級(jí)土管 1 班王金朔學(xué)姐，英語四級(jí) 591 分，六 級(jí) 593 分。第三位嘉賓是 07 級(jí)土管 1 班姚前前學(xué)姐，英語四級(jí) 571 分，六 級(jí) 546 分。第四位嘉賓是 07 級(jí)土管 2 班劉希霖學(xué)姐，英語四級(jí) 576 分，六 級(jí) 553 分。下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請(qǐng)燕慧君老師來對(duì)英語四六級(jí) 備考談一下英語學(xué)習(xí)方法以及四六級(jí)考試答題技巧。感謝燕老師的下面有請(qǐng)王金朔學(xué)姐對(duì)日常的英語學(xué)習(xí)介紹自己的經(jīng)驗(yàn)和方法。 交流會(huì)主持詞有請(qǐng)劉希霖學(xué)姐介紹自己的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和四六級(jí)考試 備考方法。有請(qǐng)姚前前學(xué)姐談?wù)勊龑?duì)四六級(jí)考前的復(fù)習(xí)預(yù)備方法。感謝老師和三位學(xué)姐的精彩講解，相信大家一定有許多的收獲。 下面，我們進(jìn)入自由提問階段。同學(xué)們可以自由的向老師或?qū)W姐進(jìn)行 提問。最后有請(qǐng)三位學(xué)姐分別用一句話表達(dá)一下對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)。通過 這次交流會(huì)，相信同學(xué)們都已從老師和學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下明確了備 考方法，理清了復(fù)習(xí)思路。希望大家可以完善自己的學(xué)習(xí)生活，好好 復(fù)習(xí)，為馬上到來的四級(jí)考試做好充分預(yù)備。本次交流會(huì)至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學(xué)姐到來，同時(shí) 也感謝同學(xué)們的積極參與。感謝大家!祝大家晚安!【篇二】L：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，Z：友愛的同學(xué)們！合：大家下午好！Z：歡迎來到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，很快樂能在這樣一 個(gè)美好的下午與大家相聚。L：首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們，表示 熱烈的歡迎和衷心的感謝！Z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的 理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長交流的 機(jī)會(huì)，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。L：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，解決處理學(xué) 習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說 過：世界上最歡樂的事，莫過于為理想而奮斗。Z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為 新生剛剛步入大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng) 驗(yàn)交流會(huì)，希望 06 級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自 己的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。L：走過大一，進(jìn)入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、愛 情、人際交往都成為問題的來源。各種過級(jí)考試接踵而至，繁重的課 業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到許多問題。Z：到了大三呢，學(xué)生們往往會(huì)有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué) 習(xí)的深入，大多數(shù)學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對(duì) 自己的前途感到茫然。L：那么今天我們請(qǐng)來了許多高人來為大家指點(diǎn)迷津，大家好好 把握機(jī)會(huì)哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是L：好，接下來請(qǐng)教授給我們做相關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。Z：感謝教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都 會(huì)有所收獲。L：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大 家從各個(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活，我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面 有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn) ING（發(fā)言）L：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看 出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標(biāo)， 或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。（不發(fā)言）L：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有 自己明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。Z：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到許多問題，那么下面把時(shí)間 留給大家，同學(xué)們可以向各位學(xué)生嘉賓（和老師們）自由提問提問 INGL：因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。Z：就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再 思考，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。L：接下來請(qǐng)*領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。Z：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。講話 INGL：感謝*老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到，本次會(huì)上 老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合 理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析 和解答。Z：此時(shí)此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐 睿、錦囊探計(jì)”，相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。L：諸葛亮曾說：