圓周長(zhǎng)的應(yīng)用3.doc

吳倉(cāng)堡中心小學(xué)師生共用“四四一”導(dǎo)學(xué)稿科 目數(shù)學(xué)課 題圓的周長(zhǎng)練習(xí)課課 型練習(xí)課班 級(jí)六年級(jí)（ ）班組 名姓 名備課人張艷審核人許海東使用時(shí)間學(xué)稿編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、我能通過(guò)練習(xí)，鞏固對(duì)圓的周長(zhǎng)公式的理解和掌握。2、我能熟練應(yīng)用圓的周長(zhǎng)公式解決問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn):我能靈活應(yīng)用圓的周長(zhǎng)公式解題。知識(shí)鏈接: 圓周長(zhǎng)公式：C=d=2r學(xué)法指導(dǎo): 自主學(xué)習(xí)法，合作探究法。自主學(xué)習(xí): 1、一個(gè)圓形噴水池的半徑是5米，它的周長(zhǎng)是多少米？2、在一個(gè)圓形亭子里，小麗沿著直徑從一端走12步到達(dá)另一端，每步長(zhǎng)約是55厘米，這個(gè)圓的周長(zhǎng)大約是多少米？（1）、學(xué)生獨(dú)立完成。（2）、提醒學(xué)生正確應(yīng)用公式：（已知半徑，求周長(zhǎng)：C=2r ；已知直徑，求周長(zhǎng)：C=d）對(duì)子溫馨評(píng)價(jià)：優(yōu)（ ）良（ ）中（ ）合作探究: 1、用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是18.84厘米的圓，那么圓規(guī)的雙腳之間的距離是多長(zhǎng)? 2、用一根31.4分米的鐵絲圍成一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)是多少?如果圍成一個(gè)圓,圓的直徑是多少? 組長(zhǎng)溫馨評(píng)價(jià)：優(yōu)（ ）良（ ）中（ ）、自我展示: 1、一個(gè)圓形花壇的直徑是8m，在花壇的周?chē)鷶[放盆花,每隔1.57 m放一盆，一共可以放幾盆花？ 2、一輛自行車(chē)輪胎的外直徑是7分米，如果每分鐘轉(zhuǎn)100周，現(xiàn)在要通過(guò)一段長(zhǎng)3300米的路，3、一種壓路機(jī)的前輪直徑是6分米，如果它每秒鐘轉(zhuǎn)3周，它每分鐘前進(jìn)多少？ 體驗(yàn)真知: 1、一只大鐘，分鐘長(zhǎng)60厘米，2個(gè)小時(shí)后，分針的尖端走了多少厘米？2、一根鐵絲長(zhǎng)18.84米，繞成10個(gè)圈，每個(gè)圓形圈的半徑是多少？ 3、用一塊長(zhǎng)8分米,寬6分米的長(zhǎng)方形紙板剪一個(gè)最大的圓,這