大班戶外游戲活動58039.doc

學習資料收集于網(wǎng)絡，僅供參考大班游戲活動螞蟻搬豆通過設置螞蟻搬豆的情境，在游戲中訓練幼兒跑、跳、鉆、爬、投擲的基本動作，激發(fā)幼兒參與體育游戲活動的興趣?；顒幽繕?.訓練幼兒進一步掌握跑、跳、鉆、爬、投擲的基本動作。2.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性和控制能力。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和合作意識?；顒又攸c訓練幼兒進一步掌握跑、跳、鉆、爬、投擲的基本動作?；顒与y點提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力和控制能力，培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力?；顒訙蕚湟?、 設置戶外活動場地。二、 材料準備(一)關卡拱形門；自制大荷葉；圓圈若干；墊子；圍欄；山洞小火車兩組；椅子（與幼兒人數(shù)等同）；籃球；玩具屋兩座；籃球（2倍于幼兒人數(shù)）等、自制小螞蟻頭飾若干。(二)背景音樂彩虹的微笑、小跳蛙、小螞蟻、寶貝寶貝活動過程一、熱身活動幼兒跟隨音樂進行各個部位的熱身活動（背景音樂：彩虹的微笑），貫穿跑、跳、爬、鉆、投擲幾個基本動作，并說明每個基本動作的要領。二、基本部分（一） 激趣導入 師：冬天到了，樹上的葉子落下來，食物都被藏在了厚厚的落葉下面，小螞蟻們也要開始儲備過冬的糧食了。今天一大早，小螞蟻們就在媽媽的帶領下，一起出發(fā)去遙遠的“豆豆屋”搬豆子了。（二） 說明游戲規(guī)則師：要到達豆豆屋，我們需要經(jīng)過三個關卡的考驗：“跳跳的荷塘、爬爬的密道、迷宮森林”，而通過每個關卡的方式都是不一樣的。（幼兒分四組前進闖關）1.跳跳的荷塘：小青蛙跳跳為守關人，要求幼兒根據(jù)圓圈的設計路線，必須用單腳跳、雙腳分腿跳、并腳跳的方式通過。在通過時，不能跳到圈外或者荷葉外，否則闖關失敗。（配樂小跳蛙） 2.爬爬的密道：小蚯蚓爬爬為守關人，要求幼兒在通過密道時，身體要盡量貼著墊子，不能碰到密道上方的旗子或者卡在山洞小火車內(nèi)，否則闖關失敗。（配樂小螞蟻）3.迷宮森林：迷宮森林里設置了很多“椅子樹”，幼兒通過時，必須跟隨每組隊長以S形的方式跑步繞過每一棵“樹”，一旦有人掉隊，闖關失敗。闖過迷宮森林之后，每個幼兒占領一顆“椅子樹”，拍手慶祝。（配樂寶貝寶貝）4.每隊隊長順利到達豆豆屋（四個，每個屋內(nèi)有若干籃球，充當豆子），隊長將“豆子”從豆豆屋運出，傳遞給第一位小朋友后，依次向后傳遞，確保每個小朋友手里都拿到“豆子”后，隊長自己搬運一個豆子回到自己的椅子樹。5.運豆子：所有的小朋友，拿到豆子后，按照來時的路線原路返回，要求與來路時一致，要求全體幼兒在返回途中，豆子不能脫離自己的雙手，否則運送失敗，該組幼兒需重頭開始搬運。6.螞蟻的糧倉：豆子運回來之后，要有序從糧倉入口投擲進去，若一次不進可多次投擲，投進為止。(三)強調(diào)注意事項1.運動過程中，要注意有序前進，有通過關卡時動作較慢的小朋友，后面的幼兒要適當調(diào)整自己的行進速度。2.在跳躍時，要注意盡量保持身體的平衡性，保護好自己。(四)幼兒游戲，教師巡視指導，協(xié)助有需要的幼兒通過。三、師幼小結通過第一輪游戲，師幼共同分析活動過程中需要注意和改進的地方，進一步明確游戲規(guī)則和注意事項。四、再次游戲組織幼兒多次進行游戲，充分訓練幼兒各項基本動作，使幼兒實實在在地感受到游戲的樂趣，并從游戲中體會到同伴協(xié)作的重要性。五、放松活動趣味籃球操把舞兒跳起來活動反思本次活動，在路線設置上還不夠完善，幼兒活動過程中存在一定的消極等待的現(xiàn)象。在下一次活動開展時，盡量采用U型設計，盡量減少幼兒活動過程中的消極等待。