高考物理大一輪復習 第7單元 靜電場 第19講 電場的力的性質(zhì)課件.pptVIP

教材知識梳理 考點互動探究 教師備用習題 一 電荷及其守恒定律1 元電荷 點電荷 1 元電荷 e 1 60 10 19c 所有帶電體的電荷量都是元電荷的 2 點電荷 代表有一定電荷量的點 忽略帶電體的大小和形狀的 2 電荷守恒定律 1 內(nèi)容 電荷既不會創(chuàng)生 也不會消滅 它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分 在轉(zhuǎn)移過程中 電荷的總量 2 三種起電方式 起電 起電 起電 整數(shù)倍 理想化模型 保持不變 摩擦 感應(yīng) 接觸 正比 反比 9 0 109 點電荷 三 電場 電場強度1 電場 1 定義 存在于電荷周圍 能傳遞電荷間相互作用的一種 2 基本性質(zhì) 對放入其中的電荷有 2 電場強度 1 定義 放入電場中某點的電荷受到的與它的的比值 2 定義式 單位 n c或v m 3 矢量性 規(guī)定在電場中某點所受電場力的方向為該點電場強度的方向 特殊物質(zhì) 力的作用 電場力f 電荷量q 正電荷 四 電場線1 電場線 在電場中畫出的一些曲線 曲線上每一點的方向都跟該點的場強方向一致 曲線的疏密表示電場的 電場線不是實際存在的線 而是為了描述電場而假想的線 2 電場線的特點 1 電場線從或無限遠處出發(fā) 終止于或無限遠處 2 電場線不相交 3 在同一電場里 電場線越密的地方場強 切線 強弱 正電荷 負電荷 越大 五 典型電場的電場線分布圖19 1 考點一電荷守恒與庫侖定律 點評 接觸起電的電荷分配原則 兩個完全相同的金屬球接觸后電荷會重新進行分配 如圖所示 電荷分配的原則是 兩個完全相同的金屬球若帶同種電荷 則二者接觸后平分原來所帶的電荷量的總和 若帶異種電荷 則二者接觸后先中和再平分中和后所帶的電荷量的總和 要點總結(jié) 1 對于兩個均勻帶電絕緣球體 可以將其視為電荷集中于球心的點電荷 r為兩球心之間的距離 2 對于兩個帶電金屬球 要考慮金屬球表面電荷的重新分布 3 不能根據(jù)公式錯誤地推論 當r 0時 f 其實 在這樣的條件下 兩個帶電體已經(jīng)不能再看成點電荷了 考點二電場的疊加 題根分析 2 電場強度疊加問題的求解思路 確定分析計算的空間位置 分析該處有幾個分電場 先計算出各個分電場在該點的電場強度的大小和方向 依次利用平行四邊形定則求出矢量和 變式網(wǎng)絡(luò) 考點三電場線的理解和應(yīng)用 1 電場線的應(yīng)用 1 在同一電場里 電場線越密的地方場強越大 2 電場線上某點的切線方向表示該點的場強方向 3 沿電場線方向電勢逐漸降低 4 電場線和等勢面在相交處互相垂直 方法技巧 電場線與軌跡問題的判斷方法 1 運動與力兩線法 畫出 速度線 運動軌跡在初始位置的切線 與 力線 電場線在初始位置的切線 從兩者的夾角情況來分析曲線運動的情況 2 三不知時要用假設(shè)法 電荷的正負 場強的方向或等勢面電勢的高低 電荷運動的方向 若已知其中的任意一個 可順次向下分析判定各待求量 若三個都不知 則要用假設(shè)法分別討論各種情況 考點四帶電體的力電綜合問題 解答力電綜合問題的