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2018年暑期預(yù)科班實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文這個(gè)暑假我的實(shí)踐活動(dòng)主要是進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐。在爸媽的幫助下,我組織了一次長達(dá)一個(gè)月的初一預(yù)科班課程,時(shí)間是從7月13號(hào)到8月13號(hào),課程安排為上午9點(diǎn)到11點(diǎn)上數(shù)學(xué),下午3點(diǎn)到5點(diǎn)上英語。另外每個(gè)周日安排一天假期。這次教學(xué)實(shí)踐的原因有兩點(diǎn)吧,一是自己在大一的時(shí)候曾經(jīng)做過一份暑期拓展的策劃書,但遺憾的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力未能實(shí)施,這次一定要實(shí)踐一次,既是一次圓夢(mèng),一個(gè)月對(duì)我而言也是一次挑戰(zhàn)。二來因?yàn)樽约菏菐煼渡謰尪枷M夷芴崆绑w驗(yàn)一下教學(xué)生的過程,我很理解爸媽的苦心,其實(shí)這次活動(dòng),我最要感謝的就是我的爸媽,所以經(jīng)過了解實(shí)際情況,我們最終決定開辦初一預(yù)科班的課程。接下來就是重要的招生工作了,由于我的放假時(shí)間較晚,所以在我放假之前,媽媽就已經(jīng)在為我招生,爸媽一起利用工作之余還幫我布置好了教室,為我解決了很多準(zhǔn)備工作,因此,這次活動(dòng),我最要感謝的就是爸媽,他們的支持給了我很大的信心和底氣,活動(dòng)才得以有條不紊地進(jìn)行。針對(duì)這次的活動(dòng)內(nèi)容,主要分?jǐn)?shù)學(xué)和英語展開,先來說說數(shù)學(xué)吧。對(duì)于剛剛小學(xué)畢業(yè),即將升入初中的孩子們來說,對(duì)未來的初中生活能有一個(gè)大致的了解和體驗(yàn)是很有幫助的。數(shù)學(xué)上呢,我先是帶領(lǐng)孩子們了解并體驗(yàn)了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),正所謂“數(shù)學(xué)好玩”呀!而后我們開始了初一重點(diǎn)知識(shí)有理數(shù)的學(xué)習(xí),在這一個(gè)月里,我們循序漸進(jìn),深入淺出,共學(xué)習(xí)了十四小節(jié)的內(nèi)容。課前我會(huì)細(xì)讀課本,結(jié)合一些資料進(jìn)行備課,另外有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)搜一些名師的講課視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)自己的講課方式和課程內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)和完善。一般我會(huì)安排給孩子們上一節(jié)新課,然后再一節(jié)習(xí)題課作為鞏固,課間還會(huì)抄一些拓展題目給同學(xué)們做,他們的求知欲和聰明勁兒令我欣喜,大有“江山代有人才出”的感覺!測(cè)試雖不是最好,但確實(shí)是相對(duì)較好的檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一種方式。在這一個(gè)月里,我在月中和月末分別進(jìn)行了一次測(cè)試,當(dāng)然也可以美其名曰期中和期末啦!從結(jié)果分析看來,孩子們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的挺好,但是對(duì)于一些絕對(duì)值和平方的綜合題目,還是會(huì)馬失前蹄,對(duì)于孩子們的弱項(xiàng)我在講完卷之后,又進(jìn)行了專項(xiàng)練習(xí)和輔導(dǎo)。對(duì)于英語,我主要聽取了家長和孩子們的意見,并結(jié)合初一的課程要求及自己的經(jīng)歷,共安排了音標(biāo)學(xué)習(xí),一些簡單的語法學(xué)習(xí)(包括定冠詞、不定冠詞、數(shù)詞、名詞單復(fù)數(shù)、代詞等內(nèi)容),以及課本內(nèi)容。這些課程我穿插著來進(jìn)行,有時(shí)還會(huì)安排角色扮演,帶照片介紹自己的家人等小活動(dòng),期間也在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了黃岡中學(xué)的老師講課的視頻,有很大收獲,課程也上得生動(dòng)有趣了許多。對(duì)于初一學(xué)生,英語要從頭開始學(xué),所以無論學(xué)生以前的英語如何,面對(duì)這樣一個(gè)從頭再來的機(jī)會(huì),我認(rèn)為最重要是培養(yǎng)起對(duì)應(yīng)于的興趣。因此我在課堂講授中,常常會(huì)補(bǔ)充一些日常生活中我們自己身邊的英語表達(dá)和例子,談?wù)動(dòng)⒚赖纳鐣?huì)文化,中西文化差異,推薦些著名的電影和歌曲,以此來開拓孩子們的視野,深入理解一些英語的應(yīng)用,切身感受英語絕不是一門課程那么簡單,英語是一門語言。在課程剛開始,我看了同學(xué)們的書寫,都不是特別過關(guān),因此我在課程中安排了練字的小作業(yè),每天練一張字帖,我來監(jiān)督,借這一個(gè)月的時(shí)間,來提升自己的書寫。后來我很高興的是,孩子們很自覺,每天早上主動(dòng)拿字帖給我看,我標(biāo)好日期后,鼓勵(lì)他們要認(rèn)真并堅(jiān)持下去。后來我們還加入了英語字帖的書寫重點(diǎn)在于訓(xùn)練他們規(guī)范的26個(gè)字母的書寫。寫得一手好字,不僅可以增加孩子們的自信,并且對(duì)他們未來的路也是會(huì)有很大幫助的。在兩門課程中,我都進(jìn)行了小測(cè)試,當(dāng)天判完數(shù)學(xué)卷紙后,我綜合平時(shí)表現(xiàn)和考試成績,為每一個(gè)孩子都附上了評(píng)語,并讓孩子們帶回去改錯(cuò)后讓父母簽字,下午我也為每位家長發(fā)了短信,交流一段時(shí)間以來孩子的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)遇到家長,也會(huì)和他們談?wù)労⒆釉诩液驮趯W(xué)校的表現(xiàn),我覺得家校聯(lián)動(dòng)是促進(jìn)孩子健康成長的好方法。在整個(gè)月中我也常常和家人討論,聽取大家的意見,更好地為孩子們上課,打好初中的基礎(chǔ)??偟膩碚f,回顧一個(gè)月來的路程,我覺得自己很幸運(yùn),遇到了這些可愛機(jī)靈的孩子們,有這樣一番充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。感謝有你。這讓我回想起自己當(dāng)老師
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