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2019版部編版語文四年級上冊12 盤古開天地練習(xí)卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 在括號里寫出劃線詞的近義詞。1第二天,我檢查( )蜂窩時(shí),又發(fā)現(xiàn)有十五只背上有白色記號的蜜蜂回到窩里。2在回家的路上,我推測( )蜜蜂可能找不到家了。3為了證實(shí)( )飛到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到遠(yuǎn)處的那群,我在它們的背上做了白色的記號。4大概( )這樣可以減少阻力。2 . 在花心里填上一個(gè)部首,使它和花瓣上的字都能組成一個(gè)新字,再把新字寫在橫線上并組詞。支堂幾夫夜顯茲閏_( )_( )_( )_( )_( )_( )_( ) _( )二、語言表達(dá)3 . 照樣子寫一寫。例:挺挺一挺_例:春風(fēng)吹春風(fēng)輕輕地吹_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。盤古倒(do do)下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了?。╨ng lng)隆的雷聲;他的左眼變成了太陽,照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光明;他的四肢(zh z)和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血(xu xi)液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露偉大的巨人盤古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。4 . 用“”給文段中的加點(diǎn)字圈出正確的讀音。5 . 先根據(jù)文段內(nèi)容填空,再想一想,這些事物還可以用什么詞語來形容。( )的大地( )的江河( )的花草樹木( )的雨露( )的大地( )的江河( )的花草樹木( )的雨露6 . 第一自然段是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。7 . 文段中對盤古身體變化的想象十分豐富,請你展開聯(lián)想,接著往下寫一寫。他的牙齒變成了,他的頭發(fā)變成了,他的變成了,他的變成了。課內(nèi)閱讀。天和地分開后,盤古怕它們還會(huì)合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當(dāng)中,隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身體也跟著長高。這樣過了一萬八千年,天升得高極了,地變得厚極了。盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。又不知過了多少年,天和地終于成形了,盤古也精疲力竭,累得倒下了。8 . 天和地分開后,盤古是怎樣做的?用“_”在選文中畫出來。他這樣做的原因是_。9 . “精疲力竭”的意思是_,從中可以感受到盤古撐在天地之間非常_。10 . 盤古獨(dú)自在天地之間支撐了一萬八千年。請你想象一下:在這個(gè)漫長的時(shí)間中,盤古會(huì)面對哪些困難?_11 . 盤古為了宇宙不再混沌一片,獨(dú)自支撐天地,最終累得倒下了。從他的身上,我們可以感受到_的精神。四、信息匹配12 . 選一選,填一填。(填序號)誠 城1.作為一名小學(xué)生,我們一定要(_)實(shí),不可以說謊。2.天安門(_)樓真高啊!13 . 下列詞語分別讓你想到了哪個(gè)人物?為詞語選擇相應(yīng)的人物序號。A盤古B梅蘭芳C周恩來D西門豹(1)讀書救國(_)(2)興修水利(_)(3)蓄須明志(_)(4)開天辟地(_)五、書寫14 . 會(huì)寫的字翻身劈開緩慢渾濁丈量撐開竭盡勞累血液奔跑茂盛滋潤皇帝子曰溺水返回銜接悲慘野獸佩服堅(jiān)定違抗環(huán)境鐵鎖既
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