小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí).doc

小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)成語(yǔ)、諺語(yǔ)、口語(yǔ)交際練習(xí)題2012-04-14 13:15:12|分類： 【小學(xué)教育】 |標(biāo)簽： |舉報(bào) |字號(hào)大中小訂閱 小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)總復(fù)習(xí)成語(yǔ)、諺語(yǔ)、口語(yǔ)交際練習(xí)題1、寫出含有手的成語(yǔ)。 形容容易（ ） 形容慌張（ ）形容親密（ ）醫(yī)術(shù)高明（ ）形容高興（ ）形容兇狠（ ） 權(quán)力很大（ ）重歸于好（ ）2、寫出表示”快”的成語(yǔ)。 看書快（ ） 吃飯快（ ） 走路快（ ）水流快（ ） 變化快（ ）寫字畫畫快（ ）辦事快（ ） 時(shí)間流逝快（ ）3、含有“然”的成語(yǔ)（ ）然自得（ ）然如故（ ）然大悟（ ）然若失（ ）然一體（ ）然無(wú)恙（ ）然一新（ ）然大物 （ ）然起敬 （ ）然而止4、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上與成語(yǔ)故事、歇后語(yǔ)相關(guān)的人物。臥薪嘗膽（ ）負(fù)荊請(qǐng)罪（ ）指鹿為馬（ ）紙上談兵（ ）聞雞起舞（ ）人木三分（ ）七步之才（ ）破釜沉舟（ ）望梅止渴（ ）三顧茅廬（ ）完璧歸趙（ ）神機(jī)妙算（ ）（ ）的居所開門見(jiàn)山 （ ）敗走華容道不出所料 （ ）斷案鐵面無(wú)私 （ ）七十二變神通廣大 （ ）草船借箭滿載而歸 （ ）的弟子 賢（閑）人（ ）點(diǎn)兵 多多益善 （ ）照鏡子里外不是人5、辯言語(yǔ)，填成語(yǔ)。1、很少的幾句話（ ）言（ ）語(yǔ) 6、隨口亂說(shuō)的話（ ）言（ ）語(yǔ)2、說(shuō)了很多的話（ ）言（ ）語(yǔ) 7有諷刺意味的風(fēng)涼話（ ）言（ ）語(yǔ)3、自己對(duì)自己說(shuō)的話（ ）言（ ）語(yǔ) 8、無(wú)根據(jù)，惡意中傷的話（ ）言（ ）語(yǔ)4、豪邁雄壯的話（ ）言（ ）語(yǔ)9、毫無(wú)根據(jù)、污蔑、誹謗的話（ ）言（ ）語(yǔ)5、像蜜糖似的話（ ）言（ ）語(yǔ) 10、虛假而動(dòng)聽(tīng)的話（ ）言（ ）語(yǔ)6、數(shù)字猜成語(yǔ)。12345609（ ） 1256789（ ） 333 555（ ） 3.5（ ） 5 10（ ） 9寸+1寸=1尺（ ）7、照例子，寫成語(yǔ)。驚天動(dòng)地： 、 、 左思右想： 、 、 大同小異： 、 、 胡言亂語(yǔ)： 、 、 三言兩語(yǔ)： 、 、 三長(zhǎng)兩短： 、 、 諺 語(yǔ)諺語(yǔ)是民間集體創(chuàng)造、廣為口傳、言簡(jiǎn)意賅并較為定型的藝術(shù)語(yǔ)句，是民眾豐富智慧和普遍經(jīng)驗(yàn)的規(guī)律性總結(jié)。根據(jù)內(nèi)容，可以分為：農(nóng)諺、氣象諺語(yǔ)、生活常識(shí)諺語(yǔ)、學(xué)習(xí)諺語(yǔ)、品行諺語(yǔ)。把下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。1、一年之計(jì)在于春，_。 2、前人載樹，_。3、_，全靠肥當(dāng)家。 4、_，晚霞行千里。5、_，不進(jìn)則退。6、_，枕著饅頭睡。7、讀書百遍，_ 8、三人行，_ _ 9、逆水行舟，_。 10_，日久見(jiàn)人心11、三個(gè)臭皮匠， 12、少壯不努力， 13、讀書破萬(wàn)卷， 14、熟讀唐詩(shī)三百首， 15、拳不離手， 16、良藥苦口利于病， 17、書山有路勤為徑， 18、有志不在 19、虛心 ，驕傲 積 累 部 分千年的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了許許多多膾炙人口、流傳久遠(yuǎn)的詩(shī)詞名篇。請(qǐng)?jiān)囋嚹惴e累了多少。（1）寫出描寫送別的詩(shī)句：（2）表達(dá)思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句：（3）寫出描寫親情的詩(shī)句：（4）表現(xiàn)春天景色的詩(shī)句：（5）表現(xiàn)夏天景色的詩(shī)句：（6）表現(xiàn)秋天景色的詩(shī)句：（7）表現(xiàn)冬天景色的詩(shī)句：名言警句積累：1、小紅經(jīng)常輕易向別人承諾，可有時(shí)又辦不到，這時(shí)你會(huì)用 勸告她。 2、康熙皇帝治國(guó)有道，經(jīng)常微服私訪，深得民心，因?yàn)樗钪海?）。 3、小明因?yàn)榇瞬徽嬲\(chéng)，一直沒(méi)有好朋友，這時(shí)，你想對(duì)他說(shuō)：（ ）。 4、當(dāng)你想呼吁人們不要浪費(fèi)有限資源時(shí)，你會(huì)說(shuō)：（ ）。 5、4月22日是世界地球日，請(qǐng)你寫一句有關(guān)地球的環(huán)境保護(hù)宣傳工作標(biāo)語(yǔ)：（ ）。 6、魯訊對(duì)敵人和人民的態(tài)度十分鮮明，他愛(ài)憎分明，由此你想到了他的哪一句名言：（ ）。 7、你的好朋友由于失信而浪費(fèi)了你很多時(shí)間，這時(shí)你會(huì)用這句名言教育他。（ ）。 8、 人們常用“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎？（1）廬山： （2）柳樹：（3）小草： （4）春雨：（5）西湖： （6）梅花：（7）泰山： （8）明月：9、根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過(guò)的詩(shī)句填空。（1）在期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你來(lái)年_!（2）小明是個(gè)頑皮的孩子，五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：_（3）當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：_（4）有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說(shuō)的“ _，旁觀者清?！?_ 朝詩(shī)人 _在 中的詩(shī)句“_ ”說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。（5）當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的 “_?！保?當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用_ 朝詩(shī)人王維在 中的詩(shī)句“_”來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。（7）漢代史學(xué)家、文學(xué)家_說(shuō)的：“_ ”說(shuō)明了人的死意義又不同，這句詩(shī)的意思是：_ （8）現(xiàn)在人們常用杜少府之任蜀州中的名句“_”來(lái)表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。（9）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，蒙蒙朧朧地照著大地，清風(fēng)拂面，不由撩起我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好？酸楚的我不禁潸然淚下“_”。（10）來(lái)到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起 代詩(shī)人 的 詩(shī)句“_ ”。（11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“_”時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“_”。于是我很快解開了這道難題。（12） 爺爺七十大壽，親朋好友都前來(lái)祝賀。大家祝爺爺“福如