2019-2020年五年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試題一.doc

2019-2020年五年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試題一一、看拼音寫詞語(yǔ)。 二、用橫線畫出不正確的讀音。 三、把詞語(yǔ)填完整。（ ）頭（ ）氣 （ ）有（ ）竹 目（ ）口（ ）（ ）兵（ ）將 丟（ ）（ ）甲 （ ）亡（ ）寒（ ）處（ ）生 驚心（ ）（ ） （ ）不容（ ）四、畫去括號(hào)中不正確的答案?！俺啾谥畱?zhàn)”發(fā)生在（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 東漢末年），是我國(guó)歷史上一個(gè)以少勝多的典型戰(zhàn)例。其中“少”的一方指的是（周瑜 曹操 孫臏）一方。五、在（ ）里加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。1（ ）你平日注意觀察事物，積累材料，作文時(shí)（ ）會(huì)有內(nèi)容可寫。2這個(gè)房間（ ）寬敞，（ ）布置得很美觀。3蜜蜂（ ）認(rèn)識(shí)陸地上的路線，（ ）不能認(rèn)識(shí)水路上的路線。4老師（ ）白天給我們上課，（ ）深夜給我們批改作業(yè)。六、加標(biāo)點(diǎn)。1張醫(yī)生說(shuō) 我是來(lái)工作的 不是來(lái)休息的 我要立刻做手術(shù)2我是來(lái)工作的 不是來(lái)休息的 我要立刻做手術(shù) 張醫(yī)生說(shuō)3我是來(lái)工作的 不是來(lái)休息的 張醫(yī)生說(shuō) 我要立刻做手術(shù)七、閱讀短文，回答問(wèn)題。古時(shí)候，有個(gè)有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽(tīng)說(shuō)了，一窩蜂地跑來(lái)看。木匠在木頭上勾了個(gè)大體輪廓，就不慌不忙地雕起來(lái)。當(dāng)鳳頭、鳳尾還沒(méi)雕成，羽毛也沒(méi)有刻完的時(shí)候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開(kāi)了?？匆?jiàn)鳳凰頭的人，撇撇嘴說(shuō)：“那是什么鳳凰啊，簡(jiǎn)直像公雞。”看見(jiàn)鳳凰身子的人，斜斜眼睛說(shuō)；“雕的一點(diǎn)也不像鳳凰，倒像只又丑又笨的鴨子?！逼溆嗟娜艘仓钢更c(diǎn)點(diǎn)附和著說(shuō)：“還是有名的木匠呢，真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！”聽(tīng)了這些，木匠并不理會(huì)，仍然專心致志地雕刻著。圍觀的人覺(jué)得沒(méi)多大意思，便三三兩兩地散開(kāi)了。只有一位白胡子老頭仍津津有味地欣賞著。沒(méi)過(guò)幾天，鳳凰雕成了，還添上了鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來(lái)觀看。只見(jiàn)鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，色彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。木匠用刻刀輕輕一點(diǎn)，給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛，鳳凰立即撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒(méi)有降落。這時(shí)圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎(jiǎng)木匠技術(shù)非凡。那位白胡子老頭聽(tīng)了，扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“別忘了，開(kāi)始的時(shí)候你們是怎樣議論啊！”一句話說(shuō)得人們都羞愧得低下了頭。1給畫線的詞語(yǔ)選擇合適的解釋，在后面的括號(hào)里打“”。圍觀者夸獎(jiǎng)木匠技藝非凡。A十分，極。（ ）B超過(guò)一般。（ ）C比較好。（ ）圍觀的人覺(jué)得沒(méi)多大意思。A思想內(nèi)容。（ ）B意見(jiàn)。（ ）C情趣；趣味。（ ）D心意。（ ）2結(jié)合句子寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。津津有味（ ） 降落（ ） 稱贊（ ）3結(jié)合句子寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。專心致志（ ） 五彩繽紛（ ） 羞愧（ ）4短文712自然段合起來(lái)講的是什么意思？5給短文加個(gè)題目。6閱讀本文后，你得到什么啟示？參考答案：一、疑惑、譏諷、輕蔑、率領(lǐng)、眺望、硫磺、計(jì)策、順序二、 三、垂喪、胸成、瞪呆、調(diào)（精）遣（強(qiáng)）、盔棄、唇齒、絕逢、動(dòng)魄、刻緩（罪誅）四、劃去：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、曹操、孫臏五、1只要就 2既又 3雖然但是 4不僅還六、1：“，。！” 2“，。！”。 3“，?！?，“！”七、1B C；2索然寡味、起飛、挖苦；3聚精會(huì)神、五顏六色、慚愧；4講人們對(duì)木匠前后評(píng)價(jià)的不同及羞愧心理。5雕鳳凰；6（略）附送：2019-2020年五年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試題二一、看拼音寫詞語(yǔ)。 二、字詞。1查字典填空?！罢{(diào)兵遣將”的“遣”，用音序查字法，先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）畫。在字典中，“遣”的意思有：派，打發(fā)；排解，發(fā)泄。這里應(yīng)選取第（ ）種解釋。2多音字組詞。 3根據(jù)意思寫出成語(yǔ)。（1）形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子。（ ）（2）事前已經(jīng)有全面的考慮，有充分的把握。（ ）（3）形容因吃驚而發(fā)愣的樣子。（ ）（4）形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)。（ ）（5）比喻處境極其困難，找不到任何出路。（ ） 4下列各組詞語(yǔ)中，在全對(duì)的一組后面括號(hào)里打“”，在錯(cuò)的一組后面括號(hào)里打“”。 （1）相持 撐住 岔道 得意洋洋（ ） （2）粉碎 隱蔽 跳望 目登口呆（ ） （3）失信 堡磊 妨礙 自不量力（ ）5用“_”標(biāo)出下列各組詞中不是同類的詞。（1）電視 電影 錄音機(jī) 電線（2）水杯 水泥 水瓶 水壺（3）王維 李白 杜甫 汪倫（4）老虎 壁虎 爬山虎 狼三、句子。1縮句。（1）齊威王正在得意洋洋地夸耀自己的馬。（2）二十條火船趁著東南風(fēng)沖進(jìn)曹操的船隊(duì)。2調(diào)整下列錯(cuò)亂的句子。將序號(hào)填在話號(hào)里。（ ）借著樓道的燈光，我將教室門鎖好，走下樓去。（ ）走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。（ ）我收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。（ ）一夜要浪費(fèi)多少電?。∮谑?，我轉(zhuǎn)身又上了樓。（ ）寫完作業(yè)。燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。四、閱讀短文，完成文后練習(xí)。松樹(shù)的風(fēng)格松樹(shù)自古以來(lái)，多少人就（歌頌 贊頌）過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為（崇敬 崇高）的品質(zhì)的象征。我對(duì)松樹(shù)總是懷有（瞻仰 敬仰）之心。你看它不管是在懸崖的縫隙里，不管是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子這粒種子不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里落下的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處（健壯 茁壯）地生長(zhǎng)起來(lái)。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹(shù)要求人的可謂少矣！這是我看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。松樹(shù)是用途極廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)希凰蓸?shù)的葉子可以制揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹(shù)的根和枝又是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天，用它的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的樹(shù)蔭下休息；在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的道路?？傊痪湓?，為了人類，它的確做到“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。1讀短文，用“”標(biāo)出短文括號(hào)里合適的詞。2回答問(wèn)題?！拔摇泵靠吹剿蓸?shù)油然而生敬意的原因是什么？松樹(shù)的風(fēng)格是什么？3本文是一篇抒情散文，它的特點(diǎn)之一是“借物喻人”。請(qǐng)用“ ”畫出文中的借物喻人的句子，然后想一想，作者借松樹(shù)喻的什么人？（抓住“物”和“人”的共同特征簡(jiǎn)要回答）4把表現(xiàn)短文中心思想的句子抄下來(lái)，然后概括短文的中心思想。五、選擇其中一題完成。1“六一”兒童節(jié)快到了，為了讓全體少年兒童過(guò)一個(gè)既高興又有意義的節(jié)日，請(qǐng)你寫一份建議書，內(nèi)容要具體，格式要正確。2針對(duì)同學(xué)中存在的亂涂亂畫、亂丟廢紙的不良現(xiàn)象，請(qǐng)為班委會(huì)寫一份建議書。答案：一、孫臏、譏諷、輕蔑、波浪滔天、疑惑、率領(lǐng)、硫磺、丟盔棄甲二、1Q、qian、辶、十、。2調(diào)料、調(diào)動(dòng)；淹沒(méi)、沒(méi)有；似乎、似的；投第六單元測(cè)試題一一、看拼音寫詞語(yǔ)。 二、比較組詞。蠅（ ） 拭（ ） 滲（ ） 炙（ ）繩（ ） 試（ ） 摻（ ） 炎（ ）三、選擇正確的詞語(yǔ)，填寫在話號(hào)里。既要 又要 一方面 一方面 由于 因而 所以 因?yàn)?1我（ ）熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，（ ）這是我生長(zhǎng)的地方。2他（ ）投身寫作，（ ）學(xué)習(xí)微機(jī)操作。3我們（ ）思想品德好，（ ）學(xué)習(xí)成績(jī)好。4（ ）小秋平時(shí)刻苦努力，（ ）她期末考試名列前茅。四、縮寫下面句子。1緊跟在后邊的象群驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象，2一個(gè)小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀在太陽(yáng)光里快樂(lè)地飛舞。五、閱讀。肖伯納的感慨燈光輝煌，人影散亂。肖伯納（英國(guó)作家）訪問(wèn)蘇聯(lián)回來(lái)，朋友們都來(lái)看他，室內(nèi)熱鬧極了。肖伯納談了自己訪問(wèn)的觀感后，說(shuō)?！疤K聯(lián)有個(gè)小姑娘還給我一個(gè)教訓(xùn)哩。有一天我在街頭遇見(jiàn)了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘，那小姑娘聰明活潑，逗人喜愛(ài)，便同她玩了很久。臨別的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)：“你回去告訴你媽媽，說(shuō)今天同你玩的是世界有名的肖伯納。”肖伯納望著朋友們，說(shuō)：“你們猜，小姑娘會(huì)怎樣說(shuō)呢？”朋友們七嘴八舌 有的說(shuō) 小姑娘會(huì)感謝 有的說(shuō) 大作家同她玩 她會(huì)感到幸?！肮?，你們都猜得不對(duì)?！毙げ{說(shuō)：“也許我的態(tài)度有點(diǎn)兒傲慢吧，小姑娘竟然學(xué)著我的口吻說(shuō)：你回去告訴你媽媽，說(shuō)今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘安娜?！薄鞍?！”朋友們啊了一聲，又大笑了?！耙粋€(gè)人不論有多大成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙遜?！毙げ{深有感觸地說(shuō)，“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)，我一輩子也忘不了她！”1給短文的第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2短文中劃?rùn)M線的句子該用_語(yǔ)氣讀。（l）傲慢，漫不經(jīng)心。（2）自信，理直氣壯。（3）生氣，稍帶諷刺。3用橫線劃出和“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)”一句相照應(yīng)的句子。4用波浪線劃出本文的中心句。六、下面這些知識(shí)，課堂上并沒(méi)有接觸過(guò)，看看哪些同學(xué)知道。暫時(shí)還不知道的，沒(méi)關(guān)系，平時(shí)注意多閱讀多積累就是了。1“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤?！卑拙右椎脑?shī)中描寫的是什么樂(lè)器？（古箏、揚(yáng)琴、琵琶、吉他）2“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是哪個(gè)民族的民歌？（蒙古族、匈奴族、鮮卑族、苗族）3唐宋八大家中屬于唐代的有哪幾位？（2位、 3位、 4位、 5位）4水滸傳中梁山好漢共有多少人？（36、 72、 81、 108）七、我們使用的成語(yǔ)，有很多是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的精簡(jiǎn)濃縮而成。如果能知道原來(lái)的意思，對(duì)成語(yǔ)的理解一定會(huì)有幫助。下面列出的是原句，請(qǐng)你寫出濃縮后的成語(yǔ)。1車如流水，馬如游龍。（ ）2其危如一發(fā)引千鈞。（ ）3一葉落知天下秋。（ ）4投我以桃，報(bào)之以李。（ ）5一日暴之，十日寒之。（ ）6魯班門前弄大斧。（ ）八、口語(yǔ)交際。每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，你做過(guò)什么有意思的夢(mèng)，和別人說(shuō)一說(shuō)，如果記不清了，也可以談?wù)勛约旱膲?mèng)想。答案：一、骨骼、腳趾、橢圓、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推測(cè) 二、蒼蠅、繩子；拂拭、測(cè)試；滲透、摻水；炙熱、發(fā)炎三、1所以因?yàn)?2一方面一方面 3既要又要 4由于因而四、1象群望著老象。2蒼蠅飛舞。五、1 ， ： “ ?！保骸?，?！?2（3） 3一個(gè)人不論有多大成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙遜。4一個(gè)人不論有多大成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙遜。六、1琵琶 2鮮卑族 32位（韓愈、柳宗元）。 4108。七、1車水馬龍 2千鈞一發(fā) 3一葉知秋 4投桃報(bào)李 5一暴十寒 6班門弄斧。八、略。降、降低。3垂頭喪氣、胸有成竹、目瞪口呆、得意洋洋、走投無(wú)路。4（1）（2）（3）。5（1）電線（2）水泥（3）汪倫（4）爬山虎三、1（1）齊威王夸耀馬。（2）船沖進(jìn)船隊(duì)。23 4 2 5 1四、1歌頌、崇高、敬仰、茁壯 2生命力強(qiáng)，要求于人的少，自我犧牲的精神。要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。3只要有一粒種子這粒種子不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里落下的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)