西師大版三年級語文下冊四單元質(zhì)量分析卷及答案(二篇).docx

西師大版三年級語文下冊四單元質(zhì)量分析卷及答案(二篇)目錄：西師大版三年級語文下冊四單元質(zhì)量分析卷及答案一西師大版三年級語文下冊四單元質(zhì)量檢測卷及答案二- 1 -西師大版年級語文下冊單元質(zhì)量分析卷及答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）u r fng f xn shng zh hu sh j qin x m fng fn fng 二、比一比，再組詞。（10分）植（_） 驕（_） 賞（_） 其（_）值（_） 橋（_） 常（_） 期（_）三、讀一讀，連一連。（10分）認真地 笑 古老的 孩子 好奇地 聽 美麗的 銅鐘 甜甜地 問 可愛的 學校四、想一想，選詞填空。（10分）期待 等待（1）用進步回報父母的（_），用良知回報老師的辛苦。（2）麗麗在學校門口（_）媽媽來接她。精美 精彩（3）生活就像一場球賽，哪怕水平再爛，也要努力踢得（_）。（4）爸爸出差帶回一塊（_）的石頭，小巧可愛。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！(用加點詞仿寫句子)_2它和我們一起睡覺，和我們一起起床。(用加點詞仿寫句子)_3蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。(用相同的修辭手法仿寫句子)綠色的草地像_。妹妹快活得像_，在屋子里跑來跑去。六、閱讀短文，回答問題。（20分）蝸牛與它的大海有一只蝸牛，很想去見識一番大海。然而，它算計了一下，悲觀地發(fā)現(xiàn)，如果按照每日的爬行速度，它的壽命只可能爬完四分之一的路程。“但是”，它又換了一個角色，自言自語道，“能否到達大海，并不是最重要的。因為對于許多到達大海的人來說，大海反而離他們更遠了?！薄耙虼?，大?；蛟S只存在于向著大海的進行之中?！边@只蝸牛繼續(xù)自言自語道：“如果我現(xiàn)在向著大海邁開了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，盡管微不足道。但是，我如果堅持著向大海行進了四分只一的路程，那么，我就擁有了四分只一的大海對于一只蝸牛來說，這已經(jīng)夠了?！庇谑?，這只蝸牛踏上了大海之程。1在文中找出下列詞語的反義詞樂觀（_） 喪失（_） 奔跑（_） 放棄（_）2“很想去見識一番大?！钡摹耙娮R”在文中的意思是（ ）A借出事物，擴大見聞B見聞，見識。3蝸?？释匆姶蠛＃艘部释匆姶蠛?，你認為大海有什么吸引力？下面說法符合你的想法的一句是（ ）A大海一望無際，開拓了認得視野。B大海好玩，可以撿貝殼，可以游泳，可以在沙灘上曬太陽。C大海有氣勢，大海波濤洶涌，一浪接一浪4蝸牛兩次“自言自語”，前一次是為了_。后一次是為了_ 。七、習作。（15分）你最喜歡哪一位老師呢？在你和這位老師相處的過程中，哪件事給你留下了深刻的印象呢？請寫一篇300字左右的作文來介紹一下你喜歡的這位老師吧。題目自擬，語句通順，不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。_參考答案：一 偶爾 仿佛 欣賞 智慧 設(shè)計 謙虛 蜜蜂 芬芳二 例：植物 驕傲 欣賞 其中 值日 小橋 平常 期末三 四 期待 等待 精彩 精美 五 天多么藍，太陽多么亮。 妹妹和我一起吃飯，一起學習。 綠色的地毯 一只小鳥 六 1 悲觀 擁有 爬行 堅持 2A3ABC4 自我說服 自我勉勵 6 / 11西師大版三年級語文下冊四單元質(zhì)量檢測卷及答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）di c h rn hi n shn ch cng cng shu gu tu zo zhu gn shn yo y k xn yun h h 二、比一比，再組詞。（10分）告（_） 線（_） 棕（_） 浩（_） 淺（_） 蹤（_）渡（_） 各（_） 紋（_） 鍍（_） 胳（_） 蚊（_） 累（_） 解（_） 榕（_） 螺（_） 蟹（_） 溶（_）三、讀一讀，連一連。（10分）勸君莫打枝頭鳥 子在巢中望母歸待到秋來八月九 正是男兒讀書時此夜若無月 我花開后百花殺三更燈火五更雞 一年虛過秋四、想一想，選詞填空。（10分）目不轉(zhuǎn)睛 聚集會神 橫七豎八 亂七八糟無論都 不是而是盡管還 雖然但1桌上（_）地放著幾本書。2我（_）地望著桌子上的花。3（_）走到哪里，我（_）不能忘記我的父母。4這本書（_）我買的，（_）媽媽送的。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。（用“要不是會”造句）_2.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（寫擬人句）_3.小朋友的腳被水果的香味勾住了。（改為把字句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）秋在隔壁(節(jié)選)入秋以來，一直借住在城郊一個叫“松樹林”的村子里，院子的西墻外，是一片浩浩蕩蕩的玉米地。莊稼是季節(jié)的代言人。與莊稼為鄰，就是與秋天為鄰這鄰居，我喜歡。我常會步出院門，沿著玉米地的田間小道，漫無目的地溜達。抬頭看天，秋高氣爽，棉花糖似的云朵，綻放在天鵝絨般湛藍的天幕上。兩旁的玉米棵是列隊的士兵，披著綠裝，站得整整齊齊，等待著我的檢閱。只是懷抱的不是鋼槍，而是頭頂粉紅穗子的棒子。空氣中彌漫著淡淡的香，仔細嗅起來，是玉米、青草與野花混合在一起的那種好聞的味兒。田間的路是世界上最柔軟的路，柔軟得讓我想脫掉鞋子，走在上面親近它。路，在綠色的包圍中延伸，我獨自一人只是慢慢地踱著，什么也不去想。一群麻雀本來聚在前面“開會”，看我來了，轟的一聲，以笨拙的姿態(tài)飛起來，陸陸續(xù)續(xù)落在不遠處的電線桿上，定格成五線譜上的音符。偶爾會遇到斑鳩棲在路上，往往是成雙成對的，嘀嘀咕咕說著情話?？吹轿?，卻并不慌張，該干啥干啥，直到我走到跟前，近得可以清楚看到它們頸上白色的斑點，才撲閃著翅膀，從容地飛起來。累了，我就坐在路邊，與一棵玉米對視。玉米是原野上最挺拔的站立者，從破土而出的那一刻起，一直筆直地生長、生長，直到結(jié)出飽滿豐實的棒子，直到葉子干黃，被鐮刀收割。這一點,正如播種它的農(nóng)人，在原野上挺拔一生，付出一生。1聯(lián)系上下文理解詞語。漫無目的：_秋高氣爽：_2“棉花糖”“音符”在短文中分別指什么呢？請寫一寫。_3“莊稼是季節(jié)的代言人。”這句話你是如何理解的呢？請寫一寫。_4下列說法錯誤的一項是（ ）。A“與莊稼為鄰，就是與秋天為鄰這鄰居，我喜歡?！边@句話表達了作者對秋天的喜愛。B第二自然段中“列隊的士兵”就是指路兩旁的玉米棵，很整齊。C因為作者走了一段路，很熟，所以想脫掉鞋子。七、習作。（15分）生活中有很多需要改進的問題。如果我們積極表達自己的想法，提出改進建議和解決辦法，就能使生活變得更加美好。生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注？你對這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。_參考答案：一 帶刺 忽然 黑暗 伸出 匆匆 水溝 偷棗 追趕 山腰 一顆心 圓乎乎二 告訴 直線 棕色 浩浩蕩蕩 深淺 跟蹤 渡江 各種 波紋 電鍍 胳膊 蚊子 勞累 解釋 榕樹 螺絲 螃蟹 溶化 三 四 亂七八糟 目不轉(zhuǎn)睛 無論