人教版九年級化學上冊 第三單元檢測卷.doc

第三單元檢測卷班級：_姓名：_注意事項：本試題共4頁，滿分60分，考試用時40分鐘。題號一二三四總分得分一、選擇題(本題包括8小題，每小題3分，共24分。每題只有一個選項符合題意)1下面是4位同學對分子、原子、離子的描述，其中正確的是（ ）2“鈣片”可促進青少年骨骼發(fā)育，預防老年人骨質(zhì)疏松。這里的“鈣”應理解為（ ）A離子 B分子C元素 D原子3用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是（ ）A熱脹冷縮分子大小隨溫度的變化而改變B花香四溢分子不停地運動C食物腐敗分子發(fā)生變化D酒精揮發(fā)分子間間隔變大4下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（ ）5下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）6根據(jù) 、 、 、 這4種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，判斷下列說法中正確的是（ ）A它們都帶有電荷B它們表示同一種元素C它們核外電子排布相同D它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)7在元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是（ ）A在硫原子的核外電子排布中a2和b8B硫原子在化學反應中易獲得2個電子變成S2C硫原子中，質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)16D一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06克8某元素R原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個電子的Rn，則下列關系式一定正確的是DAmn BmnxCmnx Dmxn二、填空題(本題包括5小題，文字表達式2分，其余每空1分，共20分)9寫出化學用語所表示的意義或用化學用語填空。(1)Cl_。(2)鐵原子_。(3)人體中含量最高的金屬元素_。10請從微觀角度解釋下列問題：(1)氣體比液體易于壓縮，原因是_；(2)糖是甜的、醋是酸的，說明_；(3)過氧化氫分解制氧氣的微觀實質(zhì)是_。11素有“中國海峽硒都”之稱的詔安是養(yǎng)生勝地。請結(jié)合硒元素的“身份證”信息填空：12在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。(1)在氧氣、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_；(2)在符號Fe、H2O、Na中，表示原子的是_；(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下，變化、和中，屬于物理變化的是_。13如圖是元素周期表的一部分，請按要求填空。(1)由表中空格處元素組成的單質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達式是_。(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是_ (填字母)。A各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同B各元素原子的中子數(shù)不同C各元素相對原子質(zhì)量不同(3)鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該原子在化學反應中易_(選填“得到”或“失去”)電子，形成_(選填“陽離子”或“陰離子”)。三、實驗題(本題包括2小題，每空1分，共10分)14為探究分子的基本性質(zhì)，某化學探究小組的同學們做了如下實驗：(1)向容積為250mL的細頸玻璃儀器(如圖所示，其名稱為容量瓶)中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，儀器中的現(xiàn)象是_，說明_。(2)繼續(xù)向儀器中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切，塞緊玻璃塞，將儀器中的液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復2次。靜置一段時間后，發(fā)現(xiàn)瓶中液面明顯_ (選填“高于”或“低于”)刻度線，說明_，儀器細頸部分的作用是_。15如圖所示，在燒杯A中裝有10mL濃氨水，燒杯B中裝有20mL蒸餾水，并滴入了幾滴酚酞溶液。用一個大燒杯將A、B兩個小燒杯罩在一起。一段時間后，B燒杯中的溶液變?yōu)榧t色。關于酚酞變紅，化學探究小組同學們提出了三種猜想：猜想一：從A燒杯中蒸發(fā)出水蒸氣，部分水分子運動進入B燒杯，使酚酞變紅；猜想二：從A燒杯中揮發(fā)出氨氣，部分氨氣分子運動進入B燒杯，使酚酞變紅；猜想三：從A燒杯中揮發(fā)出氨氣，部分氨氣分子運動進入B燒杯與水結(jié)合形成氨水，使酚酞變紅。(1)同學們經(jīng)過討論后一致認為猜想一是不可能的，理由是_。(2)為了探究另外兩種猜想是否正確，同學們設計了如下實驗方案，請?zhí)畋恚簩嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗結(jié)論將一張濾紙浸入酚酞溶液中，1min后取出，懸掛在通風處晾干，用剪刀將其剪成兩片將其中一片干燥濾紙放入收集滿氨氣的集氣瓶中濾紙不變色氨氣_ (選填“能”或“不能”)使酚酞變紅，猜想二_ (選填“正確”或“錯誤”)在另一片濾紙上滴幾滴蒸餾水，再放入收集滿氨氣的集氣瓶中濾紙變成_色氨氣溶解在水中形成氨水，氨水能使酚酞變紅，猜想三_(選填“正確”或“錯誤”)四、計算題(本題包括1小題，共6分。請將解題過程寫上，只寫答案不給分)16已知一個碳原子的質(zhì)量是1.9931026kg，而氧原子的相對原子質(zhì)量為16，核內(nèi)中子數(shù)為8，列式求：(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))(1)氧原子的實際質(zhì)量；(2)氧原子的核外電子數(shù)。第三單元檢測卷 參考答案與點撥1B2.C3A點撥：熱脹冷縮是分子間間隔變大而導致的體積變大，分子大小本身沒有變化。4D5.C6.D7D點撥：相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，硫原子的相對原子質(zhì)量為32.06，故D選項說法錯誤。8D點撥：R原子得到n個電子之后才有x個電子，那么得到電子之前元素R的核外電子數(shù)為xn，即mxn。9(1)氯離子(2)Fe(3)Ca10(1)氣體分子間間隔比液體大(2)不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同(3)分子分成原子，原子重新結(jié)合成新的分子11(1)非金屬(2)四(3)34(4)得到Se2(5)78.9612(1)氧氣(2)Fe(3)、13(1)硫氧氣二氧化硫(2)A(3)失去陽離子14(1)瓶中的水變紅了分子在不斷運動(2)低于分子間有間隙使液面變化更明顯15(1)B燒杯中本來就有水，開始B燒杯中的溶液不變紅就說明水不能使酚酞變紅(2)不能錯誤紅正確16解：(1)氧原子的實