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四年級上語文課內(nèi)閱讀理解及答案一“李時珍輕輕推開門,只見里面到處都是灰塵,斷垣殘壁上長滿了青苔,中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)?!睆?灰塵、 斷恒殘壁、 青苔 、蜘蛛網(wǎng)等表現(xiàn)環(huán)境惡劣的詞語中,你體會到了李時珍不怕吃苦的精神。二 “嗯,長年累月地奔波,在破廟里過夜,比在家里苦多了。但我們修訂好本草,萬民得福,吃點苦也是值得的?!边@句話是李時珍 說的,他的話中有兩處對比,一是把破廟和 家里對比,強調(diào) 破廟 苦多了;二是把 萬民得福和個人吃苦對比,強調(diào)吃苦值得,從這句話中我們體會出他一心為民、以苦為樂、甘于付出的精神三月亮漸漸西沉,透過窗子把銀光灑到床前。蘇軾躺在床上,怎么也睡不著。他眼睜睜地望著那圓圓的月亮,心里不禁(jn jn)埋(mn mi )怨起來:無情的月亮啊,你為什么偏偏在別人分離的時候變得這么圓、這么亮呢?他轉(zhuǎn)念又想: 世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的,就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣,哪里會十全十美呢!但愿美好的感情常留人們心間,雖然遠(yuǎn)隔千里,也能共同擁有這一輪明月!想到這兒,他是心里似乎寬慰了許多,便低聲吟誦起來:人有悲歡離合, 月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟 。1、選擇合適的讀音打“”。2%2、在第二小節(jié)加上合適的標(biāo)點。3%3、把最后部分畫橫線部分補充完整。3%4、這段話中的省略號省略了什么呢?想象一下寫下來。5% 5“但愿”一詞表達(dá)了蘇軾怎樣的美好希望?5%表達(dá)了蘇軾 對親人朋友的思念之情以及美好祝愿.只愿互相思念的人能夠天長地久. 四從此,徐悲鴻更加奮發(fā)(努 怒)力。他像一(個 匹)(不知疲倦)的(俊 駿)馬,日夜(奔馳),(勇往直前)。當(dāng)時,巴黎的博物館里(陣 陳)列著許多歐(洲 州)繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨(摩 模)。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和,兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。1、 在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。2、 選擇括號中正確的字詞(用“”表示)。3、 給帶點字選擇正確的解釋(填序號)。(1) 清:寂靜;清楚,明白;一點不留;清貧。 清苦(清貧) 清靜( ) 說不清( )(2) 臨:來到;對著,靠近;照著字畫模仿;將要。臨?。ㄕ罩之嬆7拢?臨街( ) 光臨( ) (3)潛:隱在水面下活動;隱藏,不露在外面;秘密地,不聲張。 潛心(隱藏,不露在外面) 潛水( ) 潛逃( )4、帶波浪線的第一句話是 過渡句 ,承接上文(徐悲鴻決心勵志學(xué)畫),引出下文(對他勤學(xué)苦練的敘述)。5、第一和第二自然段是_總分_關(guān)系。6、用“”分別畫出概括第二、三自然段意思的語句。7、你是怎樣理解“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義的?“功夫不負(fù)有心人”指做事只要舍得下功夫,最終會取得成功的?!肮Ψ颉敝笗r間、精力?!坝行娜恕蔽闹兄感毂?。在課文中指徐悲鴻在巴黎求學(xué)時勵志學(xué)畫,抓緊一切時間潛心臨摹鉆研,最后取得了優(yōu)異的成績,他的油畫展轟動了整個畫界。 8、哪句話是具體寫徐悲鴻“潛心臨摹”的?用“ ”畫出來?!懊糠旯?jié)假日”“一整天”“常?!痹~語表現(xiàn)了徐悲鴻 勤奮刻苦。9、“他畫呀,畫呀”這兒為何連用兩個“畫呀”?去掉一個好嗎?為什么? 兩個“畫呀”,體現(xiàn)了徐悲鴻不知疲倦、潛心提高畫技的刻苦精神。去掉一個,就沒有這表達(dá)效果 五午后二時許,林則徐等人健步登上禮臺。這時候,禮炮轟鳴,群情沸騰。隨著林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開始了。只見一群群光著脊梁、赤著腳的民工,先向罐了水的銷煙池里撒下鹽巴,再把收繳來的鴉片拋入池內(nèi),然后又把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒下去。頓時,銷煙池里像開了鍋一樣,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散發(fā)出股股難聞的氣味。 看到害人的鴉片被銷毀了,成千上萬的老百姓激動地跳哇,叫哇,歡呼聲響徹虎門上空。1、 查字典填空?!邦D”用音序查字法先查字母 D ;用部首查字法先查 頁 部,再查 4 畫?!邦D”在字典里的解釋有立刻;稍停;處理;次數(shù)?!邦D時”中應(yīng)選擇第 立刻 種解釋。2、 摘抄文中描寫人多的詞語。 一群群 、 成千上萬 你還知道哪些寫人多的詞語?請寫下來。 人山人海、人來人往、門庭若市、車水馬龍、摩肩接踵、人流如潮、人頭攢動 3、 用一句話概括這個片段的意思。寫虎門銷煙的經(jīng)過和現(xiàn)場群眾歡喜的場面 4、照樣子,用小標(biāo)題概括銷煙的過程: 撒鹽巴(拋鴉片)(倒生石灰)。表示先后順序的詞語有 先 再 然后 請仿照這段話,寫一段表示動作的話。 5、寫出表示這一壯舉深得民心的語句。 _只見一群群光著脊梁、赤著雙腳的民工_6、讀了畫線的句子后,你是怎么想的?請寫下來。 虎門銷煙是合乎民意、大快人心的正義之舉,我為此自豪。 7、鴉片是一種毒品,你知道鴉片是怎樣害人的嗎? 吸食后會上癮,四肢無力,消耗大量錢財 8、虎門銷煙這一壯舉,打擊了侵略者的氣焰,長了中國人的志氣。假如你此刻就在林則徐的面前,你會對他說:_“林則徐,你真?zhèn)ゴ?,把害人的鴉片銷毀了?!?、縮句: (1)一群群光著脊梁、赤著腳的民工,向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴。 _民工撒下鹽巴_。_(2)成千上萬的老百姓激動得跳哇,叫哇。 _老百姓激動。_10、模仿寫詞:咕嘟咕嘟:(ABAB)_嘩啦嘩啦_、沙啦沙啦、_咕嚕咕嚕 _、_嘀嗒嘀嗒 六一座座雪峰叉入云(宵 霄),峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水qing che jian di( ),湖底石塊se cai ban lan( )。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴(朗 郎)時 藍(lán)天 白云 雪峰 森林 都倒(映 ?。┰诤?構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫 難怪人們把這些湖泊叫做 五花海 五彩池 呢 由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺(階 價)。由此形成的一道道 gao di cuo luo( )的瀑布,宛如白練騰空,銀光四(濺 賤),蔚為壯觀。1、 畫去括號中不恰當(dāng)?shù)淖帧?、 讀文中的拼音,把詞語寫在括號內(nèi)。3、 在文中的空白處加上標(biāo)點。4、 用“”畫出文中兩個比喻句,并說說:第一個是用 寶石來比喻湖泊、用彩帶來比喻溝谷 ,寫出了 九寨溝自然風(fēng)景的美麗 ;第二個是用 天然的臺階來比喻河谷湖泊之間的高低 、用白練來比喻瀑布 ,寫出了 九寨溝瀑布的形成及其特點。 5、 人們?yōu)槭裁捶Q這些湖泊為“五花?!薄拔宀食亍蹦兀恳驗槊慨?dāng)天氣晴朗時,藍(lán)天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫 。6、 瀑布是怎樣形成的?用“”標(biāo)出文中的語句。7、 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:遍布(密布 ) 宛如( 猶如) 色彩斑斕(五彩繽紛 )反義詞:天然(人工 ) 晴朗(陰沉) 高低不平(平坦如砥)8、這段課文描寫九寨溝景色時用了很多優(yōu)美詞語。你平時還積累了哪些描寫自然景觀的詞語?請寫幾個。 風(fēng)和日麗 、 草長鶯飛 、 山清水秀 、 花紅柳綠 9、這段話寫了很多景物,但細(xì)細(xì)歸納一下,其實主要寫了 雪峰 、 湖泊 、 森林 、 瀑布 四個景物。10、請你根據(jù)九寨溝風(fēng)景的特點寫一條廣告語吧! 人間仙境九寨溝 ,此景難得幾回游。 七 傳說地球上本沒有火種,那時人類生活非常困苦.沒有火燒烤食物,只好吃生的東西,沒有活來照明,就只好在那無邊的黑暗中,度過一個又一個漫長的夜晚普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神.他看到人類生活在寒冷和黑暗中,決心為人類盜取天火。普羅米修斯躲在太陽車所要經(jīng)過的地方。當(dāng)太陽神阿波羅架著太陽車轟隆隆從空中駛過的時候,普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進(jìn)太陽車的烈焰中,偸取了火種。普羅米修斯小心翼翼地將火種帶到人間。從此,人類就用火來燒烤食物,驅(qū)寒取暖,用火來打造工具,還用火來驅(qū)趕兇猛的野獸。人類文明向前邁進(jìn)了一大步。1、 理解帶點的字。(在括號里填上序號)(1) 盜:偷 強盜 海盜( ) 盜?。ㄍ担?)明:明亮 明白,清楚 視覺 公開 問明情況( ) 照明(明亮) 有話明說(公開) 雙目失明( ) 2、第一段省略號說明 沒有火種,人類生活的困苦之處還有很多 。3、根據(jù)意思,把片段中對應(yīng)的詞語 在括號里。(1)做事非常小心的樣子。 ( 小心翼翼 )(2)趕走寒冷,獲得溫暖。 ( 驅(qū)寒取暖 )4、讀片段,填空。這段話主要寫了 普羅米修斯盜取火種 事,反映他是一個 機(jī)智勇敢、極富同情心、為民造福 的人。這段話寫得很有條理,把事情的“原因、經(jīng)過、結(jié)果”寫得很清楚。普羅米修斯盜火的原因是 人類沒有火種 ,過著困苦的生活 ;盜火的經(jīng)過是 躲在太陽車經(jīng)過的路上,悄悄將茴香樹枝條插進(jìn)烈焰中偷取火種,帶到人間 ;盜火的結(jié)果是 人類文明向前邁進(jìn)了一大步 。 八 我國(文明 著名)的生物學(xué)家童第周,到17歲才上中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績很差,但他(毫 豪)不氣餒,(急 積)起直追。每天天(岡 剛)亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意(改正 改進(jìn))學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的(努 怒)力,他終于趕了上來,學(xué)習(xí)成績在半上名列前(茅 矛)。后來他遠(yuǎn)(渡 度)重洋,到比利時去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐(州洲)生物界產(chǎn)生了很大的(影響 印象)。由此可見,( )基礎(chǔ)比別人差一些,(只要)肯下(功 攻)夫,(也)是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!?、 劃去括號中不恰當(dāng)?shù)淖衷~。2、 在短文的括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3、 概括童第周學(xué)習(xí)成績名列前茅的原因的兩個詞是 毫無氣餒 、 急起直追 。4、 因為童第周 完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù) ,所以在歐洲生物界產(chǎn)生了很大的影響。5、 理解句子“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”的含義?!傲加?xùn)“的意思是 好的經(jīng)驗教訓(xùn) 這句話告訴我們這樣一個道理:勤奮不懈可以彌補天生的笨拙,一分辛苦換來一分才干。 即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。6、 除了“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!笨梢愿爬ㄍ谥艿膶W(xué)習(xí)外,你還想到哪些類似的名言、警句? 聰明出于勤奮,天才在于積累華羅庚 7、“才“在字典中的解釋有:表示以前不久;對比起來表示數(shù)量小,次數(shù)少,能力差等;表示事情發(fā)生的晚或結(jié)束得晚;才能;有才能的人。 下面的“才“應(yīng)選哪中解釋,請在括號內(nèi)填上序號。 (1)童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。 ( ) (2)一分辛苦一分才。 ( ) (3)只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。 ( )8、用“”劃出童第周基礎(chǔ)比別人差的句子。用“”劃出“他肯下功夫,終于成才”的句子。9、短文已用“”分成三層,寫出每層的意思。 第一層: 寫童第周中學(xué)時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,通過勤奮刻苦學(xué)習(xí)成績終于名列前茅 。 第二層: 寫童第周到比利時留學(xué),完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù) ,產(chǎn)生了巨大影響。 第三層: 小結(jié)“勤能補拙”的道理。 九 快到家時,汽車剛從快車道進(jìn)入慢車道,便聽到“咔嚓”一聲。我以為汽車出了故障,趕快停了車。一檢查,發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了。我往回走了五六十米,看見一輛小紅車??吭诼愤叄髢缘姆垂忡R也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米,但它畢竟是停著的,責(zé)任應(yīng)該在我。1、 寫出下列的近義詞。趕快( 趕緊 ) 故障( 毛病 ) 發(fā)現(xiàn)( 發(fā)覺 )2、 找出文中的兩對反義詞。( 快 )(慢)(右)( 左 )3、 照樣子寫出象聲詞。例:“咔嚓”兩車反光鏡相撞的破碎聲。 轟隆 打雷聲 滴答 下雨聲 4、“責(zé)任應(yīng)該在我”,“責(zé)任”在文中指 對兩車反光鏡被撞碎事故的承擔(dān) ,“責(zé)任應(yīng)該在我”的原因是: 小紅車畢竟是停著的 5、列詞句中,哪一個可用來做文章的題目?在序號上打“”。 深夜 一件難忘的事 小紅車 比金錢更重要 他的話深深地印在我的腦海里 這筆費用應(yīng)該由我來付 十 霧凇,俗稱樹掛,是在嚴(yán)寒季節(jié)里,空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成。從當(dāng)年的12月到第二年的2月間,松花江上游豐滿水庫里的水從發(fā)電站里排出時,水溫在4攝氏度左右。這樣松花江流經(jīng)市區(qū)的時候,非但不結(jié)冰,而且江面上總是彌漫著陣陣霧氣。每當(dāng)夜幕降臨,氣溫降到零下30攝氏度左右時,這霧氣便隨風(fēng)飄蕩,涌向兩岸,籠罩著十里長堤。樹木被霧氣淹沒了,漸漸地,燈光、樹影模糊了。這蒸騰的霧氣,慢慢地,輕輕地,一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。最初,像銀線,逐漸變成了銀條,最后十里長堤上全都是銀松雪柳了。1、 填空。 (1)“鍍”還可以換作 涂或染 ,我認(rèn)為 鍍 更好,因為 “鍍”準(zhǔn)確而生動,指霧氣附著在樹枝上,突出霧氣輕而薄的特點 。(2)文中的“白銀”“銀條”“銀線”是指 霧凇 ,這是一種 比喻 方法?;蛘哒f這段文字描寫霧凇奇觀時用了生動形象的比喻,把霧凇比作 白銀 、 銀條 和 銀線 。2、讀句子用帶點的詞造句。(1)漸漸地,燈光、樹影模糊了。 秋天來了,天氣漸漸地涼起來。 (2)這蒸騰的霧氣,慢慢地,輕輕地,一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。 奶奶年紀(jì)大了,上樓總是慢慢地走。 鵝毛飛向天空,輕輕地飄落下來。 3、語段中主要寫 霧凇形成的 原因 和 過程 (1)霧凇形成的原因必須有兩個

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