怎樣與家長打交道

班主任怎樣與家長打交道每個家庭都希望學(xué)校教育自己的孩子成材，在把孩子托付給學(xué)校的同時，人們也越來越明白：學(xué)校對家庭負(fù)有培養(yǎng)的責(zé)任，作為家長也不能坐視不理，于是越來越多的家長參與到教育中來。值得注意的是，證據(jù)表明，那些成績良好的學(xué)校往往與學(xué)生家長建立起一種和諧的關(guān)系。學(xué)校營造一種愉快的氛圍，鼓勵家長參與進來。盡管同家長監(jiān)護人保持密切聯(lián)系是學(xué)校全體員工共同的責(zé)任，但是這確是班主任的主要責(zé)任，并且對班主任的工作極為重要。事實上，在大多數(shù)情況下，班主任是學(xué)校與家庭進行聯(lián)系的協(xié)調(diào)者?？墒墙處熢谡n堂上要傳授知識，在課下還要與其他教師制定教學(xué)計劃、備課，這就占去他們的大部分時間。即使教師加緊工作，也只能疼出極有限的時間同家長交流。你或許是個教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，但是在處理與學(xué)生家長之間的關(guān)系時，你卻顯得力不從心，那么，班主任如何才能開始打開工作局面呢？開始了解家庭你對某個家庭的狀況越了解，你就越能夠展開與這個家庭的交流。我們首先要做的是避免猜測性的工作。班主任應(yīng)確保對每一個學(xué)生都要存有基本的信息檔案。我們可以進行問卷調(diào)查，也可以結(jié)合家訪，在家訪中可以問一些重要敏感的話題，例如：他們與學(xué)生的關(guān)系、他們的頭銜、他們的婚姻狀況等等。不管你是新建立的班級還是接管了以前的團隊，你都應(yīng)該仔細(xì)瀏覽關(guān)于這方面的材料。你不應(yīng)該簡單地做一些寫著錯誤名字的便條，而是希望包含一些諸如雙親去世，或家庭關(guān)系不和睦的令人擔(dān)憂的信息。初次接觸履行完上述職責(zé)以后，你應(yīng)該首先寫一封簡短的介紹信，這不但很受家長歡迎，而且實際作用也非常的明顯。有很多人贊成這種做法，但很少有人這樣做。即使這樣，如果你能在信中簡單的介紹自己，說說你對孩子的期望，并說明家長如何可以與自己保持密切的聯(lián)系，這將收到另人滿意的效果。如果你與家長的第一次交流是在和諧、友愛的氛圍中開展的，不是比簡單的詢問缺勤的原因好得多嗎？保持聯(lián)系此后，班主任與家長會更加頻繁的保持聯(lián)系。除了寫信、打電話我們還可以使用其他方式與家長進行交流，例如：家庭作業(yè)后的批注、考試成績單后的家長意見等等。但注意千萬不要使用類似“我已經(jīng)注意到你的孩子”“我必須告訴你”“我必須強調(diào)”這種命令式的詞語，聽起來特別的冷淡。因此，我建議無論是與家長打電話還是寫信措辭都要盡量的溫和、禮貌。并且給人一種積極向上的感覺。成功地召開家長會召開家長會也是班主任與家長交流的一種最直接的方式，如果在班級剛剛成立不久就開會的話，能收到更明顯的效果。會前應(yīng)注意適當(dāng)?shù)夭贾媒淌?，可以?zhǔn)備些茶水，這樣可以調(diào)節(jié)會議氣氛。會議之前可以做一下簡單的介紹或說一點隨便的話題。不要忘記介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，然后邀請家長們對任何關(guān)于學(xué)校的問題進行提問。班主任應(yīng)該做好記錄，并保證對任何問題，即使是最小的問題也會加以關(guān)注。話題要輕松，但內(nèi)容不能過于松散，不要讓家長產(chǎn)生距離感。小結(jié)班主任為學(xué)生的家庭付出的努力、關(guān)愛、時間和慷慨的幫助永遠(yuǎn)不會白費。即使對有些家庭感到失望，對有些家庭存在誤解，家長們?nèi)阅軓闹懈惺艿娇鞓?，?