二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷C卷 含答案.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練試卷C卷 含答案題號(hào)一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時(shí)間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)，我的字最漂亮！ 二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ）2、寫出加點(diǎn)詞的反義詞。3、填上不同的動(dòng)詞。（ ）上去 （ ）衣裳（ ）上去 （ ）衣裳（ ）頭 （ ）機(jī)器（ ）頭 （ ）機(jī)器4、給下列詞語(yǔ)分類。蘋果樹 鋼筆 老狼 鉛筆 梨樹 狐貍柏樹 鴨子 毛筆 大象 楊樹 水彩筆文具：_植物：_動(dòng)物：_ 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、寫出帶有下列部首的字。氵：（ ）（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）（ ）辶：（ ）（ ）（ ） 蟲：（ ）（ ）（ ） 四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、連字成詞。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、我會(huì)按照要求寫出句子。1.經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為了世界聞名的京劇大師。（用加點(diǎn)的字說(shuō)話）_2.丹頂鶴的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的。（用加點(diǎn)的字寫出打比方的句子）_3.古代 偉大英雄 的 治水 我國(guó) 大禹 是 一位（把這些詞語(yǔ)排成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)）_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、排列句子順序。（ ） 春天，迎春花兒笑得合不攏嘴。（ ） 我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。（ ） 夏天，一湖的荷花競(jìng)相比美。 （ ） 冬天，山山水水變成了樸素的水墨畫。（ ） 秋天，山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、口語(yǔ)交際。 元旦快要到了，小紅放學(xué)后去小剛家排練文藝節(jié)目去了。請(qǐng)你代小紅給媽媽寫一張留言條，告訴媽媽下班后到小剛家接她。2、主題探究。 聰明的風(fēng)娃娃 提示：風(fēng)娃娃做了壞事挨了批評(píng)后，他決定要幫助大家， 為 大家做好事。請(qǐng)你想一想，風(fēng)娃娃會(huì)怎么做呢？說(shuō)一說(shuō)。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、閱讀我要的是葫蘆片斷，回答問(wèn)題。 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！種葫蘆的人每天都要去看幾次。1.這段話有_句。 2.單選題。（1）文中描寫葫蘆藤樣子用的詞語(yǔ)是( ) A.可愛 B.雪白 C.細(xì)長(zhǎng)（2）文中描寫花兒顏色的詞語(yǔ)是( ) A.可愛 B.雪白 C.細(xì)長(zhǎng)3.填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ )的葫蘆藤 （ )的綠葉 （ )的小花 （ )的小葫蘆 4.第_句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第_句寫了小葫蘆的數(shù)量，第_句寫了那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。 5.聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)最后那個(gè)人為什么沒(méi)有得到葫蘆？ _ _ _2、閱讀檢閱臺(tái)。 會(huì)睡覺(jué)的葉子 一天傍晚，晚飯后，我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的，好 像在睡覺(jué)呢！我就(好奇 高興)地問(wèn)媽媽：“媽媽，您看，那些植物為什么會(huì)合 上葉子睡覺(jué)？” 媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)善于仔細(xì)觀察的好孩子！這種植物就是花生。到 了傍晚，花生的葉子就會(huì)合上了，到了第二天早上，葉子又會(huì)打開?；ㄉ且?種愛睡覺(jué)的植物，它的葉子從傍晚開始，便慢慢地向上合攏，這種現(xiàn)象被稱為 植物的睡眠。通過(guò)葉子在夜間的閉合，就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)， 有利于花生的生長(zhǎng)?！甭犃藡寢尩脑?，我很(興奮 快樂(lè))。1在文中括號(hào)內(nèi)選出搭配合適的詞語(yǔ)打上“”。2“我”問(wèn)了媽媽什么問(wèn)題，找出來(lái)，畫上“-”。3花生的葉子為什么到了傍晚就合上？（ ） A葉子不喜歡黑夜 B葉子怕蟲子咬它們 C葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)3、閱讀天地。 快樂(lè)在哪里 一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去，小公雞歪（wi）著頭問(wèn)：“小螞蟻，你們快樂(lè)嗎？”螞蟻回答：“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了，很快樂(lè)?！?兩只燕子在屋檐（yn）下做窩，她們不停地來(lái)回銜（xin）泥，小公雞昂（ng）頭問(wèn)：“燕子姐姐，你們快樂(lè)嗎？”燕子說(shuō)：“我們馬上就有了自己的家，很快樂(lè)?！?小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂(lè)，快樂(lè)是什么呢？” 梅花鹿阿姨說(shuō)：“孩子，快樂(lè)是需要自己尋找的，快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事，快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”1、短文共有（ ）個(gè)自然段，文中的小動(dòng)物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：_3、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。 忙來(lái)忙去 （ ） （ ） （ ）4、用“_”劃出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話。5、讀了短文，我知道快樂(lè)在_。 九、習(xí)作（本題共計(jì)25分）1、編故事。 小豬、小鹿和小兔三只小動(dòng)物來(lái)到森林里玩，他們之間可能會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)你編個(gè)小故事吧！比一比誰(shuí)寫得最有趣?。ú粫?huì)寫的字可以寫拼音或畫符號(hào)。） 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：百花齊放、綠樹成蔭、瓜果飄香、大雪紛飛二、基礎(chǔ)知識(shí)（共4大題，每題5分，共計(jì)20分）1、答案：金黃的（ 果實(shí) ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂(lè)曲 ） 舞著（ 國(guó)旗 ）2、答案:(1)傷害 (2)偏心 (3)難過(guò) (4)眾口一詞3、答案：追迎穿做搖擺發(fā)動(dòng)修理4、答案：文具：鋼筆 鉛筆 毛筆 水彩筆 植物：蘋果樹 梨樹 柏樹 楊樹 動(dòng)物：老狼 鴨子 狐貍 大象 三、識(shí)字辯字（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：海洋河你他們 過(guò)送還 蛙蜂蜻四、連一連（共1大題，每題5分，共計(jì)5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1.答案略 2.答案略 3.大禹是我國(guó)古代一位治水的偉大英雄。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計(jì)6分）1、答案：1、5、2、3、4或2、1、3、5、4七、綜合題（共2大題，每題5分，共計(jì)10分）1、答案略，酌情給分2、答案:點(diǎn)撥：想一想在生活中，風(fēng)會(huì)幫助大家做什么呢？聯(lián)系生活實(shí) 際說(shuō)通順即可。八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計(jì)15分）1、答案:1.解析：數(shù)數(shù)就知道。正確答案：四2.解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：（1）C（2） B3.解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：細(xì)長(zhǎng) 茂盛 雪白 可愛4.解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：一， 二，四5.解析：讀文，理解文本，到文中找答案。正確答案：葫蘆的葉子生蟲子了，他不治，最后葉子被蟲子吃光了，所以沒(méi)