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記敘文閱讀技巧.txt2008年07月19日 星期六 下午 01:50一.各種表達(dá)方式。(1)記敘。弄清記敘的要素和線(xiàn)索是閱讀記敘文的基本要求,同時(shí),還要分清記敘的順序與人稱(chēng)。(2)描寫(xiě)。描寫(xiě)是記敘文中常用的一種表達(dá)方式,用來(lái)表現(xiàn)人物、交代背景、渲染氣氛、抒發(fā)感情、突出中心;說(shuō)明文中的描寫(xiě)是為了把事物說(shuō)得更準(zhǔn)確、更易懂、更形象。(3)說(shuō)明。理清說(shuō)明順序,抓住特征,分清說(shuō)明方法。(4)議論。分清議論的要素和議論的方式,分析記敘文中議論的作用。(5)抒情。抒情有直接抒情和間接抒情。要正確理解作者的情,就必須因人因事因物,從對(duì)人、事、物的敘述和描寫(xiě)中感受作者的情感。二.線(xiàn)索及作用文章線(xiàn)索的安排通常有以下幾種形式:1、以主題為線(xiàn)索。心聲 2、以人物為線(xiàn)索藤野先生。 3、以事物為線(xiàn)索。羚羊木雕 4、以中心事件為線(xiàn)索。尋找媽媽的尋人啟示 5、以“情”為線(xiàn)索。爸爸的花兒落了作用:是貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。三.記敘順序及作用1、順敘(按事情發(fā)展先后順序)我與華羅庚作用:敘事有頭有尾,條理清晰,讀起來(lái)脈絡(luò)清楚、印象深刻。2、倒敘(先寫(xiě)結(jié)果,再交待前面發(fā)生的事。)有些人作用:造成懸念、吸引讀者,避免敘述的平板單調(diào),增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。3、插敘(敘事時(shí)中斷線(xiàn)索,插入相關(guān)的另一件事。)爸爸的花兒落了作用:對(duì)情節(jié)起補(bǔ)充、襯托作用,豐富形象,突出中心。四、怎樣分析記敘文的寫(xiě)作特色?1、分析文章的表達(dá)方式。以記敘為主,綜合運(yùn)用描寫(xiě),抒情,議論等表達(dá)方式。2、分析文章的順序與結(jié)構(gòu)。記敘文常用的順序有順敘、倒敘和插敘。3、分析文章的表現(xiàn)手法。記敘文常用的表現(xiàn)手法有對(duì)比烘托法、欲揚(yáng)先抑法、象征手法、借物喻人、情景交融等。4、分析文章的語(yǔ)言特色。記敘文在語(yǔ)言的運(yùn)用上有兩種類(lèi)型,一是樸實(shí)無(wú)華,二是優(yōu)美生動(dòng)。分析時(shí)應(yīng)把握不同類(lèi)型的語(yǔ)言特色,還要結(jié)合作者的感情和態(tài)度??蓮南铝姓Z(yǔ)句中選擇:樸實(shí)無(wú)華、形象生動(dòng)、清新優(yōu)美、簡(jiǎn)潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)。注:必須結(jié)合具體語(yǔ)句分析。五、某句話(huà)在文章中的作用是什么?結(jié)構(gòu)方面:總領(lǐng)全文、總結(jié)上文、為下文作鋪墊、引起下文、承上啟下、線(xiàn)索、照應(yīng)前文。內(nèi)容方面:點(diǎn)明中心、深化主題。(需結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)講)第一段的作用:環(huán)境描寫(xiě):點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn),環(huán)境,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊其他:開(kāi)篇點(diǎn)題,奠定全文的感情基調(diào);總領(lǐng)全文或引起下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊六、常用的表達(dá)方式:記敘、說(shuō)明、議論、描寫(xiě)、抒情。七、怎樣體會(huì)作者的態(tài)度、觀點(diǎn)和感情?可以從以下幾方面分析:1、分析文章的題目 2、分析文章的開(kāi)頭 3、分析文章的結(jié)尾 4、分析文章的抒情議論段落 5、分析寫(xiě)作背景和寫(xiě)作意圖概括記敘文的中心有一些常用的格式:本文記敘了(描寫(xiě)了)的故事(事跡、經(jīng)過(guò)、事件、景物),表現(xiàn)(反映、歌頌、批判、揭露)了的思想(性格、精神、實(shí)質(zhì)),抒發(fā)作者的感情。八、寫(xiě)作手法及作用?(1)擬人手法賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。(2)比喻手法形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。(3)夸張手法突出人或事物的特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。(4)象征手法把特定的意義寄托在所描寫(xiě)的事物上,表達(dá)了的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。(5)對(duì)比手法通過(guò)比較,突出事物的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的主題(具體)。(6)襯托(側(cè)面烘托)手法以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。(7)諷刺手法運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語(yǔ)言辛辣幽默。(8)欲揚(yáng)先抑先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫(xiě)的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫(xiě)的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。(9)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng))使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。九、修辭方法及作用(1)比喻:運(yùn)用了的修辭,把什么比作什么,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了(2)擬人:運(yùn)用了的修辭,生動(dòng)形象地賦予什么以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化(3)夸張:突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。(4)排比:增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),條理清晰,節(jié)奏鮮明,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了(5)對(duì)偶:形式整齊,音韻和諧,互相映襯,互為補(bǔ)充。(6)反復(fù):強(qiáng)調(diào)某種意思,強(qiáng)烈抒情,富有感染力。(7)設(shè)問(wèn):引人注意與思考,引出下文,承上啟下。(8)反問(wèn):態(tài)度鮮明,加強(qiáng)語(yǔ)氣,給人以不可辯駁的力量.(9) 引用:增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力注:必須結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句分析。十、小說(shuō)的三要素?1、完整的故事情節(jié)、生動(dòng)的人物形象、人物活動(dòng)的具體環(huán)境2、情節(jié)可分為:(序幕)開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局 (尾聲)3、分類(lèi):長(zhǎng)篇、中篇、短篇、小小說(shuō)(微型小說(shuō))4、環(huán)境描寫(xiě)的作用有:(1)交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),為人物活動(dòng)提供具體的背景。(2)渲染氣氛 (3)烘托人物心理或烘托人物形象 (4)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展(為下文作鋪墊)5、描寫(xiě)的種類(lèi): 正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、人物描寫(xiě)(外貌描寫(xiě),肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě),神態(tài)描寫(xiě),心理描寫(xiě))答題格式:用了什么描寫(xiě)手法,突出什么特點(diǎn)。6、續(xù)寫(xiě)小說(shuō)結(jié)尾:按照小說(shuō)故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律續(xù)寫(xiě),要簡(jiǎn)潔含蓄,富有哲理,十一、表現(xiàn)手法(寫(xiě)作方法)借景抒情、托物言志、動(dòng)靜結(jié)合的手法、寓情于景、情景交融、以小見(jiàn)大、鋪墊、烘托、襯托、對(duì)比、象征、人稱(chēng),虛實(shí)結(jié)合、欲揚(yáng)先抑(欲抑先揚(yáng))、卒章顯志、聯(lián)想、想象、正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、直接抒情、間接抒情、照應(yīng)、巧設(shè)懸念、夸張、比喻、擬人、敘述、描寫(xiě)、抒情、諷刺等等。十二、散文的一般知識(shí)1 如何概括抒情散文的中心?主要內(nèi)容+思想感情(1)借景抒情的散文:運(yùn)用“描寫(xiě)了抒發(fā)了”格式(2)借物喻人的散文:運(yùn)用“描寫(xiě)了贊美了”格
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