七年級語文下冊第五單元第22課《新聞兩篇》（第1課時(shí)）教學(xué)案（無答案）蘇教版.doc

第五單元 第22課 新聞兩篇 第 1 課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解新聞的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。2.體會本文語言簡明、準(zhǔn)確的特點(diǎn)。3.了解渡江戰(zhàn)役的經(jīng)過，接受革命教育。 【教學(xué)重點(diǎn)】目標(biāo)1【教學(xué)難點(diǎn)】目標(biāo)2 導(dǎo) 學(xué) 過 程師生活動（教師備課，學(xué)生課堂記錄）知識鏈接：1、新聞，又稱消息，通常分為動態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)道和新聞評述四類。其中動態(tài)新聞是報(bào)紙、廣播最常用的一種。它報(bào)道的是國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。2、新聞結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語、背景。標(biāo)題：可以分為引題、正題、副題。導(dǎo)語：“電頭”后的第一句，第一段文字，用來提示消息的重要事實(shí)。主體：消息的主干，是集中敘述事件，闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分。結(jié)語：一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它可有可無。背景：是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分。3、新聞特點(diǎn)：立場、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)、具體，反應(yīng)迅速，語言簡明準(zhǔn)確。新聞寫法：以敘述為主，有時(shí)兼議論、描寫?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P104-105內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！1.給下列加粗的字注音。ABC潰（）退 殲（）滅 當(dāng)（ ）真 銳不可當(dāng)（ ）荻（）港 纖（ ）維 蕪（ ）湖 要塞（ ）殷（ ） 督（）戰(zhàn) 無錫（） 阻塞（ ）2.填空。ABC（1）新聞又稱_，它_、_地報(bào)道國內(nèi)外新近發(fā)生的具有社會價(jià)值的事實(shí)。（2）一篇新聞稿主要包括_、_和_三個部分。從表達(dá)方式上看，它以_為主，也可以適當(dāng)穿插_?！菊n中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明！認(rèn)真閱讀課文，分組討論交流以下問題： 3.用一句話說出這則新聞的內(nèi)容；ABC4.找出這則新聞的六要素？ABC5.各用一個四字短語概括各路軍的作戰(zhàn)情況。BC6.三路軍的順序是怎樣安排的？為什么這樣安排？BC7.本文表達(dá)了作者什么情感？ABC 【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我，走向輝煌8.這篇課文既然是一篇新聞，那用詞就會相對的簡潔明了，不能有太多的描寫，可是文章用詞的簡潔明了并沒有影響文章的生動性，那么這篇新聞是怎樣簡明又不失生動的進(jìn)行報(bào)道的？請具體分析。C 【課堂小結(jié)】【目標(biāo)檢測】 有目標(biāo)才能成