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五年級第一學(xué)期班務(wù)工作計劃現(xiàn)狀:小學(xué)高年級學(xué)生正處在自我意識逐級形成的時期,可塑性大,是教育的最佳年齡階段。他們精力充沛,喜動好奇,缺乏經(jīng)驗(yàn)和自制力,情緒不穩(wěn)定,“染于黃則黃,染于蒼則蒼”。作為,應(yīng)該培養(yǎng)班,并通過來培養(yǎng)他們的自主意識、團(tuán)隊(duì)精神。我班現(xiàn)有人數(shù)70人,39個男生,31個女生,14個少數(shù)民族。班級學(xué)生聰明好學(xué),熱情大方,是一群可愛活波的小精靈。這學(xué)期我將針對班級薄弱環(huán)節(jié)嚴(yán)加管理。所以本學(xué)期的工作如下:工作目標(biāo):1、貫徹落實(shí)“愛,愛班級,愛”活動,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。3、培養(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍。4、樹立良好的班風(fēng):“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”。5、開展生動活潑的班級性活動。具體措施:一、真正建立自主管理班集體小學(xué)生班級自主管理是一種重要而有效的班級活動。它既是集體主觀能動性的表現(xiàn),又是自身建設(shè)與發(fā)展的內(nèi)在動力機(jī)制。因此,我將放手讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理,進(jìn)行自我教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,使他們成為現(xiàn)代班集體的主人,是教育的重要責(zé)任。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,使他們真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,他們才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,在創(chuàng)建班集體工作中,我積極創(chuàng)造條件,讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺,廣開各種渠道,鼓勵學(xué)生積極參與班級管理。我本著班內(nèi)“人人有事干,事事有人管”的指導(dǎo)思想,變過去單靠班主任管理班級的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制,想方設(shè)法給學(xué)生創(chuàng)造參與管理的機(jī)會。具體做法可分為以下四點(diǎn):1、推行“班干部制”,競爭上崗,輪流任職。在這一周中,他們負(fù)責(zé)班級每天的各項(xiàng)活動。一周結(jié)束時,還要發(fā)表自己的值周隨想。實(shí)踐證明:有的同學(xué)從中學(xué)會了關(guān)心他人,有許多同學(xué)過后發(fā)表了自己的感想:有些同學(xué)說:“我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員后,常去問問學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)有沒有不懂的問題,如果有,我就耐心講解?!睍杂钔瑢W(xué)說:“我再次被推選當(dāng)了長后,覺得應(yīng)該更多地關(guān)心大家,關(guān)心集體?!庇械耐瑢W(xué)當(dāng)了班干部后,認(rèn)識水平提高許多,好多同學(xué)說:“以前不當(dāng)班干部時,班上的事我很少關(guān)心?,F(xiàn)在,什么事我都要關(guān)心,真辛苦!但苦中有樂。”李之同學(xué)說:“當(dāng)班干部首先要以身作則,還要管好班級,真不容易!可我以前卻和班干部搗亂,真不應(yīng)該?!边@是字字發(fā)自內(nèi)心,句句情真意切。同學(xué)們確實(shí)感到自己是班級的主人了,達(dá)到了鍛煉自己、完善自己、超越自己的目的,也使一步一個臺階地達(dá)到理想境界。2、把傳統(tǒng)的陣地還給學(xué)生。每天早晨會開展“說偉人故事”“知識天地”“新聞早知道”等。這不僅使每個學(xué)生都增長了知識,拓寬了視野,也給學(xué)生提供了鍛煉口才、表現(xiàn)自我的好機(jī)會,更增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。3、鼓勵每個學(xué)生都爭當(dāng)。一個良好班集體的形成,僅僅靠幾個班干部、三好生是不行的,關(guān)鍵還是要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性,給他們不斷進(jìn)步的機(jī)會。二、自主開展活動有的人認(rèn)為小學(xué)生太幼稚,不懂事,有事與他們商量不值得。這種看法欠妥當(dāng),世界中有兒童活動的特殊規(guī)則,這些規(guī)則成人不一定掌握,不一定理解,而孩子們是很認(rèn)真的!師生之間彼此溝通,可以使活動組織得更好!所以,我總是極力促進(jìn)學(xué)生自主開展活動?;顒又腥绻隽艘恍┞闊?,我就和學(xué)生一起商量如何解決。孩子們情緒很高,他們自己籌劃、組織,開展了豐富多彩的活動,如美文賞析、成語接龍、古詩大會戰(zhàn)、開心辭典、對未來的暢想、真情等等?,F(xiàn)實(shí)社會需要主體性的人,未來世紀(jì)呼吁主體性的人,創(chuàng)建班集體,通過開展各種活動,
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