普通心理學(xué)全書復(fù)習(xí)資料.doc

普通心理學(xué)簡(jiǎn)案第一章 心理學(xué)研究什么和如何進(jìn)行研究第一節(jié) 心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)一、個(gè)體心理(一) 認(rèn)知指人們獲得知識(shí)或應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程，或信息加工的過(guò)程，這是人的最基本的心理過(guò)程。（二）情緒與動(dòng)機(jī)人類的認(rèn)知和行為不僅受情緒和情感的影響，而且是在動(dòng)機(jī)的支配下進(jìn)行的。(三)能力和人格 人的心理特性有些是暫時(shí)偶然出現(xiàn)的；有些是穩(wěn)固經(jīng)常出現(xiàn)的。這些穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特性，有時(shí)也叫個(gè)性心理特性?；騻€(gè)性。心理特性包括能力（ability）和人格(personality)兩個(gè)方面。認(rèn)知、情緒和動(dòng)機(jī)、能力和人格是個(gè)體心理的三個(gè)重要方面。前二個(gè)方面稱心理過(guò)程，后一方面又稱個(gè)性心理特點(diǎn)或個(gè)性其關(guān)系可用下表表示: 二、個(gè)體心理現(xiàn)象與行為（一）引起行為的剌激常常通過(guò)心理的中介而起作用。（二）心理支配行為，又通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)。三、個(gè)體意識(shí)與無(wú)意識(shí)1.意識(shí)有時(shí)也叫覺察。人的意識(shí)還表現(xiàn)在人能夠覺察到外部事物的存在和自已的內(nèi)部心理活動(dòng)，能夠把“自 我”與“非我”。主體”和“客體”區(qū)別開來(lái)。注意和意識(shí)有密切的關(guān)系。2.無(wú)意識(shí)現(xiàn)象。無(wú)意識(shí)是人們?cè)谡Ｇ闆r下覺察不到，也不能自覺調(diào)節(jié)和控制的心理現(xiàn)象。四、個(gè)體心理與社會(huì)心理 團(tuán)體心理不能離開個(gè)體心理，但它對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，又是一種重要的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，影響個(gè)體心理或個(gè)體意識(shí)的形成與發(fā)展。因此，社會(huì)心理及其與個(gè)體心理的關(guān)系，也就成為心理學(xué)的研究對(duì)象。 第三節(jié) 心理學(xué)的主要研究方法二、心理學(xué)研究的方法 1.觀察法：是指在日常生活條件下，有目的、有計(jì)劃地通過(guò)被試(被研究的對(duì)象)行為的外在表現(xiàn)以研究其心理活動(dòng)規(guī)律的方法。2.實(shí)驗(yàn)法：實(shí)驗(yàn)法是有目的嚴(yán)格控制和創(chuàng)設(shè)一定條件來(lái)引起被試某種心理現(xiàn)象以進(jìn)行研究的方法。3.調(diào)查法：是以搜集被試各種材料來(lái)間接了解其心理活動(dòng)的一種方法。 4.測(cè)驗(yàn)法：是通過(guò)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的心理量表對(duì)被試的某些心理品質(zhì)進(jìn)行測(cè)定來(lái)研究心理的一種方法。 5.個(gè)案法：是對(duì)某個(gè)人進(jìn)行深入而詳盡的觀察與研究，以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象原因的方法。二、西方心理學(xué)的主要派別(一)構(gòu)造主義 奠基人：馮特(W.Wundt,1832-1920) 著名代表人物：鐵欽納（E.B.Titchener) 主張心理學(xué)應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)。把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺、意像和激情狀態(tài)三種。強(qiáng)調(diào)內(nèi)省法。(二)機(jī)能主義創(chuàng)始人：詹姆士(William James) 著名代表人物： 詹姆士(William James,1842-1910) 杜威(John Deway,1859-1952) 安吉爾(James Angell，18691949) “意識(shí)流”研究要回答的關(guān)鍵問(wèn)題是：“行為的機(jī)能或目的是什么？”主張研究意識(shí) 意識(shí)的作用就是使有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境。（三）行為主義(behaviorism)代表人物:華生(John Watson,1878-1958) 斯金納(Skinner,1904-1990)反對(duì)研究意識(shí)，主張研究行為。反對(duì)內(nèi)省，主張用實(shí)驗(yàn)方法。“環(huán)境決定論”（華生） (四)格式塔心理學(xué) 創(chuàng)始人有德國(guó)的韋特海默、柯勒、科夫卡。反對(duì)把意識(shí)分析為元素，而強(qiáng)調(diào)心理作為一個(gè)整體。格式塔在德文中的意思是“整體”。 （五）精神分析學(xué)派 代表人物：弗洛伊德(Sigmund Freud,1856-1939)由奧地利的維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個(gè)學(xué)派。重視研究成年人的異常行為分析。并且強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象。重視動(dòng)機(jī)和無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的研究。 （六）認(rèn)知心理學(xué) 代表人物： 瑞士心理學(xué)家皮亞杰；美國(guó)心理學(xué)家奈塞爾計(jì)算機(jī)理論和技術(shù)的背景 心理學(xué)是對(duì)認(rèn)知過(guò)程的研究 實(shí)驗(yàn)法來(lái)構(gòu)造心理模型 （七）人本主義心理學(xué)代表人物：馬斯洛(Abraham H.Maslow,1908-1970) 羅杰斯(Carl Rogers,1902-1987)對(duì)心理學(xué)的批判：行為主義幼稚心理學(xué)(動(dòng)物 兒童)心理動(dòng)力學(xué):傷殘心理第二章 心理的神經(jīng)生理機(jī)制2、 神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)（一）神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的本質(zhì)：就是神經(jīng)纖維膜所產(chǎn)生鋒電位的依次傳布。（二）過(guò)程 當(dāng)神經(jīng)纖維某一部分受刺激而興奮時(shí)，這部分膜外電位暫時(shí)較負(fù)，膜內(nèi)電位較正，而鄰近處于靜息狀態(tài)的膜則仍是外正內(nèi)負(fù)。這樣，在興奮部位與未興奮部位之間存在著電位差，出現(xiàn)局部電流。此電流方向在膜外是由未興奮部位流向興奮部位；在膜內(nèi)是由興奮部位流向未興奮部位，形成局部回路。這一局部電流，降低了鄰近靜息部分的膜電位，使它發(fā)生去極化，出現(xiàn)鋒電位。緊接著，這個(gè)新的興奮部位又可通過(guò)局部電流再刺激它相鄰部位的膜，產(chǎn)生鋒電位。依次進(jìn)行,就是沖動(dòng)的傳導(dǎo)。三、神經(jīng)沖動(dòng)的化學(xué)傳導(dǎo)（一）突觸的結(jié)構(gòu) 突觸前膜 突觸后膜 突觸間隙。(二) 神經(jīng)沖動(dòng)的化學(xué)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸間的傳遞,是借助于神經(jīng)遞質(zhì)來(lái)完成的。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)軸突末梢時(shí)，有些突觸小泡突然破裂，并通過(guò)突觸前膜的張口處將存儲(chǔ)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放出來(lái)。當(dāng)這種神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過(guò)突觸間隙后，就迅速作用于突觸后膜，并激發(fā)突觸后神經(jīng)元內(nèi)的分于受體 (另一種化學(xué)物質(zhì))，從而打開或關(guān)掉膜內(nèi)的某些離于通道，改變了膜的通透性，并引起突觸后神經(jīng)元的電位變化，實(shí)現(xiàn)神經(jīng)興奮的傳遞第三節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)一、周圍神經(jīng)系統(tǒng)的種類和機(jī)能二、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和機(jī)能(一) 脊髓 (二) 腦干(三) 間腦 (四)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 三 大腦的結(jié)構(gòu)和機(jī)能(一)大腦的結(jié)構(gòu)(二)腦的三個(gè)主要機(jī)能系統(tǒng) 1.腦的感覺機(jī)能系統(tǒng) 2.腦的運(yùn)動(dòng)機(jī)能系統(tǒng) 3.大腦皮質(zhì)的聯(lián)絡(luò)機(jī)能第四節(jié) 腦功能學(xué)說(shuō)一、定位說(shuō)：人的各種復(fù)雜的能力是與腦的各個(gè)嚴(yán)格限定的部位密切聯(lián)系。二、整體說(shuō)：大腦皮層的各個(gè)部分幾乎以均等的程度對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生作用；并且大腦以總體發(fā)生作用。三、機(jī)能系統(tǒng)學(xué)說(shuō)：魯利亞，認(rèn)為那是一個(gè)動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)，是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)機(jī)能系統(tǒng)。在機(jī)能系統(tǒng)的個(gè)別環(huán)節(jié)受到損傷時(shí)，高級(jí)心理機(jī)能確實(shí)會(huì)受到影響。四、模塊說(shuō)：人腦在結(jié)構(gòu)和功能上是由高度專門化并相對(duì)獨(dú)立的模塊組成。第三章 感覺三、教學(xué)手段和方法1.多媒體教學(xué) 2.講授法 3.問(wèn)題討論 四、教學(xué)時(shí)數(shù) 6學(xué)時(shí)五、教學(xué)過(guò)程 第一節(jié) 感覺的一般概念一 、什么是感覺1. 定義：感覺是刺激物作用于感覺器官，經(jīng)過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的信息加工所產(chǎn)生的對(duì)該刺激物個(gè)別屬性的反映。2. 感覺的意義。(1) 感覺提供了內(nèi)外環(huán)境的信息。(2) 感覺保證了機(jī)體與環(huán)境的信息平衡。(3) 感覺是一切較高級(jí)、較復(fù)雜心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)，是人的全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。二、感覺的分類：（一）外部感覺視覺：聽覺、嗅覺、味覺和皮膚感覺；（二）內(nèi)部感覺 內(nèi)臟感覺；本體感覺 四、 感受性和感覺閾限（一）絕對(duì)感受性與絕對(duì)閾限 1. 絕對(duì)閾限 ：那種剛剛能覺察到的最小刺激量稱為絕對(duì)閾限。2. 絕對(duì)感受性：是指剛剛能夠覺察出最小刺激量的能力。 絕對(duì)感受性與絕對(duì)閾限在數(shù)量上成反比關(guān)系。如果用E代表絕對(duì)感受性R代表絕對(duì)感覺閾限，則它們之間的關(guān)系可用下列公式表示： E=1/R （二）差別感受性與差別閾限1. 差別閾限：能覺察出兩個(gè)刺激的最小差別量稱為差別感覺閾限或最小可覺差（just noticeable difference，縮寫為jnd）。1. 差別感受性對(duì)這一最小差別量的感覺能力，叫差別感受性。(三) 刺激強(qiáng)度與感覺大小的關(guān)系 1.對(duì)數(shù)定律 PK logI 2. 乘方定律 PK I 第二節(jié) 視覺一、視覺刺激二、視覺的生理機(jī)制(一) 眼球 (二)視覺的傳導(dǎo)機(jī)制 視覺的傳遞機(jī)制由三級(jí)神經(jīng)元實(shí)現(xiàn)：第一級(jí)為網(wǎng)膜雙極細(xì)胞；第二級(jí)為視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞，由視神經(jīng)節(jié)發(fā)出的神經(jīng)纖維，在視交叉處實(shí)現(xiàn)交叉，鼻側(cè)束交叉至對(duì)側(cè)，和對(duì)側(cè)的顥側(cè)束合并，傳至丘腦的外側(cè)膝狀體；第三級(jí)神經(jīng)元的纖維從外膝狀體發(fā)出，終止于大腦枕葉的紋狀區(qū) (三)視覺的中樞機(jī)制視覺的直接投射區(qū)為大腦枕葉的紋狀區(qū)(布魯?shù)侣?7區(qū))，這是實(shí)現(xiàn)對(duì)視覺信號(hào)初步分析的區(qū)域。三、視覺的基本現(xiàn)象(一)明度1明度與視亮度是眼睛對(duì)光源和物體表面的明暗程度的感覺，主要是由光線強(qiáng)弱決定的一種視覺經(jīng)驗(yàn)。視亮度是指從白色表面到黑色表面的感覺連續(xù)體。它是由物體表面的反射 系數(shù)決定的。 2.明度與波長(zhǎng) 在可見光譜范圍內(nèi)，人眼對(duì)不同波長(zhǎng)的光線的感受性是不同的。這種情況可以用光譜敏感函數(shù)(或光譜光效率函數(shù))來(lái)說(shuō)明。 (二)顏色 1.顏色的屬性：顏色有明度、色調(diào)、飽和度三種基本特性。 2. 顏色混合 1854年，格拉斯曼 把顏色混合現(xiàn)象歸納出3條定律：補(bǔ)色率、中間色率 和 代替率。 3. 色覺缺陷：指辨色能力異常。 色覺缺陷包括色弱和色盲。(1) 色弱：色弱患者雖然也能用三種波長(zhǎng)來(lái)匹配光譜上的任一波長(zhǎng)，但他們對(duì)三種波長(zhǎng)的感受性均低于正常人。 （2）色盲。分全色盲和局部色盲兩類?；既さ娜酥荒芸吹交疑桶咨瑔适Я藢?duì)顏色的感受性。患局部色盲的人還有某些顏色經(jīng)驗(yàn)，但他們經(jīng)驗(yàn)到的顏色范圍比正常人要小得多。 4.色覺理論 (1) 三色說(shuō)。英國(guó)科學(xué)家托馬斯楊假定，人的視網(wǎng)膜有三種不同的感受器。每種感受器只對(duì)光譜的一個(gè)特殊成分敏感。當(dāng)它們分別受到不同波長(zhǎng)的光刺激時(shí)，就產(chǎn)生不同的顏色經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)光刺激作用于眼睛時(shí)，將在三種感受器中引起不同程度的興奮。各種顏色經(jīng)驗(yàn)是由不同感受器按相應(yīng)的比例活動(dòng)而產(chǎn)生的。(2) 對(duì)立過(guò)程理論：黑林提出了四色論，這是對(duì)立過(guò)程理論的前身，黑林認(rèn)為：視網(wǎng)膜存在著三對(duì)視素：黑白視素、紅綠視素、黃藍(lán)視素。他們?cè)诠獾拇碳は卤憩F(xiàn)為對(duì)抗的過(guò)程，即同化作用和異化作用。(三)視覺的一些現(xiàn)象 1.適應(yīng)： 由于刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫適應(yīng)。 2.對(duì)比：是同一感受器接受不同的刺激而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。3.馬赫帶：指人們?cè)诿靼底兓倪吔?，常常在亮區(qū)看到一條更亮的光帶，而在暗區(qū)看到一條更暗的線條。 這就是馬赫帶現(xiàn)象。4. 后像：刺激物對(duì)感受器的作用停止后，感覺現(xiàn)象并不立即消失，它能保留一個(gè)短暫時(shí)間。 5.閃光融合現(xiàn)象 后象可以使斷續(xù)的刺激引起連續(xù)的感覺，但是斷續(xù)的刺激必須達(dá)到一定的頻率。剛剛能引起連續(xù)感覺的最小頻率，叫臨界閃光頻率。這時(shí)產(chǎn)生的心理效應(yīng)是閃光融合現(xiàn)象。 6.視覺掩蔽：在某種時(shí)間條件下，當(dāng)一個(gè)閃光出現(xiàn)在另一個(gè)閃光之后，這個(gè)閃光能影響到對(duì)前一個(gè)閃光的覺察,這種效應(yīng)叫視覺掩蔽。7.視敏度是指視覺系統(tǒng)分辨最小物體或物體細(xì)節(jié)的能力。醫(yī)學(xué)上稱之8.聯(lián)覺是指一種感覺兼有別種感覺的心理現(xiàn)象。最常見的是顏色感覺引起的聯(lián)覺。（如紅色讓人感覺溫暖，聯(lián)覺 聯(lián)想） 影響感受性變化的。第三節(jié) 聽覺一、聽覺刺激二、聽覺的生理機(jī)制 （一） 耳的構(gòu)造和功能（二） 聽覺的傳導(dǎo)機(jī)制和中樞機(jī)制（三） 人耳對(duì)聲音頻率的分析: 1.頻率理論 1886年由物理學(xué)家羅費(fèi)爾得提出。這種理論認(rèn)為，內(nèi)耳的基底膜是和鐙骨按相同頻率運(yùn)動(dòng)的。振動(dòng)的數(shù)量與聲音的原有頻率相適應(yīng)?；啄づc鐙骨的這種關(guān)系，類似于電話機(jī)的送話機(jī)和收話機(jī)的關(guān)系。這種理論也叫電話理論。頻率理論難以解釋人耳對(duì)聲音頻率的分析。人耳基底膜不能作每秒1000次以上的快速運(yùn)動(dòng)。這是和人耳能夠接受1000Hz以上的聲音不符合的。2共鳴理論 赫爾姆霍茨提出的一種理論。在他看來(lái)，由于基底膜的橫纖維長(zhǎng)短不同，靠近蝸底較窄，靠近蝸?lái)斴^寬，因而就像一部豎琴的琴弦一樣，能夠?qū)Σ煌l率的聲音產(chǎn)生共鳴。共鳴理論強(qiáng)調(diào)了基底膜的振動(dòng)部對(duì)產(chǎn)生音調(diào)聽覺的作用，因而也叫位置理論。3.行波理論 馮.貝克西發(fā)展了赫爾姆霍茨的共鳴向合理部分，提出了新的位置理論行波理論。貝克西認(rèn)為，聲波傳到人耳，將引起整個(gè)基底膜的振動(dòng)。振動(dòng)從耳蝸底部開始，逐漸向蝸?lái)斖七M(jìn)，振動(dòng)的幅度也隨著逐漸增高。振動(dòng)運(yùn)行到基底膜的某一部位，振幅達(dá)到最大值，然后停止前進(jìn)而消失。隨著外來(lái)聲音頻率的不同，基底膜最大振幅所在的部位也不同。聲音頻率低，最大振幅接近蝸?lái)?；頻率高，最大振幅接近蝸底(即鐙骨處),從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)不同頻率的分析。 4.神經(jīng)齊射理論 韋弗爾提出。認(rèn)為：當(dāng)聲音頻率低于400赫茲時(shí)，聽神經(jīng)個(gè)別纖維的發(fā)放頻率是和聲音的頻率對(duì)應(yīng)的，當(dāng)聲音頻率提高，個(gè)別神經(jīng)纖維無(wú)法單獨(dú)對(duì)它作出反應(yīng)，這種情況下，神經(jīng)纖維將按齊射原則發(fā)生作用。但是，對(duì)于5000赫茲以上的頻率，神經(jīng)齊射理論無(wú)法解釋。聲音超過(guò)5000Hz,位置理論是對(duì)頻率進(jìn)行編碼的唯一基礎(chǔ)。三、 聽覺基本現(xiàn)象 第四節(jié) 其他感覺一、皮膚感覺二、嗅覺和味覺三、內(nèi)部感覺 第四章 知覺第一節(jié) 知覺的一般概念一、 什么是知覺知覺是直接作用于感覺器官的事物的整體在腦中的反映，是人對(duì)感覺信息的組織和解釋的過(guò)程。二、知覺中的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)和概念驅(qū)動(dòng)理論1.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工：即自下而上的加工，知覺直接依賴于感官的刺激物的特性，對(duì)這些特性的加工。2.概念驅(qū)動(dòng)加工：即自下而上的加工，知覺系統(tǒng)不僅要加工外部輸入的信息，而且要加工在頭腦中已經(jīng)存儲(chǔ)的信三、感覺與知覺的主要區(qū)別與聯(lián)系（一）聯(lián)系1.同屬于認(rèn)知過(guò)程的感性階段，其源泉是客觀現(xiàn)實(shí)。2都是對(duì)客觀事物的直接反映。（二）區(qū)別1.感覺是對(duì)事物個(gè)別屬性的反映。知覺是對(duì)事物整體的反映。2.感覺的產(chǎn)生依賴于客觀事物的物理屬性，相同的刺激會(huì)引起相同的感覺。知覺不僅依賴于它的物理特性，還依賴于知覺者本身的特點(diǎn)。3.感覺是某個(gè)分析器活動(dòng)的結(jié)果。知覺是多個(gè)分析器活動(dòng)的結(jié)果。第二節(jié) 知覺的特性一、知覺的選擇性(一)概念:知覺的選擇性就是把知覺對(duì)象從背景中選擇出來(lái)的特征(二) 影響知覺的選擇性的因素從客觀而言有:1.對(duì)象與背景的差別性 2.對(duì)象的活動(dòng)性 3.刺激物的新穎性 4.刺激物的強(qiáng)度。從主觀來(lái)看：1.知覺有無(wú)目的和任務(wù);2.個(gè)體知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的豐富程度;3.個(gè)人需要和興趣;4.定勢(shì)與情緒狀態(tài)。二、知覺的整體性(一)概念：知覺的整體性就是指人在過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上把有多種屬性構(gòu)成的事物知覺為一個(gè)統(tǒng)一的整體的特性。(二)影響知覺整體性的因素 1.知覺對(duì)象的特點(diǎn).如接近、相似、閉合、連續(xù)等因素。 2.對(duì)象各組成部分的強(qiáng)度關(guān)系。3.知覺對(duì)象各部分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。4.知覺者本身的主觀狀態(tài)，其中最主要的是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。三、知覺的理解性（一）概念知覺的理解性 就是指人們?cè)趯?duì)現(xiàn)時(shí)事物的知覺中，需要以過(guò)去的 經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)為基礎(chǔ)的理解，以便對(duì)知覺的對(duì)象作出最佳解釋、說(shuō)明。（二）影響知覺的理解性的因素 1.知覺經(jīng)驗(yàn)2.言語(yǔ)的指導(dǎo)作用3.實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)（四）知覺的恒常性1.概念 知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí)，知覺映象保持相對(duì)不變。2.種類（1） 大小恒常性 （2）形狀恒常性 （3） 亮度恒常性 （4）顏色恒常性第三節(jié) 空間知覺一、形狀知覺(一) 形狀的特征分析(二) 輪廓與圖形 圖形可以定義為視野中的一個(gè)面積，它借助可見的輪廓而從其余部分分離出來(lái)。因此，在圖形中，輪廓代表了圖形及其背景的一個(gè)分界面，它是在視野中鄰近的成分出現(xiàn)明度或顏色的突然變化時(shí)出現(xiàn)的。(三) 圖形的組成1鄰近性。在其他條件相同時(shí)，空間上彼此接近的部分，容易組成圖形。2相似性。視野中相似的成分容易組成圖形。3對(duì)稱性，對(duì)稱的部分容易組成圖形4良好連續(xù)，具有良好連續(xù)的幾條線段，容易組成圖形。5共同命運(yùn)。當(dāng)其中某些成分按共同方向運(yùn)動(dòng)或變化時(shí)，就會(huì)把它們看成是一個(gè)圖形6. 封閉。視野中封閉的線段容易組成圖形。7. 線條方向。方向?qū)D形組合有重要意義，方向相同難以分開；方向不同則容易分開。8.簡(jiǎn)單性。視野中具有簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的部分，容易組成圖形。二、大小知覺1.大小距離不變假設(shè)2. 觀察者的距離3 .熟悉物體的參照4.觀察者身體姿勢(shì)的變化三、深度知覺和距離知覺(一) 肌肉線索(生理線索) 1調(diào)節(jié)。它是指水晶體的形狀(曲度)由于距離的改變而變化。2輻合。輻合是指眼睛隨距離的改變而將視軸會(huì)聚到被注視的物體上。(二)單眼線索 單眼線索是指用一只眼睛就能感受的深度線索。這些線索包括以下幾種。1.對(duì)象重疊(遮擋); 2.對(duì)象的相對(duì)大小;3.結(jié)構(gòu)級(jí)差;4.空氣透視;5.明亮和陰影;6.線條透視;7.運(yùn)動(dòng)視差（二）雙眼線索-雙眼視差 人的兩只眼睛相距約65毫米。當(dāng)我們看立體物體的時(shí)候，兩眼從不同的角度看這一物體，視線便有點(diǎn)差別：右眼看到右邊多些，左眼看到左邊多些。這樣，兩個(gè)視線落在兩個(gè)視網(wǎng)膜的部位上便不完全相同，也不完全重合。這就是雙眼視差。 第四節(jié) 時(shí)間知覺與運(yùn)動(dòng)知覺二、 運(yùn)動(dòng)知覺(一)什么叫運(yùn)動(dòng)知覺(二) 似動(dòng)知覺 似動(dòng),顧名思義就是似乎在動(dòng),其實(shí)并未真動(dòng)。確切地說(shuō)是指在一定的時(shí)間和空間條件下， 人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)，或者在沒有連續(xù)移動(dòng)的地方看到了連續(xù)的運(yùn)動(dòng)。似動(dòng)知覺主要有下列幾種形式：1.動(dòng)景運(yùn)動(dòng)(PHI現(xiàn)象) 實(shí)際上沒有動(dòng)的刺激物，在適當(dāng)條件下卻感知到它在運(yùn)動(dòng)。這種知覺現(xiàn)象稱為動(dòng)景運(yùn)動(dòng)(PHI現(xiàn)象) 2.自主運(yùn)動(dòng) 自主運(yùn)動(dòng)是由于人總認(rèn)為看客體時(shí)眼睛是固定不動(dòng)的。但眼睛卻是不隨意地運(yùn)動(dòng)著即使在注視時(shí)仍有微弱的顫動(dòng)；眼動(dòng)的信息的輸入反而使人覺得亮點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，自主運(yùn)動(dòng)是視野中缺乏參照物之故，因?yàn)橐坏┮曇袄镉心硞€(gè)參照物，自主運(yùn)動(dòng)即隨之消失?？磥?lái)，這兩方面的原因都可能起作用。3. 誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng) 在沒有更多的參考標(biāo)志的條件下，兩個(gè)物體中的一個(gè)在運(yùn)動(dòng)，人可能把它們中的任何一個(gè)看成是運(yùn)動(dòng)的.4. 運(yùn)動(dòng)后效 (瀑布效應(yīng)) 注視向一個(gè)方向的物體運(yùn)動(dòng)之后,將注視點(diǎn)轉(zhuǎn)向靜止的物體,會(huì)看到靜止的物體似乎向相反的方向運(yùn)動(dòng)。三、錯(cuò)覺理論1.眼動(dòng)理論： 2.神經(jīng)抑制作用理論： 3.深度加工和常性誤用理論 二、錯(cuò)覺的種類(一)形重錯(cuò)覺 (二)方位錯(cuò)覺 (三)大小錯(cuò)覺 (四) 旋轉(zhuǎn)錯(cuò)覺 (五) 形狀和方向錯(cuò)覺 (六) 時(shí)間錯(cuò)覺（七) 運(yùn)動(dòng)錯(cuò)覺第五章 意識(shí)和注意第一節(jié) 意識(shí)的一般問(wèn)題一、什么是意識(shí)1.意識(shí)是一種覺知。 2.意識(shí)是一種記憶 3.意識(shí)是一種高級(jí)的心理官能。 4.意識(shí)是一種心理狀態(tài)。二、什么是無(wú)意識(shí)(一)概念：無(wú)意識(shí)是相對(duì)于意識(shí)而言的，是個(gè)體不曾覺察到的心理活動(dòng)和過(guò)程。(二)常見的無(wú)意識(shí)現(xiàn)象：1.無(wú)意識(shí)行為。 2.對(duì)刺激的無(wú)意識(shí) 3.盲視第二節(jié) 幾種不同的意識(shí)狀態(tài)一、睡眠和夢(mèng)(一) 睡眠1.睡眠及其階段第一階段，混合的、頻率和波幅都較低的腦電波。持續(xù)10分鐘。第二階段，出現(xiàn)“睡眠錠”（一種短暫爆發(fā)的，頻率高、波幅大的腦電波）腦電波。持續(xù)20分鐘。第三階段，腦電波的頻率會(huì)繼續(xù)降低，波幅變大，出現(xiàn)波，有時(shí)會(huì)有“睡眠錠”波。持續(xù)40分鐘。第四階段，稱深度睡眠，個(gè)體肌肉近一步放松，身體功能的各項(xiàng)指標(biāo)變慢，夢(mèng)游、夢(mèng)囈、尿床等發(fā)生在此。三、白日夢(mèng)與幻想第三節(jié) 注意概述一、注意的基本概念(一) 什么是注意 注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，它是心理過(guò)程的動(dòng)力特征。 (二) 注意的功能 1選擇的功能。 2維持的功能。 3調(diào)節(jié)和監(jiān)督的功能。 二、注意的種類（一）無(wú)意注意1什么是無(wú)意注意 無(wú)意注意（不隨意注意）是事先沒有預(yù)定的目的，也不需要作意志努力的注意。2引起無(wú)意注意的原因刺激物的特點(diǎn)（1）刺激物的強(qiáng)度。 (2)刺激物的對(duì)比關(guān)系。（3）刺激物的新異性。(4)刺激物的活動(dòng)變化 2人本身的狀態(tài)（1）需要和興趣。 （2）情緒和過(guò)去經(jīng)驗(yàn)。 (二) 隨意注意1什么是隨意注意 是指有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意。2引起隨意注意的主要原因(1)對(duì)注意目的與任務(wù)的依從性(2)對(duì)興趣的依從性 (3)對(duì)活動(dòng)組織的依從性(4)對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的依從性。(5)對(duì)人格的依從性。 (三) 隨意后注意三、注意的特征 (一) 注意的范圍 1.概念 ： 注意的范圍也稱注意廣度，是指一個(gè)人在同一時(shí)間內(nèi)能清楚地觀察到對(duì)象的數(shù)量。2. 影響注意范圍的因素：（1）知覺對(duì)象的特點(diǎn) （2.）知覺者的活動(dòng)任務(wù)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)(二) 注意的穩(wěn)定性 1.概念 是指注意保持在某一對(duì)象或某一活動(dòng)上的時(shí)間久暫特性。 2.注意起伏 當(dāng)人專注某一對(duì)象時(shí)，視、聽感覺器官會(huì)產(chǎn)生周期性的加強(qiáng)和減弱的變化.這種短時(shí)間內(nèi)注意周期性地 不隨意跳躍現(xiàn)象稱為注意的起伏（或注意的動(dòng)搖） 3.分心：注意不穩(wěn)定表現(xiàn)為注意分散（也叫分心）。注意分散是指注意不自覺地離開當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的活動(dòng)而被無(wú)關(guān)刺激所吸引。(三) 注意的分配1.概念：注意的分配是指人在進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意指向不同對(duì)象的現(xiàn)象。2.注意分配的條件。(1)在同時(shí)進(jìn)行著的幾種活動(dòng)中，必須每一種活動(dòng)是相當(dāng)熟悉的，其中一種是自動(dòng)化了的或部分自動(dòng)化了的。(2)同時(shí)進(jìn)行的幾種活動(dòng)如果建立起聯(lián)系形成了某種反應(yīng)系統(tǒng)。(四) 注意的轉(zhuǎn)移 1.概念 注意的轉(zhuǎn)移是指人有意地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上，或從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng)上。 2.影響注意轉(zhuǎn)移因素(1) 依賴于原來(lái)注意的強(qiáng)度。(2) 依賴于新注意的對(duì)象的特點(diǎn)。 第四節(jié) 注意的生理機(jī)制及認(rèn)知理論一、 注意的生理機(jī)制（一）朝向反射與優(yōu)勢(shì)興奮中心和相互誘導(dǎo)（二）腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)（三）邊緣系統(tǒng)和大腦皮層的功能二、注意的認(rèn)知理論(一) 注意的選擇功能 1.過(guò)濾器理論布羅德本特（Broadbent，1958）最先提出注意的過(guò)濾器理論。該理論的基本假設(shè)是，信息加工受通道容量的限制。來(lái)自外界輸入的信息是大量的，這些感覺信息將通過(guò)大量的平行的感覺通道進(jìn)行加工。但是人神經(jīng)系統(tǒng)在加工信息的容量方面是有限度的，不可能對(duì)所有的感覺刺激進(jìn)行加工。當(dāng)信息通過(guò)各種感覺通道進(jìn)入神經(jīng)系統(tǒng)時(shí)，要先經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)濾機(jī)制。只有部分信息可以通過(guò)這個(gè)機(jī)制，接受進(jìn)一步加工；而其他信息被阻斷在他的外面，而完全喪失。它以全或無(wú)的方式進(jìn)行工作。一個(gè)通道通過(guò)信息同時(shí)就關(guān)閉其他通道。當(dāng)環(huán)境需要的時(shí)候，過(guò)濾器又轉(zhuǎn)換到另一個(gè)通道，使有關(guān)信息通過(guò)；同時(shí)阻斷其他通道，不讓信息通過(guò)。因此該理論也稱為單通道理論。 2. 衰減模型 特瑞斯曼（Treisman，1964）的衰減模型認(rèn)為，有機(jī)體總的加工能力是有限的，在信息加工系統(tǒng)中存在著某種過(guò)濾器。但是，她認(rèn)為過(guò)濾器不是按全或無(wú)原則工作的而是按衰減的方式工作的；并認(rèn)為許多通道都能對(duì)信息作不同程度的加工。 3.后期選擇模型 該模型首先由多依奇和多依奇（Deutsch Deutsch，1963）提出，后來(lái)由諾曼（Norman，1968）加以修訂。該模型認(rèn)為，所有的選擇注意都發(fā)生在信息加工的晚期，過(guò)濾器位于知覺和工作記憶之間。注意的選擇依知覺的強(qiáng)度和意義為轉(zhuǎn)移。 4. 多階段選擇理論：過(guò)濾器理論、衰減理論及后期選擇理論都假設(shè)，注意的選擇過(guò)程發(fā)生在信息加工的某個(gè)特定階段上，這意味著信息加工系統(tǒng)是非?？贪宓摹＜s翰斯頓等人(JohnstonHeinz，1978)提出了一個(gè)較靈活的模型，認(rèn)為選擇過(guò)程在不同的加工階段都有可能發(fā)生。其中本理論的兩個(gè)假設(shè)是：（1）在進(jìn)行選擇之前的加工階段越多，所需要的認(rèn)知加工資源就越多；（2）選擇發(fā)生的階段依賴于當(dāng)前的任務(wù)要求。(二) 注意與認(rèn)知資源分配 1認(rèn)知資源理論注意是如何協(xié)調(diào)不同的認(rèn)知任務(wù)或認(rèn)知活動(dòng)的。不同的認(rèn)知活動(dòng)對(duì)注意提出的要求不相同。當(dāng)刺激越復(fù)雜或加工任務(wù)越復(fù)雜時(shí)，占用的認(rèn)知資源就越多。當(dāng)認(rèn)知資源完全被占用時(shí)，新的刺激將得不到加工(未被注意)該理論還假設(shè)，輸入刺激本身并不能自動(dòng)地占用資源，而是在認(rèn)知系統(tǒng)內(nèi)有一個(gè)機(jī)制負(fù)責(zé)資源的分配。這一機(jī)制是靈活的，可以受我們的控制，這樣我們可以把認(rèn)知資源分配到重要的刺激上。 2雙加工理論：自動(dòng)化加工和意識(shí)控制加工 在注意的認(rèn)知資源理論的基礎(chǔ)上，謝夫林等人進(jìn)一步提出了雙加工理論。該理論認(rèn)為，人類的認(rèn)知加工有兩類：自動(dòng)化加工和受意識(shí)控制的加工。其中自動(dòng)化加工不受認(rèn)知資源的限制，不需要注意，是自動(dòng)化進(jìn)行的。而意識(shí)控制的加工受認(rèn)知資源的限制，需要注意的參與，可以隨環(huán)境的變化而不斷進(jìn)行調(diào)整。 第六章 記 憶第一節(jié) 概述一、什么是記憶記憶是個(gè)體對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和再現(xiàn)（回憶和再認(rèn)）?；蛘哒f(shuō)記憶是人腦對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事物的反映，包括識(shí)記、保持、再認(rèn)和重現(xiàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。從信息加工的觀點(diǎn)來(lái)看，記憶就是信息的輸入、編碼、儲(chǔ)存和提取。二、記憶的分類1.情景記憶和語(yǔ)義記憶。 2.外顯記憶和內(nèi)隱記憶。3.感覺記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。4.程序性記憶和陳述性記憶。三、記憶結(jié)構(gòu)及其加工過(guò)程 按照現(xiàn)代信息加工的觀點(diǎn)，記憶是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的信息加工系統(tǒng)。所謂結(jié)構(gòu)性是指記憶在內(nèi)容、特征和組織上有明顯的差異。記憶結(jié)構(gòu)由三個(gè)不同的子系統(tǒng)構(gòu)成：感覺記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。這些子系統(tǒng)雖然在信息的保持時(shí)間和容量方面存在差別但它們處在記憶系統(tǒng)的不同加工階段，因此相互之間有著十分密切的聯(lián)系。 信息首先進(jìn)入感覺記憶，那些引起個(gè)體注意的感覺信息才會(huì)進(jìn)入短時(shí)記憶，在短時(shí)記憶中存貯的信息經(jīng)過(guò)加工再存儲(chǔ)到長(zhǎng)時(shí)記憶中，而這些保存在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息在需要時(shí)又會(huì)被提取到短時(shí)記憶中。第二節(jié) 記憶的神經(jīng)生理機(jī)制一、 記憶的腦學(xué)說(shuō)(一)整合論：美國(guó)心理學(xué)家拉胥里(1929)最早提出了記憶的非定位理論，或稱為整合論。他認(rèn)為記憶是整個(gè)大腦皮層活動(dòng)的結(jié)果，它和腦的各個(gè)部分都有關(guān)系，而不是皮層上某個(gè)特殊部位的機(jī)能。 (二)定位論：早在拉胥里提出整合論之前，法國(guó)醫(yī)生布洛卡(1860)就提出了腦機(jī)能定位的思想，即定位說(shuō)，認(rèn)為腦的機(jī)能都是由大腦的一些特定區(qū)域負(fù)責(zé)的，記憶當(dāng)然也不例外。這種理論得到了一些研究的支持。 研究發(fā)現(xiàn)，記憶和大腦的一些特定區(qū)域有關(guān)系。 (三)SPI理論：SPI是串行(serial)、并行(parallel)和獨(dú)立(independent)三個(gè)英文單詞的首字母，這三個(gè)詞集中說(shuō)明了多重記憶系統(tǒng)之間的關(guān)系。第三節(jié) 感覺記憶一、感覺記憶的編碼 1.圖像記憶：視覺刺激停止后，視覺系統(tǒng)對(duì)信息的瞬間保持叫圖像記憶。 2.音響記憶：聽覺系統(tǒng)對(duì)刺激信息的瞬間保持叫音響記憶二、感覺記憶的特征 1.感覺記憶中的信息保持時(shí)間很短。2.按刺激的物理特征編碼。3.感覺記憶中的一部分信息由于模式識(shí)別而被傳送到短時(shí)記憶中.第四節(jié) 短時(shí)記憶一、短時(shí)記憶的編碼(一)編碼方式 1.聽覺編碼 2.視覺編碼(二)影響編碼的因素 1.覺醒狀態(tài) 2.組塊。 3.加工深度二、短時(shí)記憶的特征 1.短時(shí)記憶的容量有限 2.短時(shí)記憶是唯一對(duì)信息進(jìn)行有意識(shí)加工的記憶階段。三、短時(shí)記憶信息的存儲(chǔ)和遺忘(一)復(fù)述。(二)短時(shí)記憶的遺忘進(jìn)程(三)系列位置效應(yīng)(四)短時(shí)記憶的遺忘干擾還是消退四、短時(shí)記憶的提取1.平行掃描 同時(shí)對(duì)短時(shí)記憶保存的項(xiàng)目進(jìn)行檢索.2.自行停止系列掃描： 對(duì)項(xiàng)目一一進(jìn)行檢索,一旦找到目標(biāo)就停止查找 3.完全系列全掃描：對(duì)全部項(xiàng)目進(jìn)行完全的檢索。短時(shí)記憶中信息的提取是以系列全掃描方式進(jìn)行第四節(jié) 長(zhǎng)時(shí)記憶一、什么是長(zhǎng)時(shí)記憶二、長(zhǎng)時(shí)記憶組織加工（一）類別群集： 在記一系列項(xiàng)目時(shí)總是傾向于將它們按一定的類別來(lái)記憶（二）聯(lián)想群集 ：建立聯(lián)想把孤立的識(shí)記材料建構(gòu)為一個(gè)大的組塊，有助于長(zhǎng)時(shí)記憶（三）主觀組織：學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)聯(lián)的材料，既不能分類也沒有聯(lián)想意義上的聯(lián)系，這時(shí)被試傾向于主觀的組織加工（四）意義編碼 ：學(xué)習(xí)無(wú)意義的材料，如果賦予它一定的意義，進(jìn)行意義編碼，有助于長(zhǎng)時(shí)記憶（五）心象化：對(duì)于故事和詩(shī)歌，或單詞，如果能在頭腦中形成心象來(lái)記憶，其效果遠(yuǎn)優(yōu)于機(jī)械地重復(fù)記憶（六）記憶術(shù)： 為了便于記憶而將信息加以組織的技巧稱為記憶術(shù)三、長(zhǎng)時(shí)記憶的信息存儲(chǔ)(一) 信息存儲(chǔ)的動(dòng)態(tài)變化 1.量的變化. 存儲(chǔ)信息的數(shù)量隨時(shí)間的逐漸下降2.質(zhì)的變化. 內(nèi)容簡(jiǎn)略和概括 內(nèi)容變得更加完整、合理 內(nèi)容變得更加詳細(xì)、具體 內(nèi)容變得夸張、歪曲。3. 記憶恢復(fù)現(xiàn)象：所謂記憶恢復(fù)指學(xué)習(xí)某種材料后間隔一段時(shí)間所測(cè)量到的保持量，比學(xué)習(xí)后立即測(cè)量到的保持量高。(二)信息存儲(chǔ)的條件與方法 1.組織有效的復(fù)習(xí) 2.利用外部記憶手段 3.注意腦的健康和用腦衛(wèi)生四、長(zhǎng)時(shí)記憶的信息提取(一) 再認(rèn) 1.概念 過(guò)去感知過(guò)的事物重新呈現(xiàn)在面前，確認(rèn)是以前識(shí)記過(guò)的是再認(rèn)2.影響再認(rèn)的因素(1)再認(rèn)依賴于材料的性質(zhì)和數(shù)量。 (2)再認(rèn)依賴于時(shí)間間隔。(3) 再認(rèn)依賴于思維活動(dòng)的積極性。(4)再認(rèn)依賴于個(gè)體的期待。 (5)再認(rèn)依賴于人格特征。(二) 回憶 1.什么是回憶： 回憶是人們過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物的形象或概念在人們的頭腦中重新出現(xiàn)的過(guò)程。 2.回憶的策略和條件(1)聯(lián)想是回憶的基礎(chǔ)。(2)定勢(shì)和興趣直接影響回憶的方向和效果。 (3)雙重提取。(4)暗示回憶和再認(rèn)有助于信息的提取。 (5)與干擾作斗爭(zhēng)。 五、長(zhǎng)時(shí)記憶中信息的遺忘 (一)遺忘的一般概念：記憶的內(nèi)容不能保持或者提取時(shí)有困難就是遺忘. (二)遺忘的進(jìn)程1.識(shí)記材料的性質(zhì)與數(shù)量 2.學(xué)習(xí)的程度 3.識(shí)記材料的系列位置 4.識(shí)記者的態(tài)度（三）遺忘的原因 1.衰退說(shuō) 衰退理論認(rèn)為，遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱，以致最后消退的結(jié)果。2.干擾理論 這一理論認(rèn)為，遺忘是因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)和再現(xiàn)之間受到其他刺激的干擾之故。一旦排除了這些干擾，記憶就能夠恢復(fù)。3.提取失敗理論從信息加工的觀點(diǎn)來(lái)看，遺忘是一時(shí)難以提取出欲求的信息。一旦有了正確的線索經(jīng)過(guò)搜尋，那么所要的信息就能被提取出來(lái)。這就是遺忘的提取失敗理論。4.壓抑說(shuō) (動(dòng)機(jī)性遺忘理論) 這一理論認(rèn)為，遺忘是因?yàn)槲覀儾幌胗洠鴮⒁恍┯洃浲瞥鲆庾R(shí)之外，因?yàn)樗鼈兲膳?、太痛苦、太有損于自我。這種理論也叫壓抑理論。 第六節(jié) 內(nèi)隱記憶一、內(nèi)隱記憶的一般概念： 內(nèi)隱記憶是一種自動(dòng)的、不需要意識(shí)參與的記憶.二、內(nèi)隱記憶與外顯記憶的關(guān)系(一)加工深度因素對(duì)內(nèi)隱記憶和外顯記憶的影響不同 研究者發(fā)現(xiàn)對(duì)刺激項(xiàng)目的加工深度并不影響被試內(nèi)隱記憶效果，而對(duì)外顯記憶則有非常明顯的影響。(二)內(nèi)隱記憶和外顯記憶的保持時(shí)間不同 在外顯記憶的研究中，人們都發(fā)現(xiàn)回憶量會(huì)隨著學(xué)習(xí)和測(cè)驗(yàn)之間時(shí)間間隔的延長(zhǎng)而逐漸減少。但是，內(nèi)隱記憶在這方面則表現(xiàn)出完全不同的特點(diǎn),內(nèi)隱記憶能夠保持較長(zhǎng)的時(shí)間。 另外一些研究也證明，內(nèi)隱記憶隨時(shí)間延長(zhǎng)而發(fā)生的消退要比外顯記憶慢得多。 (三)記憶負(fù)荷量的變化對(duì)內(nèi)隱記憶和外顯記憶產(chǎn)生的影響不同 記憶的項(xiàng)目越多，越不容易記住，這是記憶的一種普遍現(xiàn)象。但是研究表明，這一 規(guī)律僅適用于外顯記憶，而內(nèi)隱記憶則不然。 (四) 呈現(xiàn)方式的改變對(duì)外顯記憶和內(nèi)隱記憶有不同的影響。感覺通道的改變會(huì)嚴(yán)重影響內(nèi)隱記憶的作業(yè)成績(jī)，而對(duì)外顯記憶的效果沒有影響。(五)干擾因素對(duì)外顯記憶和內(nèi)隱記憶的影響不同。外顯記憶很容易受到其他無(wú)關(guān)信息的干擾，而內(nèi)隱記憶則不同。第七章 思維第一節(jié) 思維的一般概念一、 思維的概念和特征（一）概念：思維是借助語(yǔ)言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的、對(duì)客觀事物的概括和間接的認(rèn)識(shí)，是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式。(二) 思維的特征1.概括性。 2.間接性。3.思維是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的改組 . 一、 二、 思維的過(guò)程(一) 分析和綜合是思維的基本過(guò)程 1. 分析 是在思想上把整體分解為部分，把復(fù)雜的事物分解為簡(jiǎn)單的要素，分別加以考慮的心智操作。2. 綜合 是在思想上把對(duì)象的各部分和各種因素聯(lián)結(jié)起來(lái)考慮的心智操作。(二)比較 ： 比較是把事物或事物的個(gè)別部分，個(gè)別特征加以對(duì)比，確定它們的相同、相異及其關(guān)系。 (三)抽象與概括1.抽象 就是在頭腦中把客觀事物的本質(zhì)屬性與非本質(zhì)屬性區(qū)別開來(lái)，并把同類事物共同的本質(zhì)屬性提取出來(lái). 2. 概括 則是把頭腦中分離事物的共同點(diǎn)綜合起來(lái)。 (四)具體化與系統(tǒng)化 1.具體化就是把抽象、概括的知識(shí)用于個(gè)別的、具體的場(chǎng)合。2.系統(tǒng)化就是把本質(zhì)屬性相同的東西，分成一定的類別并歸納到一定的類別系統(tǒng)中去的過(guò)程。三、思維的種類（一）動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維 根據(jù)思維所要解決的問(wèn)題的內(nèi)容，可把思維區(qū)分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維。1動(dòng)作思維。以實(shí)際操作 來(lái)解決直觀的、具體問(wèn)題的思維稱為動(dòng)作思維或直觀動(dòng)作思維。2形象思維。以心象進(jìn)行的思維，稱為形象思維。3抽象思維。運(yùn)用概念進(jìn)行判斷、推理的思維活動(dòng)，稱為抽象思維。（二）聚合式思維和發(fā)散式思維根據(jù)思維探索答案的方向，可把思維區(qū)分為聚合式思維和發(fā)散式思維。1聚合式思維。這種思維是把問(wèn)題所提供的各種信息聚合起來(lái)得出一個(gè)正確的答案（或一個(gè)最好的解決方案）。只有當(dāng)問(wèn)題存在著一個(gè)正確的答案或一個(gè)最好的解決方案時(shí)，才會(huì)有聚合式思維。2發(fā)散式思維。這是一種沿著各種不同的方向去思考，去探索新的遠(yuǎn)景，去追求多樣性的思維。(三)經(jīng)驗(yàn)思維和理論思維依據(jù)思維是根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)還是科學(xué)概念,可區(qū)分為: 經(jīng)驗(yàn)思維和理論思維1. 經(jīng)驗(yàn)思維人們憑借日常生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的思維活動(dòng)叫做經(jīng)驗(yàn)思維。2. 理論思維 這是根據(jù)科學(xué)的概念和論斷，判斷某一事物，解決某個(gè)問(wèn)題。(四)直覺思維和分析思維根據(jù)思維是否遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律可區(qū)分為: 直覺思維和分析思維1.直覺思維是人們?cè)诿媾R新的問(wèn)題、新的事物和現(xiàn)象時(shí)，能迅速理解并作出判斷的，這是一種直接的領(lǐng)悟性的思維活動(dòng)。2.分析思維也就是邏輯思維，它是遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律，逐步推導(dǎo)，最后得出合乎邏輯的答案或作出合理的結(jié)論。(五) 常規(guī)思維和創(chuàng)造思維根據(jù)思維的獨(dú)創(chuàng)性，可把思維區(qū)分為常規(guī)思維和創(chuàng)造思維。 1常規(guī)思維。就是運(yùn)用已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，按現(xiàn)成的方案進(jìn)行問(wèn)題解決的思維。 2創(chuàng)造思維。這是產(chǎn)生新的思維成果的思維，具有獨(dú)創(chuàng)性。第二節(jié) 表象與想象一、 表象(一)什么是表象： 表象(image)是指人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。從信息加工表象是物體或事件的一種知識(shí)表征，這種表征具有鮮明的形象性。 (二)表象的特征 1直觀性 2概括性 3可操作性二、想象(一)什么是想象： 在頭腦中對(duì)已有表象進(jìn)行加工、改造、重新組合形式新形象的心理過(guò)程。 (二)想象與表象的關(guān)系：1. 區(qū)別：(1)表象：在記憶中所保持的客觀事物的形象，一般稱作記憶表象或簡(jiǎn)稱表象。它是對(duì)以往感知過(guò)而當(dāng)前不在面前的事物的心理浮現(xiàn)。想象：是人們對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工、改造而產(chǎn)生新形象的心理過(guò)程。 (2) 表象屬于記憶范疇； 想象是思維的一種特殊形式。 (3） 表象無(wú)創(chuàng)造性；想象有創(chuàng)造性。 2. 聯(lián)系:表象為想象提供素材。 (三) 想像的功能1想象具有預(yù)見的作用。2想象具有補(bǔ)充知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的作用。3想象還有代替作用。4想象對(duì)機(jī)體得生理活動(dòng)過(guò)程也有調(diào)節(jié)作用。第四節(jié) 概念與推理一、 概念的含義和種類(一) 概念的含義 1.定義 概念是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)特征的認(rèn)識(shí).2. 概念的內(nèi)涵與外延 每一個(gè)概念都包括內(nèi)涵與外延兩個(gè)方面。內(nèi)涵是指概念的質(zhì)，即概念所反映的事物質(zhì)特征。外延是指概念的量，即概念的范圍。3. 概念的層次 概念具有不同的等級(jí)或?qū)哟?.概念和詞 概念和詞緊密地聯(lián)系著。詞是概念的語(yǔ)言形式，概念是詞的思想內(nèi)容。任何概念都是通過(guò)詞來(lái)表達(dá)的。不依賴于詞的赤裸裸的概念是不存在的。但概念和詞也不完全等同。(二)概念的種類概念可以從不同的角度進(jìn)行分類。1具體概念和抽象概念根據(jù)概念所包含的屬性的抽象與概括程度，概念可分為具體概念和抽象概念。（1）按事物的指認(rèn)屬性形成的概念稱為具體概念。（2）按事物的內(nèi)在、本質(zhì)屬性形成的概念稱為抽象概念。 2合取概念、析取概念和關(guān)系概念根據(jù)概念反映事物屬性的數(shù)量及其它們的相互關(guān)系，可分為合取概念、析取概念和關(guān)系概念。（1）合取概念：是根據(jù)一類事物中單個(gè)或多個(gè)相同屬性形成的概念。這些屬性在概念中必須同時(shí)存在，缺一不可（2）析取概念：是根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合單個(gè)或多個(gè)屬性所形成的概念。（3）關(guān)系概念：是指根據(jù)事物之間的相互關(guān)系形成的概念。 3自然概念和人工概念 根據(jù)概念形成的自然性，概念可分為自然概念和人工概念。（1）自然概念是指在人類歷史發(fā)展過(guò)程中自然形成的概念。（2）人工概念是在實(shí)驗(yàn)室的條件下，為模擬自然概念的形成過(guò)程而人為地制造出的一種概念。 四、推 理(一) 三段論推理 三段論推理由兩個(gè)假定真實(shí)的前提和一個(gè)可能符合也可能不符合這個(gè)前提的結(jié)論所組成。 (二)線性推理，又稱關(guān)系推理。在線性推理中，所給予的兩個(gè)前提說(shuō)明了三個(gè)邏輯項(xiàng)之間的可傳遞性的關(guān)系。例如，張三坐在李四左邊，李四坐在王五左邊，因此，張三坐在王五左邊。由于這種推理的三個(gè)邏輯項(xiàng)之間具有線性的特點(diǎn)，所以線性推理又稱線性三段論。 (三)條件推理是指人們利用條件性命題進(jìn)行的推理.例: 如果明天下雨,球賽就停止.第五節(jié) 問(wèn)題解決 一、問(wèn)題解決的概念（一）什么是問(wèn)題解決：從初始狀態(tài)經(jīng)過(guò)問(wèn)題空間，進(jìn)行一系列搜索，在最終達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。 二、問(wèn)題解決中的策略紐厄爾和西蒙(1972)認(rèn)為，在問(wèn)題解決過(guò)程中，有如下幾種通用的解決問(wèn)題的策略： (一)算法 算法策略就是在問(wèn)題空間中隨機(jī)搜索所有可能的解決問(wèn)題的方法，直至選擇一種有效的方法解決問(wèn)題。簡(jiǎn)而言之，算法策略就是把解決問(wèn)題的方法一一進(jìn)行嘗試，最終找到解決問(wèn)題的答案。 (二)啟發(fā)法 啟發(fā)法是人根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)，在問(wèn)題空間內(nèi)進(jìn)行較少的搜索，以達(dá)到問(wèn)題解決的一種方法。啟發(fā)法不能完全保證問(wèn)題解決的成功，但用這種方法解決問(wèn)題較省時(shí)省力。下面是幾種常用的啟發(fā)性策略： 1手段目的分析 所謂手段目的分析就是將需要達(dá)到的問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)分成若干子目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)一系列的子目標(biāo)最終達(dá)到總目標(biāo)。 2逆向搜索逆向搜索就是從問(wèn)題的目標(biāo)狀態(tài)開始搜索直至找到通往初始狀 3爬山法爬山法是類似于手段目的分析法的一種解題策略。它是采用一定的方法逐步降低初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的距離，以達(dá)到問(wèn)題解決的一種方法。 4.簡(jiǎn)化計(jì)劃法 該策略的基本思想是，先拋開某些細(xì)節(jié)而抓住問(wèn)題解決中的主要結(jié)構(gòu)，把問(wèn)題抽象成較簡(jiǎn)單的形式，然后解決這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，再?gòu)拇私鉀Q整個(gè)復(fù)雜問(wèn)題。三、知識(shí)在問(wèn)題解決中的作用專家與新手的區(qū)別(一)專家與新手在知識(shí)數(shù)量上的差異(二)專家與新手在知識(shí)組織方式上的差異四、影響問(wèn)題解決的有關(guān)心理因素（一）問(wèn)題表征 （二）定勢(shì)的影響 (三) 功能固著 (四)動(dòng)機(jī) (五)情緒 (六)人際關(guān)系五、創(chuàng)造性(一)什么是創(chuàng)造性創(chuàng)造性是指人們應(yīng)用新穎的方式解決問(wèn)題，并能產(chǎn)生新的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的心理過(guò)程。 (二)創(chuàng)造性的心理成分及創(chuàng)造性的測(cè)量1輻合思維與發(fā)散思維吉爾福特1967)把思維分為輻合思維和發(fā)散思維兩種，并認(rèn)為發(fā)散思維是創(chuàng)造性的主要成分。他還設(shè)計(jì)了發(fā)散生成測(cè)驗(yàn)來(lái)測(cè)量創(chuàng)造性。在測(cè)驗(yàn)中，用發(fā)散思維的流暢性、變通性、獨(dú)特性的好壞來(lái)衡量創(chuàng)造性的高低。2遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力是在彼此相距很遠(yuǎn)的觀念間看出其關(guān)系的能力。它也是創(chuàng)造性的一種構(gòu)成成分。遠(yuǎn)距離聯(lián)想能力高的人能夠根據(jù)某些標(biāo)準(zhǔn)把互不相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，形成一種新的聯(lián)想。3與創(chuàng)造性相關(guān)的人格因素 創(chuàng)造性不僅受智力因素的影響，而且還受一系列人格因素的影響。例如，人的堅(jiān)持性、自信心、意志力等對(duì)創(chuàng)造性有重要的作用；此外，責(zé)任感、勤奮、熱情、善于想像、興趣廣泛、獨(dú)立性等也是創(chuàng)造性的重要心理成分。 (三)影響創(chuàng)造性的因素 1醞釀與創(chuàng)造性 在解決問(wèn)題的過(guò)程中，時(shí)常遇到這樣的情景，即經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的緊張的思索之后，仍未找到問(wèn)題解決的答案，但是當(dāng)你稍稍休息后，突然找到了答案。這種情景有人稱之為醞釀。 2.社會(huì)因素與創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值觀念,他人的評(píng)價(jià) ,社會(huì)助長(zhǎng)與從眾等都會(huì)影響創(chuàng)造.六、創(chuàng)造力的培養(yǎng)（一）什么是創(chuàng)造力?（二）創(chuàng)造力的培養(yǎng):1. 培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí); 2.培養(yǎng)創(chuàng)造思維; 3. 培養(yǎng)創(chuàng)造人格. 4.參與創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng) 5.思維誤區(qū)的突破 (1)防止先入為主 (2)注意隱蔽因素 (3)突破知覺的束縛 (4)警惕思維慣性 (5) 提倡一物多用第八章 語(yǔ)言第一節(jié) 語(yǔ)言的一般概念一、語(yǔ)言的概念和特征(一)語(yǔ)言的概念 語(yǔ)言是以語(yǔ)音或字形為物質(zhì)外殼，以詞匯為基本單位，