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學(xué)生會(huì)人事部下學(xué)期年工作計(jì)劃書半年來,廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生會(huì)人事部在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的精心指導(dǎo)以及人事部全體成員的共同努力下,人事部按照計(jì)劃完成了部門內(nèi)部的各項(xiàng)工作,并協(xié)助其他各部門完成了學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。以學(xué)生會(huì)主席團(tuán)“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的學(xué)生會(huì)工作號(hào)召為工作指引,人事部構(gòu)建了團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新的部門文化,并成功地培養(yǎng)了一批腳踏實(shí)地、為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生會(huì)新生力量。在取得一定成果的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了不少問題。下面我將對(duì)半年來校人事部工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾進(jìn)行總結(jié),對(duì)下學(xué)期工作進(jìn)行計(jì)劃。一、 這半年來的工作概況1、人事部作為一個(gè)職能型部門,目前建立了人事考核、人事調(diào)動(dòng)、人事培訓(xùn)、人事檔案管理四個(gè)基本職責(zé)。分別由四個(gè)部長(zhǎng)分管相應(yīng)的板塊,各自分工明確具體如下:鄒秋楓:負(fù)責(zé)人事調(diào)動(dòng),對(duì)人員的安排從一定程度上為人事部的運(yùn)轉(zhuǎn)奠定基礎(chǔ)。在人事調(diào)動(dòng)上確保了各項(xiàng)活動(dòng)干事的參與度,提高了活動(dòng)舉辦的質(zhì)量。梁藝林:負(fù)責(zé)人事培訓(xùn),這學(xué)期人事部對(duì)干事進(jìn)行了策劃,總結(jié)等公文寫作的培訓(xùn),增強(qiáng)了干事的公文的寫作能力。干事:負(fù)責(zé)考勤,本學(xué)期人事部逐步完善了人事考核的制度,對(duì)各部門部長(zhǎng),干事在參與活動(dòng)及例會(huì)的出席進(jìn)行了考核登記,將于本學(xué)期末公布考核結(jié)果,人事考核在一定程度上提高了學(xué)生會(huì)內(nèi)部的工作效率,負(fù)責(zé)檔案建立和管理,人事檔案的策劃已寫好,將于下學(xué)期開展建立工作。各干事定期交流,開例會(huì)共同協(xié)商部門的發(fā)展大計(jì),同時(shí)也時(shí)常進(jìn)行溝通,了解各自工作進(jìn)展的情況,這樣做可以使人事部干部干事在最短的時(shí)間內(nèi)相互熟悉,同時(shí)也可以提高部門辦事的效率,使部長(zhǎng)與干事之間盡快形成默契,形成團(tuán)結(jié)的一個(gè)整體。 2、為進(jìn)一步建設(shè)好人事部,使其能在校學(xué)生會(huì)更好的成長(zhǎng),我們部門在不斷地完善例會(huì)的流程。人事部每周星期一晚上七點(diǎn)半都會(huì)在教學(xué)樓3309召開一次人事部例會(huì),由人事部干事進(jìn)行點(diǎn)名并負(fù)責(zé)制作干事考勤表,有干事進(jìn)行記錄例會(huì)內(nèi)容。會(huì)議流程由最一開始的單純的部長(zhǎng)講話,干事記錄,到現(xiàn)在的部長(zhǎng)和干事共同完成這個(gè)例會(huì),使得干事的意見得到了充分的考慮,加強(qiáng)了部長(zhǎng)與干事,干事與干事的了解和交流。例會(huì)先由部長(zhǎng)總結(jié)上周工作情況,提醒干事改正工作錯(cuò)誤,安排下周工作,再由各小組干事代表上臺(tái)對(duì)各自小組上周的工作情況發(fā)表心得體會(huì)。每次例會(huì)都由辦公室干事進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄,使工作的進(jìn)行有條不紊。3、 部門內(nèi)部活動(dòng)為加強(qiáng)部長(zhǎng)和干事,干事和干事之間的交流,有利于工作的順利進(jìn)行,我們?cè)诿看卫龝?huì)中都會(huì)找干事代表發(fā)言,從而增加彼此的熟悉度。其次我們部門也舉行了兩次聚餐,為干事之間的交流提供了很好的一個(gè)平臺(tái),使得部門凝聚力有了很大的提高。并且聚餐中部長(zhǎng)和干事走到一起玩游戲,真正使干事和部長(zhǎng)有了新一層面的認(rèn)識(shí)。4、 人員培訓(xùn)選擇培訓(xùn)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn):(1)有利于干部干事心態(tài)地調(diào)整。從干事到部長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)換,從高中到大學(xué)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。這都需要我們干部干事調(diào)整好心態(tài),來迎接新的挑戰(zhàn)。(2)有利于干部干事能力地提高。比如說組織能力,交際能力,工作能力,執(zhí)行力,公文寫作能力等。這一部分分成很多塊來做,比如說對(duì)干部干事的禮儀培訓(xùn)。(3)有利于干部干事知識(shí)的更新。比如說閱讀優(yōu)秀的文章,學(xué)習(xí)實(shí)事或者黨、團(tuán)的決議,提高干部干事的政治素養(yǎng)。(4)有利于干部干事協(xié)作能力的提升,比如發(fā)揮部門里各個(gè)干事的優(yōu)點(diǎn)。計(jì)劃一:擬下半學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容前期培訓(xùn):學(xué)生干部的基本素質(zhì)(1)禮儀:打電話的禮儀,說話的禮儀,包括開會(huì)不要遲到,學(xué)生干部應(yīng)該有的形象,注意學(xué)生干部在同學(xué)們中的影響力。平常在與同學(xué)交往過程中不要說臟話,語言要得體,課堂上要尊重任課老師,學(xué)習(xí)好各門課程,并爭(zhēng)取做到最好,為廣大的同學(xué)做好榜樣。(2)調(diào)整好心態(tài):做好從干事到干部的轉(zhuǎn)變,從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真去對(duì)待每件大小任務(wù),做到“三多”工作態(tài)度:多詢問,多動(dòng)手,多反思。作為一個(gè)學(xué)生干部,應(yīng)該怎樣去適應(yīng)這樣一個(gè)新角色、新環(huán)境,應(yīng)該怎樣去調(diào)整好自己的狀態(tài),并盡快適應(yīng)這種改變。(3)做好準(zhǔn)備的工作:讓干事明白干事應(yīng)該在學(xué)生會(huì)期間應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做事而不是好高騖遠(yuǎn)的,并要好學(xué)好問,努力在任職期間學(xué)到更多有用的知識(shí),提升自己的綜合能力。明白只要踏踏實(shí)實(shí)做事,部長(zhǎng)都會(huì)記住。中期培訓(xùn):工作技能的培訓(xùn)公文寫作培訓(xùn):比如說寫計(jì)劃、總結(jié)、策劃、請(qǐng)假條、通知、收條等常用的應(yīng)用文體。學(xué)生會(huì)做出來的東西一定要有質(zhì)量才會(huì)有公信力,所以在這種基本能力上不能馬虎。后期培訓(xùn):團(tuán)隊(duì)合作(1)開例會(huì)時(shí)發(fā)表自己觀點(diǎn),增進(jìn)大家的彼此交流,同時(shí)也提高大家合作意識(shí)(2)期末干事寫學(xué)期總結(jié),更是鍛煉干事總結(jié)能力。培訓(xùn)方式:(1)基本文體寫作主要是以部長(zhǎng)講述的方式。(2)輔助培訓(xùn)的內(nèi)容主要是干事自主完成,部長(zhǎng)分配任務(wù)后由各位干事搜集資料,準(zhǔn)備向其他干事傳授自身的學(xué)習(xí)感受,通過日常的接觸進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以增進(jìn)干事之間的交流,增強(qiáng)凝聚力。(3)干事跟從其他部門的例會(huì),了解其他部門的活動(dòng)細(xì)則,及其他部門的最新活動(dòng),以便及時(shí)與他們聯(lián)系,向他們學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)準(zhǔn)備。1. 增強(qiáng)部門凝聚力a) 部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)部長(zhǎng)主管部門內(nèi)部一切事務(wù),統(tǒng)籌全局,制定方向。各位部長(zhǎng)之間分工明確,各位部長(zhǎng)要經(jīng)常交流,了解各部長(zhǎng)的工作進(jìn)展情況。部長(zhǎng)之間要齊心協(xié)力,互幫互助。b) 部長(zhǎng)與干事部長(zhǎng)應(yīng)多與干事交流,了解各干事所擅長(zhǎng)的方面及不擅長(zhǎng)的方面,并以此針對(duì)性的進(jìn)行其能力的培訓(xùn),發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),修補(bǔ)其短處,讓部門干事在學(xué)習(xí)中將團(tuán)結(jié),將互助,將集體榮譽(yù)感培養(yǎng)起來,從而使部門內(nèi)部形成一個(gè)有活力、有激情、有愛的團(tuán)結(jié)的整體。而且,作為師兄師姐,部長(zhǎng)更應(yīng)該從生活上面去關(guān)心干事,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難。人事部是一個(gè)職能型的部門,主要負(fù)責(zé)人事考核、人事調(diào)動(dòng)、人事培訓(xùn)、人事檔案管理。所以人事部一般作為考勤和協(xié)作部門參加其他部門的活動(dòng)舉辦。這半年人事部參與了校園主題演講大賽、新老生交流會(huì)評(píng)比活動(dòng)、校園歌手大賽、等一系列的活動(dòng)。計(jì)劃二、工作的細(xì)致化、(1)部門建設(shè)1)責(zé)任分工制 原來的不足: 部門內(nèi)部平時(shí)缺乏交流,很少一起商討活動(dòng)事項(xiàng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)活動(dòng)更好的開展,溝通也明顯不足?;顒?dòng)期間部長(zhǎng)與干事間的聯(lián)系不夠,干事未能及時(shí)向部長(zhǎng)反應(yīng)活動(dòng)中出現(xiàn)的種種問題,以助于及時(shí)彌補(bǔ)。各個(gè)工作板塊負(fù)責(zé)人之間的溝通不夠,以致舉辦活動(dòng)時(shí)顯得有點(diǎn)混亂。計(jì)劃解決措施:1. 完善部門內(nèi)部制度,細(xì)化分組分工,提升工作效率。干事定期總結(jié)并于例會(huì)時(shí)輪流發(fā)表工作總結(jié)及感想,進(jìn)一步提升干事能力并深化部門文化的影響力。2. 進(jìn)一步完善部門的人事調(diào)動(dòng),人事培訓(xùn),人事考核及人事檔案建立的制度,并建立工作時(shí)間表,確定具體工作的大致時(shí)間段,方便工作的安排與開展。3. 加強(qiáng)與其他部門的合作及交流,積極參與并協(xié)助活動(dòng)部門大型活動(dòng),為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。4. 繼續(xù)完成一般性工作1 做好掌握學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料2 做好各部門間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,使各部門之間建立良好的工作群體,方便工作順利進(jìn)行3交流經(jīng)驗(yàn),使工作開展的更順利,提高工作效率4整理學(xué)生會(huì)所有文件資料;月末進(jìn)行一次部?jī)?nèi)討論,對(duì)本月的工作進(jìn)行總結(jié),找出不足以便及時(shí)更正5做好學(xué)生會(huì)的文件制作,管理和各部門會(huì)議記錄的收信整理、歸檔等等2) 人員培訓(xùn)原來的不足:1. 在公文寫作培訓(xùn)方面,由于培訓(xùn)基本都是由部長(zhǎng)口頭傳授,干事也并未在培訓(xùn)后主動(dòng)查找相關(guān)資料,所以對(duì)于公文寫作的了解和學(xué)習(xí)不夠深入,導(dǎo)致在完成的各種公文中出現(xiàn)了很多問題,如格式不正確,內(nèi)容不深刻,有錯(cuò)別字等。而在干事提交總結(jié)或策劃等公文后,部長(zhǎng)并未一一仔細(xì)批改,指出問題所在,使干事及時(shí)更正,避免下次犯相同錯(cuò)誤。2. 部長(zhǎng)承擔(dān)了活動(dòng)中比較重要的工作,特別是在上學(xué)期開展的部門活動(dòng)中,使得干事得到的鍛煉不多。而如本期開展的辯論賽中對(duì)于雙方隊(duì)伍的協(xié)調(diào)工作,主要都由部長(zhǎng)負(fù)責(zé),干事起到的作用很小,不利于培養(yǎng)干事遇到棘手事件時(shí)的處事能力。3. 由于時(shí)間等各種因素的限制,使得很多計(jì)劃中的培訓(xùn)并未全部實(shí)施。4. 人事招新時(shí)間太晚,與學(xué)生會(huì)其他活動(dòng)相沖突,導(dǎo)致培訓(xùn)工作一拖再拖,無法開展。計(jì)劃解決措施:1 人事培訓(xùn)應(yīng)該從學(xué)期開始就進(jìn)行,比如先進(jìn)行禮儀的培訓(xùn)等。2 多讓干事嘗試活動(dòng)的籌辦,聯(lián)系各相關(guān)部門。4) 增強(qiáng)部門凝聚力原來不足:部門內(nèi)部在培養(yǎng)干事的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)意識(shí)方面做得不好,沒有讓所有干事都意識(shí)到自己是人事部是學(xué)生會(huì)的一份子。計(jì)劃解決措施:應(yīng)多舉辦如茶會(huì),座談會(huì),和小游戲等活動(dòng)來增強(qiáng)各干事之間的配合和團(tuán)結(jié)。(二) 部門內(nèi)部與其他部門的活動(dòng)原來不足:1、各部門之間的相互合作少了。給其他部門的部長(zhǎng)機(jī)會(huì)少了,一個(gè)活動(dòng)幾乎全部都由承辦部門部長(zhǎng)干事完成,其他部門干事沒有學(xué)習(xí)的和機(jī)會(huì)。2、在活動(dòng)時(shí),承辦活動(dòng)的部長(zhǎng)沒有詢問或聽取別人的意見,全部按照自己的意愿做事,導(dǎo)致有一些問題別人很容易就可以看出,而部長(zhǎng)卻陶醉在自己的思維中。計(jì)劃解決措施:2. 部門活動(dòng)不是一個(gè)部門的事情,而是代表整個(gè)學(xué)生會(huì)。所以有必要協(xié)調(diào)各個(gè)部門一起合作,一起交流,或是提供寶貴的意見。3. 同時(shí)為了加強(qiáng)各部門之間的交流,應(yīng)有必要每隔幾個(gè)星期組織一個(gè)座談會(huì)或者茶會(huì),各部門部長(zhǎng)以及干事聚在一起交流,以達(dá)到增強(qiáng)各部門之間的了解。4. 同時(shí)在活動(dòng)開展期間,應(yīng)邀請(qǐng)其他各部長(zhǎng)以及干事參加活動(dòng),并在活動(dòng)開展過程中優(yōu)點(diǎn)以及不足向其他部長(zhǎng)干事詢問,獲得寶貴的意見并發(fā)揚(yáng)改正。5. 部門內(nèi)部的活動(dòng)也應(yīng)有創(chuàng)意,在給人快樂和讓大家相互熟悉的基礎(chǔ)上,也要讓干事與部長(zhǎng)發(fā)揮出自己的創(chuàng)新能力。6. 在部門活動(dòng)中,不論是人事部還是其他的部門的部長(zhǎng)與干事,都應(yīng)跟隨“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的工作指引,秉著“團(tuán)結(jié),友愛,智慧,仁義”的工作原則來進(jìn)行工作,將學(xué)生會(huì)的良好風(fēng)貌展現(xiàn)在南粵地區(qū)乃至全世界的面前。計(jì)劃三、腳踏實(shí)地,擁抱未來在下半學(xué)年的工作中,人事部將繼續(xù)跟隨學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo),本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,吸取以前工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)把部門活動(dòng)辦得更加出色,把部門建設(shè)的更加優(yōu)秀。 1 在活動(dòng)開展方面,與校外組織加強(qiáng)交流,在吸取別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)學(xué)會(huì)創(chuàng)新,豐富活動(dòng)內(nèi)容,提高活動(dòng)質(zhì)量,加大推廣度,增強(qiáng)活動(dòng)的品牌效應(yīng)。 2 在部門建設(shè)方面,加大部門人員培訓(xùn)力度,增加部門內(nèi)部交流,做到意

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