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小學生課堂常規(guī)評價表班別:五(4)班任課教師:黃艷萍評價內容要求分 值計分說明得分備注1.課前準備學習用品擺放整齊5課前準備全部到位的記5分,課前準備不到位的每人次扣0.5分 2.侯課、坐姿進入教室安靜坐好5侯課全部到位的記5分,侯課不到位的每人次扣0.5分3.鈴聲響后不遲到不早退師生問好5每遲到1人扣0.5分,師生問好沒站直的每人次扣0.5分4.舉手發(fā)言整齊統(tǒng)一10舉手發(fā)言不按規(guī)定、不按順序的每人次扣1分,5.學會傾聽專心致志邊聽邊想30做小動作的每人次扣2分,上課分心的每人次扣2分,沒有按規(guī)定坐端正的每人次扣2分,6.朗讀默讀正確流利讀寫結合10朗讀無感情的每人次扣1分,讀題不流暢的每人次扣1分,集體朗讀時不認真的每人次扣1分7.語言表達說話完整聲音宏亮10說話不完整、聲音不響亮的每人次扣1分8.握筆姿勢齊、平、空靠、前5握筆姿勢不正確的每人次扣0.5分9.寫字姿勢身坐正腳放平頭前傾10書寫不按要求的每人次扣1分10.合作交流聽清口令小聲交流10沒有參加合作交流的學生每人次扣1分。合計100優(yōu)點:建議:小學生課堂常規(guī)基本要求及訓練口令一、課前準備:1.上課前必須準備好學習用品,擺放整齊。2.到專業(yè)教室上課的班級應排好隊,安靜、整齊的到指定教室上課。4.到操場上課的班級應提前到相應的地點,并應穿運動服、運動鞋,還要注意安全,衣袋里不裝有礙活動和可能導致身體不安全的物品,如:剪刀、小刀、鑰匙、筆、等硬質物品。5.學生因病、傷等情況不能正常上課的,應及時請假。6.到操場、專業(yè)教室上課有眼保健操的應到專業(yè)教室、操場做。組織口令:1.班長:認真傾聽 全班同學:積極發(fā)言班長:我自信 全班同學:我成功2.班長:一二三 生:向前看3.班長:一二三四 生:坐好姿勢4.班長:專心聽講紀律好 生:積極發(fā)言勤思考5.師:一二三四 生:做好姿勢師:五六七八 生:閉上嘴巴6.對古詩。如:師:籬落疏疏一徑深 生:樹頭花落未成陰師:讀書破萬卷 生:下筆如有神7.師:小嘴巴 生:不說話8.師:請你跟我坐坐好 生:我就跟你做做好9.師:one two three 生:four二、候課:上課音樂響起,要安靜地走進教室或操場,等待老師上課。訓練口令:1.師:鈴聲響 生:進課堂2.師:鈴聲落 生:安靜坐3.師:課本書 生:放左邊4.師:鉛筆盒 生:放中間三、外堂課:不遲到、不早退,上、下課要有師生問好。(到專業(yè)教師及操場上課的由課代表清點人數(shù),報告情況;下課鈴響后,排好隊,整齊、安靜地回到教室)四、舉手發(fā)言:整齊統(tǒng)一。訓練口令:1.師:要發(fā)言 生:先舉手2.師:聲音要響亮 生:發(fā)言要大方五、站姿、坐姿:整體統(tǒng)一,姿勢正確。訓練口令:站姿:師:抬頭挺胸 生:腰板直坐姿:師:頭正肩平兩足安 生:雙手疊放課桌前六、學會傾聽:老師和同學講話時,專心致志地聽,積極思考,邊聽邊想:別人說什么,說的對不對,完整不完整,等別人講完后,再舉手得到同意后,才能發(fā)表自己的觀點:可糾錯、可補充、可講解、可評價或建議。不隨便講話,不做小動作。未得老師許可不得離開座位和教室。訓練口令:師(班長):專心聽,認真想 生:敢于發(fā)言大膽講師:大眼睛 生:看黑板師:大眼睛 生:看老師師:小耳朵 生:認真聽師:小小腳 生:放放好師:老師講 生:專心聽師:手放桌上 生:眼看前方七、朗讀、默讀:讀書時,雙手拿書,書向外自然傾斜。站著讀書時,不但要按照要求拿好書,還要站直站穩(wěn)。朗讀時,要用普通話朗讀,讀得正確流利、有感情,吐字清晰,聲音響亮。不重復字句,不漏字,不添字,不錯字,不唱讀,不指讀、學習按照要求停頓。默讀時,不指讀、不出聲、神情專注、態(tài)度認真、思維集中、邊思考邊批注。訓練口令:1.師:讀書姿勢要做到 生:眼離書本一尺遠2.師:準備讀書 生:拿起課本3.師:讀書時,要牢記。 生:姿勢正,三個一。4.師:讀書有三到 生:心到 眼到 口到5.師:不動筆墨 生:不讀書八、語言表達:1.能說完整的話。2.自然大方,聲音響亮,口齒清楚,語言親切,態(tài)度誠懇。質疑時,學會用“為什么”“我有一個問題:”;請問老師(或同學)等句式?;卮饐栴}時,學習用“我讀了這段話知道了(明白了)”;“我是這樣想的”“我體會到”,“我還認為”;“我有不同意見”;“我補充”;“我們小組的意見是”等句式。訓練口令:師:說話完整 生:聲音洪亮九、握筆姿勢:齊:大拇指對食指指尖對齊;平:大拇指、食指、中指切而平;空:小指不能靠掌心,掌心空;靠:筆桿靠在食指指根處;前:筆尖朝前,不能側。師:執(zhí)筆姿勢好 生:齊平空靠前十、寫字姿勢:身坐正、腳放平、頭前傾。訓練口令:1.師:寫字注意三個一 生:一尺一寸一拳頭2.師:頭正 生:肩平足要安3.師:想有好視力 生:做好“三個一”4.師:寫字姿勢要端正 生:身體坐正書放平5.師:足放平,身子正。 生:頭不歪,肩不聳。6.師:請你跟我來寫字 生:我就跟你來寫字十一、合作交流
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