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人教新課標(biāo)版2019-2020年六年級下冊語文-3月份月考試卷(A)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與運用 (共14題;共120分)1. (10分)比一比。潑_ 佛_拔_ 摸_2. (6分)選出劃線字的正確讀音。 隸_(l d)書 解剖_(p pu) 馳騁_(pn chng)杉_(sh shn)樹 穴_(xu xu)位 河堤_(t d)膝_(q x)蓋 戰(zhàn)役_(r y) 木柄_(bng bng)虱_(sh s)子 吐痰_(cn tn) 墜_(zhu du)落3. (10分)將詞語補充完整,然后選填。 (1)把詞語補充完整?;▓F_ 沖鋒_ 精神_ 完_歸_奕奕 負_請_ 攻_不_ 翠色_(2)形容人的精神狀態(tài)的有:_、_(3)表現(xiàn)人作戰(zhàn)勇猛的詞有:_、_(4)出自歷史故事的詞有:_、_(5)用于描寫景物的有:_、_4. (8分)按要求寫句子。(7分) (1)為是其智弗若與?日:非然也。(用自己的話說說這句話的意思) _(2)少年頭上的那一摞碗劇烈地晃動起來。(改為擬人句) _(3)時間一去不復(fù)返。我們要更加珍惜時間。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話) _(4)身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句) _(5)稻子成熟了,田野上一片碧綠,一派豐收的景象。(修改病句) _(6)仿寫。(2分) 過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。過去的日子如_,_,如_,_。5. (1分)給句子中帶橫線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。請你閃開點,好讓我過去。( )A . 完,完成B . 友愛,和睦C . 便于6. (1分)下列下劃線字的注音全都正確的一組是( ) A . 發(fā)顫(zhn) 嘶啞(r) 羨慕(xin) 無可奈何(ni)B . 拯救(zng) 恐怖(b) 發(fā)霉(mi) 哄堂大笑(hn)C . 徹底(qi) 撇開(pi) 瓶子(pn) 無緣無故(yun)D . 拳頭(qun) 笨拙(zhu) 角色(ju) 重整旗鼓(chn)7. (1分)望洞庭是_代詩人_所作。在詩中,詩人采用了_的修辭手法形象生動地描繪了詩人眼中的洞庭山水美景。( ) A . 唐、劉禹錫、比喻B . 宋、劉禹錫、比喻C . 唐、白居易、擬人8. (1分)望洞庭的作者是( )。A . 李白B . 杜甫C . 劉禹錫9. (1分)下列詞語中沒有錯別字的一組是( )。 A . 繁華似棉 姹紫嫣紅 抓耳撓腮 杯水車薪B . 安居樂業(yè) 鞠躬盡粹 赴湯蹈火 心急如焚C . 鋌而走險 巧舌如簧 應(yīng)接不暇 故伎重演D . 連聲屏氣 自強不熄 奄奄一息 大飽眼福10. (24分)國學(xué)在線。 (1)默寫。 清明(_)_,_。_,_。(2)“元日”是指_(時間),在這一天要喝_,用_換下舊桃符。 (3)“泥融飛燕子,_?!边@兩句詩既有_翩飛的動態(tài)描繪,又有_慵睡的靜態(tài)寫照,給人以_之感。 (4)惠崇春江晚景的作者是_代詩人_。“正是河豚欲上時”的上一句是_。“河豚”指的是_。 11. (7.0分)解釋劃線字的意思,再寫出句意。 (1)夸父與日逐走 , 入日。 走:_入:_句意:_。(2)渴,欲得飲 , 飲于河、渭。 飲:_河:_渭:_句意:_。12. (10.0分)讀桂林山水片段,回答問題。 我看見過波瀾壯闊的大海,觀賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,_;漓江的水真清啊,_;漓江的水真綠啊,_。船槳激起微波,擴散出一道道水紋,才讓你感覺到,船在前進,岸在后移。(1)從選段中找出一對反義詞。 _(2)把文中的句子補充完整。 漓江的水真靜啊,_;漓江的水真清啊,_;漓江的水真綠啊,_。(3)這段寫出了桂林的水的特點是_、_、_。 (4)作者把桂林的水跟_和_作比較,還運用了_和_的修辭手法把桂林的水的特點寫具體。 13. (10.0分)閱讀下文,回答問題。 鴨媽媽孵出一只又大又丑的小鴨,大家都要趕走他。丑小鴨想:“我還是到廣大的世界里去,自己學(xué)會生活的本領(lǐng)吧!”丑小鴨來到小溪邊,一會兒捉蟲吃,一會兒跑進水里捉小魚吃,吃飽了,他就練習(xí)游泳,練習(xí)拍翅膀。一年過去了,春天來了。丑小鴨拍拍翅膀,啊!自己會飛了。他飛到一個大湖里,低頭看見清清的水里是一只天鵝。(1)照樣子,寫詞語。 例:又大又丑、_、_(2)用劃線的詞寫一句話。 一會兒一會兒(3)短文有_自然段。 (4)丑小鴨自己學(xué)會了_。 (5)后來,丑小鴨變成了什么,從文中哪句話可以看出來?用橫線畫出來。 14. (30分)習(xí)作園地 題目:我得到了要求:先把題目補充完整,在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語,如:表揚、教訓(xùn)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心把事情寫具體,寫出自己的真情實感。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 積累與運用 (共14題;共120分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、4
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