




已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新人教版2020年中考物理復(fù)習(xí)02:浮力 經(jīng)典習(xí)題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)一個(gè)雞蛋沉沒在一杯清水中,將下列添加物(足量)分別加入杯內(nèi)的水中經(jīng)攪拌后,最終能使雞蛋浮起來(lái)的是( )A . 水B . 食鹽C . 酒精D . 食用油2. (2分)三塊完全相同的冰塊分別漂浮在甲、乙、丙三種不同液體中,這三種液體的密度分別為甲、乙、丙。當(dāng)冰塊熔化后,甲液體液面高度不變,乙液體液面高度升高,丙液體液面高度降低。下列關(guān)系正確的是( ) A . 甲乙丙B . 丙甲乙C . 丙乙甲D . 乙丙甲3. (2分)如圖所示,將一枚雞蛋放在一杯鹽水中,雞蛋剛好處于懸浮狀態(tài),在往杯中加入清水的過(guò)程中,下列判斷正確的是( ) A . 雞蛋將上浮,在未露出水面之前,所受浮力在減小B . 雞蛋將上浮,在未露出水面之前,所受浮力不變C . 雞蛋將下沉,所受浮力在減小D . 雞蛋將下沉,所受浮力不變4. (2分)某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A . 潛艇模型是通過(guò)改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)沉浮的B . 向外拉注射器活塞,試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí),可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮C . 向內(nèi)推注射器活塞,水會(huì)被壓入試管中,可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉D . 潛艇模型的試管上繞些鐵絲,可保持試管穩(wěn)定5. (2分)2016年6月4日四川廣元“雙龍”號(hào)游船翻沉,水下機(jī)器人下水執(zhí)行搜尋任務(wù),在機(jī)器人全部浸入水中后繼續(xù)下降的過(guò)程中,它所受到的壓強(qiáng)和浮力變化情況是( ) A . 壓強(qiáng)不變 浮力不變B . 壓強(qiáng)不變 浮力變大C . 壓強(qiáng)變大 浮力不變D . 壓強(qiáng)變大 浮力變大6. (2分)關(guān)于物體受到的浮力,下列說(shuō)法正確的是( )A . 漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B . 物體的密度越大受到的浮力越小C . 沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大D . 物體排開水的體積越大受到的浮力越大7. (2分)現(xiàn)有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、水和形狀不規(guī)則的小石塊,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)石塊:體積,在水中受到的浮力,質(zhì)量,密度能完成的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)如圖所示,下列對(duì)浮力的求解,正確的是( )A . 由甲圖可知,A物體所受浮力F=G排=F4-F2B . 由乙圖可知,柱體受到的浮力F浮=物gV排=物g(V2-V1)C . 由丙圖可知,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)受到的浮力F一定等于G物D . 由丁圖可知,雞蛋在逐漸沉入容器底的過(guò)程中,所受到的浮力逐漸變小9. (2分)體積相同的三個(gè)小球分別放入同種液體中所處狀態(tài)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( ) A . 小球受到的浮力F甲F乙F丙B . 小球受到的浮力F甲F乙=F丙 C . 小球受到的浮力F甲=F乙=F丙D . 小球受到的浮力F甲F乙=F丙 10. (2分)(2015河池)在甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃缸中裝滿水,缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨,如圖所示設(shè)甲、乙兩缸底受到水的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙 , 兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙 , 下列判斷正確的是( )A . p甲p乙B . p甲p乙C . F甲F乙D . F甲F乙11. (2分)下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中,錯(cuò)誤的是( ) A . 高原反應(yīng)大氣壓和海拔高度的關(guān)系B . 飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系C . 水下潛水艇能夠上浮液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系D . 利用高壓鍋容易將飯煮熟沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系12. (2分)以下情景中沒有受到浮力的物體是( ) A . 遨游的“天宮一號(hào)”B . 上升的熱氣球C . 航行的“遼寧號(hào)”D . 下潛的“蛟龍”號(hào)13. (2分)船從海中駛到河中時(shí)( ) A . 船受到的浮力變小,船身沉下去一些B . 船受到的浮力不變,船身浮上來(lái)一些C . 船受到的浮力變大,船身浮上來(lái)一些D . 船受到的浮力不變,船身沉下去一些14. (2分)如圖所示,甲、乙兩個(gè)小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容器中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)容器內(nèi)液體深度不同,但液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相同,則( ) A . 甲密度大于乙密度B . 甲密度等于乙密度C . 甲密度小于乙密度D . 密度的關(guān)系無(wú)法判斷15. (2分)如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形 燒杯,分別裝入適量的密度不同但質(zhì)量相等的鹽水,將同一個(gè) 雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀 態(tài),在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)下列判斷正確的是( )A . 甲杯中鹽水密度為甲 , 乙杯中鹽水密度為乙 , 則甲 乙B . 雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F甲 , F乙 , 則F甲F乙C . 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓力分別為F甲 , F乙 , 則F甲F乙D . 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為p甲 , p乙 , 則p甲=p乙二、 填空題 (共9題;共22分)16. (2分)現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的物塊,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用量筒、水和細(xì)鐵絲按照?qǐng)D甲、乙、丙所示的步驟測(cè)出了密度。請(qǐng)寫出下列物理量的表達(dá)式:物塊的質(zhì)量m=_,物塊密度=_(已知水的密度為水)。 17. (4分)如圖所示,物體的重力為_N,物體浸沒在水中時(shí),受到的浮力為_N如果直接將該物體投入水中,該物體將_(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉,)從圖中可以看出浮力的大小與液體的_有關(guān) 18. (2分)如圖所示,將重為5N的木塊放入燒杯中,靜止時(shí)木塊所受浮力的大小為_N,放入木塊后,燒杯底部所受水的壓強(qiáng)比原來(lái)_(填“變大”、“變小”或“不變”)19. (2分)如圖所示的儀器名稱為_,當(dāng)它浸入液體的體積越多,說(shuō)明該液體的_。意大利科學(xué)家_首先測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值。某地區(qū)的等高線如圖所示,在該地區(qū)同一時(shí)刻,A位置的大氣壓_B位置的大氣壓(選填“”、“=”或“”)20. (3分)在“探究怎樣使物體上浮或下沉”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,小明用手將重1.5N,體積為1.6104m3的蘋果壓入水中,直到蘋果浸沒在水中,蘋果浸沒時(shí)受到的浮力大小為_N松手后蘋果將_(上浮/懸浮/下沉),最后靜止時(shí),蘋果受到的浮力大小是_N(g取10N/kg) 21. (2分)兩個(gè)完全相同的燒杯放在水平桌面上,向兩燒杯內(nèi)分別倒入甲、乙兩種液體,將物塊A放入甲液體中,有 的體積露出液面,此時(shí)甲液體對(duì)燒杯底部增加的壓強(qiáng)為p1;將物塊A露出的部分切掉放入乙液體中,物塊沉底,此時(shí)乙液體對(duì)燒杯底部增加的壓強(qiáng)為p2 , 且p1:p22:1,(均無(wú)液體溢出)則A:甲_,甲:乙_。 22. (2分)一個(gè)物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時(shí),它所排開的水所受的重力為20N,此時(shí)它所受的浮力為_N,放手后物體將_(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時(shí)所受浮力為_N。23. (2分)許多輪船都有排水量的標(biāo)記,“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t,表示它浮在海面上排開的海水質(zhì)量是4800t,此時(shí)艦船所受的浮力是_N(g=10N/kg)當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),吃水深度_(選填“變大”、“變小”或“不變”) 24. (3分)(2015安順)如圖所示,在跳水運(yùn)動(dòng)員身體全部入水后繼續(xù)下沉過(guò)程中,所受的浮力_,受到水的壓強(qiáng)_(均選填“增大”、“減小”或“不變”)三、 計(jì)算題 (共2題;共30分)25. (20分)底面積為100cm2、重為2N的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放置于水平桌面上?,F(xiàn)將體積為500cm3、重為3N的木塊A輕放入容器內(nèi)的水中,靜止后水面的高度為10cm,如圖甲所示;若將一重為6N的物體B用細(xì)繩系于A的下方,使A恰好浸沒在水中,如圖乙所示(水未溢出),不計(jì)繩重及其體積,求: (1)圖甲中木塊A靜止時(shí)浸入水中的體積; (2)物體B的體積; (3)圖乙中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的改變量。 26. (10分)如圖所示,將一石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,保持靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N(不計(jì)空氣對(duì)石塊的浮力),當(dāng)將該石塊完全浸沒在水中且保持靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N(已知水的密度為1103kg/m3)。求: (1)該石塊的體積大小; (2)該石塊的密度大?。?(3)將彈簧測(cè)力計(jì)緩慢向上提升,當(dāng)石塊有一半體積露出水面時(shí),停止提升并讓石塊保持靜止?fàn)顟B(tài),求此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小。 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共11分)27. (7分)圖是驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,依次讀出甲、乙、丙、丁圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4 (1)由甲、乙兩圖彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以求出石塊受到的浮力F浮=_;(用測(cè)量量表示) (2)若F1、F2、F3、F4之間滿足關(guān)系:_,則可驗(yàn)證阿基米德原理 28. (4分)小明利用圖1所示實(shí)驗(yàn)探究“浮力大小和哪些因素有關(guān)”他把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置: (1)上述四種情況,_圖中金屬塊所受到的浮力最??; (2)做丙丁兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與_有關(guān); (3)做_兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究金屬塊浸沒在液體中時(shí),受到的浮力與深度無(wú)關(guān); (4)圖2中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和金屬塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖象是_(金屬塊未接觸容器底) 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年單晶生產(chǎn)爐合作協(xié)議書
- 2025年醋酸丁酯合作協(xié)議書
- 2025年電商培訓(xùn)項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 大型零售商場(chǎng)合作協(xié)議書
- 2025年橡膠板、桿、型材項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項(xiàng)目合作運(yùn)營(yíng)合同
- 農(nóng)業(yè)種植合作社產(chǎn)品收購(gòu)合同
- 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目投資合同
- 旅游景區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)服務(wù)合同
- 生物制藥技術(shù)工藝流程試題及答案解析
- 細(xì)胞膜-系統(tǒng)的邊界【公開課教學(xué)PPT課件 高中生物】
- 太原理工大學(xué)年博士研究生招生入學(xué)考試試題
- GB/T 8237-2005纖維增強(qiáng)塑料用液體不飽和聚酯樹脂
- GB/T 7307-200155°非密封管螺紋
- GB/T 14337-2008化學(xué)纖維短纖維拉伸性能試驗(yàn)方法
- 社團(tuán)課數(shù)獨(dú)入門(課件)
- 全國(guó)高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)《雷雨》 課件
- L4-《采購(gòu)與供應(yīng)策略》-講義課件
- 軟件測(cè)試 教學(xué)大綱
- 合歡樹史鐵生課件
- 機(jī)房工程系統(tǒng)調(diào)試檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論