精選[人教版]六年級(jí)復(fù)習(xí)試題精選上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷(①).docx

精選人教版六年級(jí)復(fù)習(xí)試題精選上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文一單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀下列句子，先解釋劃線字的意思，再解釋句子的意思。楚人有鬻_盾與矛者，譽(yù)_之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫_能陷_也。”_蛇固_無(wú)足，子安_能為之足？_其人弗_能應(yīng)_也。_2. 辨字組詞。啼_ 仆_ 刺_ 鋪_ 侍_蹄_ 撲_ 喇_ 輔_ 待_3. 辨音組詞。 乘 chng _ shng _ 橫 hng _ hng _ 4. 品句子，巧解答。1. （1）變魔術(shù)，改句子。您是國(guó)王，您答應(yīng)的事情怎么可以反悔呢？改成陳述句：_漢斯對(duì)國(guó)王說(shuō)：“想要我給您指路并不難?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_她的舊圍裙里兜著許多能給她一點(diǎn)溫暖的火柴?？s句：_2. （2）破折號(hào)的作用主要有：表示后面是解釋說(shuō)明的部分；表示意思的遞進(jìn)；表示意思的轉(zhuǎn)折；表示聲音的延長(zhǎng)或中斷。結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，說(shuō)說(shuō)下面句子中破折號(hào)的作用。在句子后面填上正確的選項(xiàng)。A七彩的顏色構(gòu)成了大自然的美景彩虹。_B想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹總之，美麗而神奇的夜的世界的一切，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。_C我們深情地呼喚：周總理 _3. （3）說(shuō)說(shuō)下列句子使用的修辭手法。她的臉上滿是皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的橘子，哪里會(huì)露出笑容來(lái)呢!_他想到將來(lái)田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運(yùn)，心里像刀割一樣。_稻草人帽子依舊戴得很正；扇子依舊拿在手里，搖動(dòng)著，發(fā)出啪啪的聲音；并且依舊站得很好，直挺挺的，位置沒(méi)有動(dòng)，樣子也跟以前一模一樣。_她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。_5. 寫(xiě)出反義詞。賣(mài)_ 利_ 堅(jiān) _6. 按課文賣(mài)火柴的小女孩內(nèi)容填空。天冷極了，下著_，又快_了。這是一年的_一天大年夜。在這_的晚上，一個(gè)_的小女孩，_在街上走著。她趕緊_著了一大把火柴，要把奶奶_。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣_。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣_，這樣_。奶奶把小女孩_起來(lái)，_在懷里。她倆在_中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有_，沒(méi)有_，也沒(méi)有_的地方去了。7. 解釋下列詞語(yǔ)。察覺(jué)：毫不理會(huì)：8. 用下列詞語(yǔ)造句。贊譽(yù)應(yīng)答9. 一夜的工作主要從周總理的_和_這兩個(gè)方面,為我們刻畫(huà)了周總理的崇高形象。文中兩次出現(xiàn)“我看見(jiàn)了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒發(fā)了_(作者)_的感情。10. 把肯定句改成雙重否定句。尼爾斯一口氣爬到松樹(shù)頂上。我們一致同意你和我們待在一起。11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空：讀著杜甫聞官軍收河南河北中的“_，_”讓我感受到他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。二、閱讀理解(30分)12. 讀寓言兩則畫(huà)蛇添足，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。畫(huà)蛇_(dá) 飲酒_ 把酒_13. 讀聞官軍收河南河北，完成練習(xí)。聞官軍收河南河北是_寫(xiě)的一首_言律詩(shī)。全詩(shī)圍繞_這條感情線索來(lái)寫(xiě)的，先寫(xiě)到原因是_，開(kāi)頭的表現(xiàn)是_。接著用了兩個(gè)對(duì)偶句，點(diǎn)出了詩(shī)人的心情：_，_。再接著，作者收拾行裝返鄉(xiāng)而去，詩(shī)中寫(xiě)到：_，_。最后，作者寫(xiě)到行程迅疾：_，_。從中可見(jiàn)，作者的心情確實(shí)是是非常_。14. 查字典。