自學(xué)大綱1.doc

課程名：循環(huán)經(jīng)濟(jì)與清潔生產(chǎn)(Circular Economy & Cleaner Production)學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32課程類別：自學(xué)型課程開課學(xué)院：環(huán)境與能源工程學(xué)院所屬基層教學(xué)組織：環(huán)境科學(xué)系任課教師：陳莎課程大綱：一、 課程性質(zhì)與目的本課程是為環(huán)境科學(xué)與工程類本科生開設(shè)的專業(yè)選修課。推行清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)是解決我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的兩大手段，本課程的教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生初步養(yǎng)成“可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”和“建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會(huì)”的思維模式。本課程在對可持續(xù)發(fā)展簡介和分析的基礎(chǔ)上，使學(xué)生認(rèn)識(shí)資源回用的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和源頭削減的清潔生產(chǎn)對策，正確理解清潔生產(chǎn)的概念和原理，掌握生產(chǎn)過程污染預(yù)防與清潔生產(chǎn)審核、產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)與環(huán)境影響的生命周期評價(jià)及工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和物流分析，并能綜合運(yùn)用于實(shí)踐，初步具有解決一般行業(yè)清潔生產(chǎn)審計(jì)的能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合專業(yè)素質(zhì)，拓寬學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域。二、 課程簡介可持續(xù)發(fā)展已成為人類社會(huì)新的發(fā)展路線共識(shí)，清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)是從源頭和全過程考察人類生產(chǎn)活動(dòng)、保障可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略順利實(shí)施的兩個(gè)重要手段。本課程主要通過學(xué)生學(xué)習(xí)清潔生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)審計(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)園區(qū)建設(shè)的理論、實(shí)踐和方法，通過基本概念、原理和方法，以及大量案例、資料的討論，使學(xué)生了解以資源回用為目的的循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和以源頭削減為原則的清潔生產(chǎn)對策，掌握清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的概念和原理，掌握從生產(chǎn)活動(dòng)源頭預(yù)防污染的技術(shù)政策、清潔生產(chǎn)審計(jì)、產(chǎn)品生態(tài)設(shè)計(jì)與環(huán)境影響的生命周期評價(jià)原則，掌握工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和物流分析的策略，并能綜合運(yùn)用于實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生“可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀”和“建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會(huì)”的思維模式，培養(yǎng)學(xué)生綜合專業(yè)素質(zhì)，拓寬學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域。本課程是環(huán)境科學(xué)與工程類學(xué)科內(nèi)一門重要的分支課程。如果說其它各門專業(yè)課程注重基礎(chǔ)理論或工程實(shí)踐應(yīng)用技能，本課程則更多關(guān)注“發(fā)展機(jī)制和環(huán)境管理”層面的軟科學(xué)。本課程應(yīng)重點(diǎn)講授基本概念、方法和案例分析，使學(xué)生樹立以“清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)”為原則的可持續(xù)發(fā)展觀念。三、 教學(xué)內(nèi)容第一次課：緒論（2學(xué)時(shí)）（課堂講授）主要內(nèi)容：1、介紹自學(xué)型課程的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)的要求和主要內(nèi)容、布置2周的自學(xué)內(nèi)容。2、產(chǎn)業(yè)分類及不同產(chǎn)業(yè)帶來的環(huán)境問題；生態(tài)環(huán)境的概念，城市生態(tài)環(huán)境的概念，城市生態(tài)環(huán)境與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境污染的關(guān)系。學(xué)習(xí)要求：1、學(xué)生清楚課程主要內(nèi)容和平時(shí)自學(xué)及考核要求2、了解人類社會(huì)發(fā)展過程中環(huán)境問題形成的根源及發(fā)展?fàn)顩r，當(dāng)前社會(huì)面臨的主要環(huán)境問題及其影響；理解生態(tài)環(huán)境和城市生態(tài)環(huán)境的概念及二者關(guān)系；了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的環(huán)境污染。第二章 資源、能源的合理利用（第2-3周 自學(xué)4學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：資源、能源的定義和分類、資源和能源的儲(chǔ)存與消耗、能源結(jié)構(gòu)與效率；煤、石油、核能的清潔利用技術(shù)，新能源的開發(fā)與利用技術(shù)；資源與能源再利用的重要性和可能性、再利用的技術(shù)路線。學(xué)習(xí)要求：了解資源和能源的定義和分類，世界主要資源和能源的儲(chǔ)存、結(jié)構(gòu)、消耗情況，掌握能源引起的世界性環(huán)境問題：溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層破壞；正確認(rèn)識(shí)能源清潔利用的重要性，了解能源清潔利用的主要技術(shù)；了解主要的新能源種類；充分認(rèn)識(shí)資源再利用的重要性和主要技術(shù)路線。作業(yè)：讀書報(bào)告清潔發(fā)展機(jī)制（CDM）在中國。 （第四周周末交）要求閱列出閱讀的相關(guān)文獻(xiàn)5篇（2008-2011），一篇英文文獻(xiàn)（介紹其主要內(nèi)容）第三章 生命周期評價(jià)與應(yīng)用（4-5 4學(xué)時(shí)） 介紹生命周期評價(jià)的基本概念、評價(jià)的步驟、影響評價(jià)方法以及目前應(yīng)用的實(shí)例等。掌握生命周期評價(jià)的四個(gè)步驟、了解其應(yīng)用于生態(tài)設(shè)計(jì)、環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證、溫室氣體排放方面的原則等。 作業(yè)： 生命周期評價(jià)與產(chǎn)品碳足跡評價(jià)（第六周周末交）要求：閱讀文獻(xiàn)（2009-2011）10篇，其中英文文獻(xiàn)1篇（要求介紹其主要內(nèi)容）第三章 循環(huán)經(jīng)濟(jì)（6-7周 自學(xué)4學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：循環(huán)經(jīng)濟(jì)的概念及產(chǎn)生背景；循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論發(fā)展過程；循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本原則（3R原則），資源最優(yōu)化利用的基本途徑；實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)的幾種思路，循環(huán)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)類型和技術(shù)類型，實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)保障。學(xué)習(xí)要求：理解循環(huán)經(jīng)濟(jì)的概念，了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念產(chǎn)生的背景；掌握循環(huán)經(jīng)濟(jì)的3R原則，了解資源最優(yōu)化第四章 清潔生產(chǎn)（8-10周 自學(xué)4學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：清潔生產(chǎn)的定義、內(nèi)涵，實(shí)施清潔生產(chǎn)的途徑，清潔生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展和傳統(tǒng)發(fā)展觀的關(guān)系；清潔原料、清潔工藝和清潔產(chǎn)品的定義，環(huán)境標(biāo)志體系、作用和法律保證；清潔生產(chǎn)評價(jià)的理論基礎(chǔ)、指標(biāo)體系；綠色GDP的定義和核算，國際國內(nèi)綠色GDP核算實(shí)踐；企業(yè)清潔生產(chǎn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及方法，中國清潔生產(chǎn)促進(jìn)法產(chǎn)生的背景和主要內(nèi)容；中國清潔生產(chǎn)實(shí)踐現(xiàn)狀。學(xué)習(xí)要求：掌握清潔生產(chǎn)的定義和實(shí)施清潔生產(chǎn)的途徑，正確認(rèn)識(shí)清潔生產(chǎn)與傳統(tǒng)末端治理政策的本質(zhì)區(qū)別；了解典型的清潔原料、工藝和產(chǎn)品，了解代表性的環(huán)境標(biāo)志；掌握清潔生產(chǎn)的指標(biāo)體系和技術(shù)方法；掌握生命周期評價(jià)原則；了解中國清潔生產(chǎn)促進(jìn)法的主要內(nèi)容。第九周：課堂討論（2學(xué)時(shí)）再生資源回收利用體系建設(shè)中的清潔生產(chǎn)問題： 1、什么是再生資源；2、再生資源回收利用體系的主要內(nèi)容；3、再生資源回收利用的節(jié)能減排效益分析；4、國外再生資源回收利用的典型經(jīng)驗(yàn)介紹；5、再生資源回收利用體系建設(shè)中清潔生產(chǎn)審核要點(diǎn)等 每人準(zhǔn)備發(fā)言5分鐘。第五章 清潔生產(chǎn)實(shí)例分析（11-12周 4學(xué)時(shí)）分別介紹硫酸廠、造紙廠、絲綢印染廠、啤酒廠、煉油廠等典型行業(yè)的清潔生產(chǎn)案例。埃及紡織廠清潔生產(chǎn)案例學(xué)習(xí)要求：了解幾種典型行業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)工藝、清潔生產(chǎn)審計(jì)的內(nèi)容、方法和過程，重要的清潔生產(chǎn)指標(biāo)，國家法律規(guī)定的相關(guān)清潔生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。了解進(jìn)行清潔生產(chǎn)審計(jì)需要企業(yè)提供的基本資料作業(yè)：編制清潔生產(chǎn)案例分析報(bào)告（第十二周周末交）第七章：清潔生產(chǎn)審計(jì)（13-14周 4學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：清潔生產(chǎn)審計(jì)的發(fā)展概況和定義；清潔生產(chǎn)審計(jì)的基本程序；清潔生產(chǎn)審計(jì)的策劃與組織；預(yù)評估：確立審計(jì)目的、現(xiàn)狀調(diào)研與考察、審計(jì)重點(diǎn)的識(shí)別方法、清潔生產(chǎn)目標(biāo)的設(shè)置原則、提出并實(shí)施無/低費(fèi)方案；評估：編制審計(jì)重點(diǎn)的工藝流程圖，物料平衡核算，分析廢物產(chǎn)生原因；清潔生產(chǎn)方案的產(chǎn)生和篩選；可行性分析：市場、技術(shù)、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)評估；清潔生產(chǎn)方案的實(shí)施；制定持續(xù)清潔生產(chǎn)計(jì)劃；編制清潔生產(chǎn)審計(jì)報(bào)告。學(xué)習(xí)要求：了解清潔生產(chǎn)審計(jì)的發(fā)展背景，掌握清潔生產(chǎn)審計(jì)的基本概念和程序，了解現(xiàn)狀調(diào)查和審計(jì)重點(diǎn)的識(shí)別方法，學(xué)會(huì)編制審計(jì)重點(diǎn)的工藝流程圖、物料平衡核算，能夠分析廢物產(chǎn)生原因并提出針對性解決方案，了解清潔生產(chǎn)方案的可行性分析原則，掌握清潔生產(chǎn)審計(jì)報(bào)告的主要內(nèi)容。作業(yè)：編制清潔生產(chǎn)審計(jì)報(bào)告書。（第十四周周末交）第八章 生態(tài)園區(qū)（15周 2學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：生態(tài)學(xué)的定義和基本概念，生態(tài)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)，人控生態(tài)系統(tǒng)及其風(fēng)險(xiǎn)；工業(yè)生態(tài)學(xué)和生態(tài)工業(yè)園區(qū)，國際國內(nèi)生態(tài)工業(yè)園區(qū)范例；城市的產(chǎn)生、演變、作用和問題，生態(tài)城市的內(nèi)涵與特征，生態(tài)城市的評價(jià)指標(biāo)，生態(tài)住宅的評價(jià)指標(biāo)；生態(tài)農(nóng)業(yè)起源及其基本定義，生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展趨勢。學(xué)習(xí)要求：了解生態(tài)學(xué)的定義和基本概念，生態(tài)系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)，從自然生態(tài)到人工生態(tài)的轉(zhuǎn)變過程；理解生態(tài)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)的差別，掌握生態(tài)工業(yè)園區(qū)的概念，了解國內(nèi)外典型生態(tài)工業(yè)園區(qū)的組成和結(jié)構(gòu)；了解生態(tài)城市的內(nèi)涵、特征及評價(jià)指標(biāo)；了解生態(tài)農(nóng)業(yè)的定義和發(fā)展趨勢。第十六周; 課堂討論 （2學(xué)時(shí)） 課程學(xué)習(xí)匯報(bào)-討論發(fā)言主要參考書目：1、 錢易主編，清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)：概念、方法和案例，清華大學(xué)出版社 2006年版22、張凱，崔兆杰 編著 清潔生產(chǎn)理論與方法清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)叢書 科學(xué)出版社：2005年3、杜靜主編 清潔生產(chǎn)審核實(shí)用知識(shí)手冊 中國環(huán)境科學(xué)出版社 2009年10月4、蘇榮軍，谷芳，車春波編著 工業(yè)企業(yè)清潔生產(chǎn)理論與實(shí)踐 化學(xué)工業(yè)出版社 2009年10月5、中華人民共和國清潔生產(chǎn)促進(jìn)法.6、中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法四、 教學(xué)基本要求1、按學(xué)習(xí)要求做自學(xué)筆記2、除了集中討論時(shí)間，可以自己安排自學(xué)時(shí)間3、有一定的讀書書目和文獻(xiàn)閱讀要求4、按照自學(xué)筆記、讀書報(bào)告、課堂討論及完成閱讀量考核。5、總評成績：自學(xué)筆記占20%、課堂討論20、讀書報(bào)告50%、文獻(xiàn)閱讀10%五、說明：1、讀書報(bào)告要求：約3000字；參考文獻(xiàn)不少于20篇，按核心刊物格式編寫。在布置讀書報(bào)