2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期科學(xué)3月月考試卷（一模）B卷.doc

2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期科學(xué)3月月考試卷（一模）B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題（本大題共60分，每小題3分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題 (共20題；共60分)1. （3分）今年4月，科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來太陽能光伏發(fā)電必需的元素碲。碲元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法不正確的是（ ） A . 碲是非金屬元素B . 碲的元素符號為TeC . 碲原子的核外電子數(shù)為52D . 碲元素的相對原子質(zhì)量為127.6克2. （3分）液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的,瓶內(nèi)壓強(qiáng)是大氣壓強(qiáng)的78倍。液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有關(guān)丁烷的敘述正確的是（ ） A . 丁烷中碳、氫元素的個(gè)數(shù)比為2:5B . 丁烷分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C . 丁烷是由碳、氫原子構(gòu)成的化合物D . 在通常狀況下，丁烷是氣體3. （3分）關(guān)于植物對水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失的敘述，正確的是（ ） A . 植物吸收水分的主要部位是根尖的分生區(qū)B . 植物通過莖中的篩管自下而上運(yùn)輸水分C . 植物吸收的水分絕大多數(shù)保留在植物體內(nèi)，參與各項(xiàng)生命活動(dòng)D . 水分散失的“門戶”是氣孔，主要通過蒸騰作用實(shí)現(xiàn)4. （3分）血液能不停地在血管、心臟組成的封閉的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，其動(dòng)力來自（ ）A . 心臟有節(jié)律的收縮和舒張B . 動(dòng)脈的收縮和舒張C . 靜脈的收縮和舒張D . 骨胳肌的收縮和舒張5. （3分）李明在運(yùn)動(dòng)場上看到了一些場景，他運(yùn)用學(xué)過的科學(xué)知識進(jìn)行分析，下列正確的是（ ） A . 王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用B . 張紅同學(xué)百米沖線后沒有立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C . 張彥同學(xué)在做引體向上，當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí)，他對單杠的拉力和他的重力是一對平衡力D . 李寧同學(xué)正在跳高，從起跳到騰躍到最高點(diǎn)過程中，他所受重力大小不變6. （3分）如圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況，試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁7. （3分）在35 時(shí)人更容易發(fā)生中暑的地方是 （ ） A . 無風(fēng)干燥的沙漠B . 建筑物頂部C . 有風(fēng)濕潤的麥田D . 充滿水蒸氣的車間8. （3分）為了預(yù)防狂犬病，需要給貓、狗等寵物注射狂犬疫苗。所注射的狂犬按苗屬于（ ） A . 抗原B . 抗體C . 傳染源D . 淋巴細(xì)胞9. （3分）月球的直徑約為太陽直徑的1/400，但看上去它們的大小卻相似，原因是（ ） A . 月球和太陽的亮度相似B . 月球和太陽離地球都太遙遠(yuǎn)了C . 月球距離地球比太陽距離地球近多了D . 月球和太陽都是球體10. （3分）下列最適宜供給潛水艇里駕駛?cè)藛T呼吸的反應(yīng)是（ ） A . 電解水制取氧氣B . 常溫下用過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)制碳酸鈉和氧氣C . 氧化汞受熱分解制氧氣D . 加熱高錳酸鉀制氧氣11. （3分）C919 國產(chǎn)大飛機(jī)在上海浦東國際機(jī)場首飛成功，標(biāo)志著中國從此成為世界上能夠制造大飛機(jī)的少數(shù)國家之一。當(dāng)大飛機(jī)加速升空時(shí)，下列說法正確的是（ ） A . 以大飛機(jī)內(nèi)的駕駛員為參照物，大飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的B . 大飛機(jī)的動(dòng)能增大，機(jī)械能不變C . 大飛機(jī)機(jī)翼上方空氣的流速小于機(jī)翼下方空氣的流速D . 大飛機(jī)的重力勢能增大，機(jī)械能增大12. （3分）如圖表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況，對此圖的分析正確的是（ ） A . 原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物B . 現(xiàn)存各類哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果C . 生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境D . 在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物13. （3分）如要將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，需加入水的質(zhì)量為（ ） A . 50gB . 90gC . 100gD . 200g14. （3分）下列過程是用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ） A . 反復(fù)彎折鐵絲的過程B . 水蒸氣頂起水壺蓋的過程C . 流星在大氣層中穿行的過程D . 放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊15. （3分）一個(gè)小石塊由緊貼地面的彈簧裝置豎直彈射出后，若不計(jì)空氣阻力，小石塊的重力勢能隨高度變化的圖像如圖甲所示.則小石塊的動(dòng)能或機(jī)械能隨高度的圖像是（ ） A . B . C . D . 16. （3分）濃度為10%的食鹽溶液100g，將其濃度增加到20%，可采用的方法是（ ） A . 加入10g食鹽固體B . 把溶液中的水蒸發(fā)掉一半C . 加入100g 10%的食鹽溶液D . 把水蒸發(fā)掉50g17. （3分）關(guān)于內(nèi)能，有以下四個(gè)觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（ ）熱機(jī)在壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能物體溫度越低，內(nèi)能越小，所以0的物體沒有內(nèi)能兩物體相互接觸時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體做功和熱傳遞都能改變物體內(nèi)能A . B . C . D . 18. （3分）如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說法正確的是（ ） 液體的密度：甲=乙。液體對容器底部的壓強(qiáng)：p甲p乙。溶液對容器底部的壓力：F甲=F乙 ， 容器對桌面的壓強(qiáng)：p甲=p乙 ， A . 只有和B . 只有和C . 只有和D . 只有和19. （3分）一般腹瀉后需補(bǔ)充生理鹽水，以維持人體水鹽平衡。生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%，在輸液的過程中，瓶內(nèi)鹽水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ ） A . 變大B . 不變C . 變小D . 先變大后不變20. （3分）在科學(xué)學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們需要研究看不見的現(xiàn)象或不易測量的科學(xué)量時(shí)，就必須設(shè)法尋找由該對象產(chǎn)生的各種可見的效應(yīng)，由此來判定對該對象的存在、大小等情況，這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法。下列研究方法屬于轉(zhuǎn)換法的是（ ） A . 通過甲烷分子模型認(rèn)識甲烷分子結(jié)構(gòu)B . 用磁感線描述磁體周圍的磁場C . 通過兩個(gè)塑料杯中的水溫變化研究溫室的保溫原理D . 用吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嗤娐菥€管周圍磁場的強(qiáng)弱二、 填空題（26分） (共6題；共26分)21. （4.0分）根據(jù)國家流感中心近日發(fā)布的流感周報(bào)來看，我國大部分省份監(jiān)測到的流感病毒主要是甲型H1N1，也就是流感中最嚴(yán)重的一種，甲流。這種流感癥狀重、傳染性強(qiáng)，如果不及時(shí)治療會(huì)發(fā)展成肺炎等并發(fā)癥，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)呼吸衰竭、多臟器官功能障礙或衰竭，甚至死亡。 （1）由材料可知，甲流的病原體是_。 （2）人患了甲流病后，可獲得免疫力，這是因?yàn)椴≡w侵入血液后，B淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生免疫反應(yīng)，患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的_和記憶細(xì)胞.當(dāng)甲型流感病毒再次侵入人體后，就會(huì)被消滅.這種針對某一種病原體的防御作用，稱為_（填特異性免疫或非特異性免疫）。 （3）以下屬于切斷傳播途徑的是 （填序號）。 A . 加強(qiáng)口岸檢驗(yàn)檢疫，對來自疫病的旅客進(jìn)行體溫檢測；B . 嚴(yán)格對航空器進(jìn)行消毒，及時(shí)做好醫(yī)護(hù)人員和密切接觸者的防控工作；C . 迅速投入甲型流感疫苗的生產(chǎn)工作。22. （4.0分）甲、乙兩人在正常進(jìn)餐后，4小時(shí)時(shí)測定的血糖含量乙為0.14，甲為0.1。然后給甲、乙兩人分別喝下等量的同一濃度的葡萄糖溶液，并每隔半小時(shí)測定一次血糖含量，所得結(jié)果如右圖中的曲線所示。請回答：（1）血糖含量正常值在_左右，由此可判斷甲、乙兩人中乙是病人，患的可能是_病。 （2）甲、乙兩人在飲用葡萄糖液后的1小時(shí)內(nèi)，血糖含量顯著增高的原因是_。 （3）甲飲用葡萄糖液1小時(shí)后，血糖含量迅速下降，這與其體內(nèi)分泌的_有關(guān)。 （4）乙在飲用葡萄糖溶液1小時(shí)后，血糖濃度也下降，但乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是_排出了體外。 23. （4分） （1）H2S有毒，可用生物脫H2S的方法除去，其原理為：H2S+Fe2（SO4）3 S+2FeSO4+H2SO4 4FeSO4+O2+2H2SO4 2 Fe2（SO4）3+2H2O硫桿菌存在時(shí)，F(xiàn)eSO4被氧化的速率是無菌時(shí)的5105倍，該菌的作用是_。整個(gè)過程中，要除去340千克H2S，理論上需消耗O2_千克。（2）在a克稀硫酸中加入混合均勻的BaCl2和Ba（NO3）2粉末，充分反應(yīng)。如圖是加入粉末質(zhì)量與得到沉淀質(zhì)量的關(guān)系。 若該硫酸的質(zhì)量為1.2a克，加入粉末的質(zhì)量為30克時(shí)，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量為_克。若粉末的質(zhì)量為x克，該硫酸的質(zhì)量為2a克，產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量為y克。試寫出粉末質(zhì)量x克與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量y克之間的關(guān)系_。24. （4分）下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于（填容器下的字母）: （1）單質(zhì)的是_（2）化合物的是_（3）混合物的是_（4）氧化物的是_25. （4分）在右圖所示裝置的試管中，加入氫氧化鈉固體，片刻后，U型管中左側(cè)液面將_(填“上升”、“下降”或“不變”)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_。若用_代替氫氧化鈉固體，U型管中液面也會(huì)出現(xiàn)同樣現(xiàn)象。26. （6分）用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運(yùn)動(dòng)。第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力對物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對物體做了48J的功。分析兩次做功過程，可知： （1）第一次物體受到的摩擦力是_N，物體運(yùn)動(dòng)了_m。 （2）第二次物體受到的摩擦力是_N，物體運(yùn)動(dòng)了_m。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題（42分） (共6題；共42分)27. （8分）酶的催化作用要受到溫度、酸堿度（pH）的影響。小柯同學(xué)聯(lián)系所學(xué)知識，又提出了一個(gè)假設(shè)：酶的催化作用可能會(huì)受到重金屬離子的影響，并進(jìn)行了如下探究： 【查閱資料】重金屬指密度大于5克/厘米3的金屬。金屬鈉的密度為0.97克/厘米3 ， 銅的密度為8.9克/厘米3。重金屬離子會(huì)使蛋白質(zhì)變性?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取試管4支，編號，按下表分別加入試劑，搖勻，迅速置于37的水浴中，10分鐘后取出，冷卻后分別加入碘液3滴，觀察其顏色變化。編號0.25%淀粉溶液（ml）蒸餾水（ml）1%NaCl 溶液（ml）1%CuSO4溶液（ml）唾液溶液（ml）加入碘液3滴后現(xiàn)象132變藍(lán)色2311不變藍(lán)3311不變藍(lán)4311變藍(lán)色【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酶的催化作用會(huì)受到重金屬離子的影響。根據(jù)小柯同學(xué)的探究過程回答下列問題：（1）小柯同學(xué)提出假設(shè)的依據(jù)是：_。 （2）在看了小柯的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)后，小溫同學(xué)提出應(yīng)該將實(shí)驗(yàn)中的1%CuSO4溶液更換成1%CuCl2溶液才更有說服力。如果你也同小柯一起探究，你還可以建議小柯作怎樣的更換？_。（3）隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，重金屬污染越來越嚴(yán)重，重金屬中毒事件也越來越常見，若有人誤食被電鍍廠廢水（含鉻、鎳、鎘等重金屬離子）污染的食物而引起急性中毒，為解毒，下列四種供選物質(zhì)中你不應(yīng)該選擇的是_。 生蛋清 鮮豆?jié){ 鮮牛奶 蔗糖水28. （6.0分）甲、乙同學(xué)一起測定雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 【查閱資料】2H2O2 2H2O+O2；常溫下氧氣密度為 1.42 克/升?！驹O(shè)計(jì)原理】：將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合， 測定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量，計(jì)算出 H2O2 的質(zhì)量，繼而得雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！具^程方法】：（1）甲首先設(shè)計(jì)如圖：向裝有 20 克樣品溶液，且自身質(zhì)量為 75 克的錐形瓶中投入 0.5克二氧化錳，待雙氧水反應(yīng)完畢后測得錐形瓶和反應(yīng)后混合物的總質(zhì)量為 95.1 克，則可計(jì)算出產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是_克。 （2）乙對甲的設(shè)計(jì)提出質(zhì)疑后，設(shè)計(jì)如上圖的方案（只在上述方案中的錐形瓶上加一干燥管），請你說明他質(zhì)疑的理由是_。 （3）根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果較實(shí)際值_（填“偏大”或“偏小”） 29. （8分）小東用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。 （1）反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。 （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小東提出，二氧化錳的用量對氯酸鉀分解速度是否有影響？為了探究該問題，小明用如圖裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明應(yīng)如何判斷反應(yīng)速度的快慢？_ （3）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，老師對實(shí)驗(yàn)的建議：每組實(shí)驗(yàn)氯酸鉀用量可取4克，二氧化錳質(zhì)量不宜超過2克。實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)計(jì)4組。結(jié)合老師建議，補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟之后的其它步驟。 檢查裝置的氣密性；_。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小東回收了二氧化錳。如果要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，還需驗(yàn)證二氧化錳的_保持不變。 30. （6分）為了研究小燈泡在不同電壓下工作時(shí)(實(shí)際電壓不允許超過額定電壓的五分之一)，消耗的電功率是否相同，某同學(xué)選取一個(gè)額定電壓為2.5伏的小燈泡。 （1）請你幫他設(shè)計(jì)電路，并在答題卡的指定位置畫出電路圖。 （2）他還準(zhǔn)備了蓄電池(6伏)，電流表(00.6安03安)、電壓表(03伏015伏)、滑動(dòng)變阻器R1(10歐0.6安)、滑動(dòng)變阻器R2(50歐0.6安)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。為了完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器_接入電路，電壓表選用_量程。 （3）由實(shí)驗(yàn)測得，通過小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖線如圖所示。由圖可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，通過燈絲的電流是_安，此時(shí)消耗的電功率為_瓦。 （4）通過數(shù)據(jù)分析可以得出：_。 31. （6分）小敏同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再選取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中： （1）選用器材有玻璃板、火柴、光屏(白紙)、蠟燭、刻度尺。小敏選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是_。 （2）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較_的關(guān)系。 （3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏(白紙)，則光屏上_(填“能”或“不能”)承接到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是_(填“虛”或“實(shí)”)像。 （4）小敏將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像_(填“變大”“變小”或“不變”)。 32. （8分）植物的生命活動(dòng)離不開水。植物從土壤中吸收水分的同時(shí)還會(huì)不斷地向外散失水分，水分的散失受多種因素影響。小剛同學(xué)想：葉片面積會(huì)影響植物散失水分嗎？針對這一疑問，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 在一株生長健壯的樟樹上選取兩段枝葉相似的枝條，A 枝條保留全部葉片，B 枝條去掉大部分葉片。用量筒量取 500 毫升清水，分別注入編號為甲、乙的兩個(gè)錐形瓶里。把 A、B 枝條分別插入甲、乙錐形瓶里，并用脫脂棉塞緊瓶口。將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置至于相同光照下照射相同的一段時(shí)間。取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條，用量筒分別測量兩個(gè)錐形瓶中剩余的清水量：甲 325毫升，乙 490 毫升。（1）實(shí)驗(yàn)步驟中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是_。 （2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小剛能得出結(jié)論：_。 （3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具普遍性，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議：_。 四、 解答題（本大題共32分） (共5題；共32分)33. （6分）小華組裝了一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型，她將電動(dòng)機(jī)模型接入如圖（a）所示的電路中。已知電源電壓U=3V并保持不變，線圈電阻R=05，接通電路后，電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)，電流表讀數(shù)I=08A，已知電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（b）所示，不計(jì)摩擦。求： （1）電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)1min消耗的電能W和線圈產(chǎn)生的熱量Q； （2）電動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械功率P； （3）電動(dòng)機(jī)能量轉(zhuǎn)換效率。 34. （7.0分）某興趣小組用如圖甲所示的滑輪組(物體與動(dòng)滑輪用繩子a連接)勻速拉動(dòng)放在同一水平面上的不同物體，物體受到的摩擦力從200N開始逐漸增加，直到組裝滑輪組的繩子b被拉斷，每次物體拉動(dòng)的距離均為2m。通過實(shí)驗(yàn)繪出了該滑輪組機(jī)械效率隨物體受到摩擦力大小變化的關(guān)系圖象如圖乙。(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦)求： （1）動(dòng)滑輪重力； （2）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%，物體以0.2 m/s 的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，該滑輪組的有用功率； （3）一個(gè)重500 N的同學(xué)利用該滑輪組，想獨(dú)自用豎直向下的力拉斷繩子b，請你通過計(jì)算分析他能否實(shí)現(xiàn)。 35. （6分）如圖1所示的電路中，定值電阻R1為10歐，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動(dòng)到a端的過程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示。求：（1）電源電壓； （2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值。 36. （4分）為測定CuCl2和FeCl2組成的混合溶液中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 取100g混合溶液加入足量的AgNO3溶液，經(jīng)過濾洗滌、干燥、稱量得到179.375gAgCl固體；另取原混合溶液各100g與含有雜質(zhì)的廢鐵屑反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng))，共做了五組實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)組別一二三四五混合溶液質(zhì)量/g100100100100100鐵屑質(zhì)量/g69121518析出銅的質(zhì)量/g3.24.86.488請分析計(jì)算：（1）第_組實(shí)驗(yàn)