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文檔簡介

學(xué)習(xí)內(nèi)容Starter unit1 period 1學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握四會(huì)單詞和句型2. 正確辨認(rèn)和書寫英文字母Aa-Zz3. 掌握下列日常交際用語:Hello/Hi! /This is /Nice to meet you !4. 注意一些詞的縮寫和完全形式:Im=I am, Whats=What is, Youre=You are, Hes=He is, Shes=She is, Theyre=They are, Its=It is學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.熟知怎么用英語介紹家人和朋友2.學(xué)會(huì)編寫對話導(dǎo) 學(xué) 過 程感悟一 預(yù)習(xí)1.預(yù)習(xí)四會(huì)單詞1.喂,嗨 2.我 3.是 4.是的 5.我們 6.同班同學(xué) 7.它8.一(人,事,物) 9.好看的,令人愉快的 10.學(xué)校 11.這個(gè) 12.我的 13.新的 14.朋友 15.堂(表)兄弟、姐妹 16.動(dòng)詞不定式符號 17.遇見,會(huì)面 18.很高興見到你 19.也,太 20.她 21.他 22.他們 2.如何用英語打招呼?3.怎樣用英語介紹家人和朋友? 4.完成page 6 的練習(xí)。二展示交流1.讓學(xué)生默寫26字母并標(biāo)出5個(gè)元音字母 2.默寫單詞3.讓學(xué)生回憶以前小學(xué)的有關(guān)日常問候語和初次見面的問候語4.操練書本page 6對話5.利用所學(xué)知識編寫對話三、反饋練習(xí): 1.請寫出相鄰的大小寫字母。Aa _ _ _ Dd _ _ Gg _ _ Hh _ _ Ll _ _ Yy _2.五個(gè)元音字母(注意大小寫) 3.翻譯:1.見我的新朋友們 2.一所漂亮的學(xué)校 3.我們是新同班同學(xué) 4.我的新朋友吉爾 5.這是我的堂兄弟安迪 6.很高興見到你 7.你是吉爾嗎? 4.補(bǔ)全對話A:Hi, Millie. you Jill?B: Yes, were c . A: Hi,Andy. This is my new f Jill. B: Nice to you,Andy.C:Nice to meet you ,t .4.根據(jù)句意,用be動(dòng)詞(am, is, are)填空1. How _ you today?2. I _ Millie.3. You _ Jill, right?4. What _ your name?5. “I” _ a letter (字母).5.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正(T)誤(F)I am in No. 5 Middle School. At school I have a good friend. He is an English boy. His name is Tom. He is twelve. We are not in the same (相同的)class. He is in Class 4, Grade 7. I am in Class 2. Toms sister is not a student. Her name is Jane. She is five. She is a nice girl.( ) 1. My friend Tom is from America.( ) 2. Tom is in Class 2. I am in Class 4.( ) 3. Tom has a sister.( ) 4. Tom and his sister are students.( ) 5. Tom and I are friends.教學(xué)反思:學(xué)習(xí)內(nèi)容Starter unit1 period 2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握四會(huì)單詞和句型2.一天中的不同時(shí)候問候語:Good morning/afternoon/evening. 3.學(xué)會(huì)詢問身體狀況學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.初步接觸一般疑問句會(huì)靈活使用導(dǎo) 學(xué) 過 程感悟二 預(yù)習(xí)1.預(yù)習(xí)四會(huì)單詞及句型1.好的 2.早晨,上午 3.早上好 4.怎樣,如何 5.你好嗎? 6.健康的 7.謝謝8.一些,若干 9.照片 10.我(賓格) 11.讓 12.看,瞧 13.看一看 14.短的,矮的 15.和,與,又 16.瘦的 17那個(gè) 18.高的 19.強(qiáng)壯的 20.你的,你們的 21.我們的 22.不,不是,沒有 23.不,沒有 24.在里 25.班級,全班同學(xué),課 26.明白,看見 27.狗 2.找出不會(huì)的短語句型,然后同桌之間兩兩扮演角色p7 (B1)3.預(yù)習(xí)一般疑問句的肯定、否定回答,操練p8 (B3)二展示交流1.默寫單詞 2.扮演角色P7(B1)3.同桌操練一般疑問句的回答。(注意主謂一致)4.be動(dòng)詞口訣的總結(jié)三、反饋練習(xí):1.翻譯:1.你好嗎? 2.我很好,謝謝。 3.你呢?我也很好。 4.我這兒有一張照片 5. 讓我看一看 6.她既矮又瘦 7.他既高又強(qiáng)壯 8.我們的同班同學(xué) 9.我們是堂兄弟 10.我明白了 11.麗麗的狗 12.你們的朋友們 13.早上好 4.補(bǔ)全對話二根據(jù)對話內(nèi)容,選出能填入空白處的最佳答案。A.Yes , it is. B. Good morning, Mrs. Wang. C. Yes , I am. D. Whats its name? E. Thank you.A: Hello! Im Mrs. Wang. B: _6_.A: Youre my new neighbour (鄰居),right? B: _7_.A: Oh! It is your dog, right?. B: _8_.A: _9_ B: Its name is Hobo.A: Its very lovely (可愛的). B: _10_.三閱讀理解 (根據(jù)短文選擇正確答案)My name is Becky Smith. Im eleven years old. I have one brother. His names Jason and hes fourteen. I havent any sister. We live with grandma in a small house in Chesterfield, in the north of England. My friends and I often go to the cinema on Saturday. Do you like games? I like football. My favourite team is Manchester Unite(曼聯(lián)隊(duì)). I sometimes play football with my brother. I have seven pets: two birds and five goldfish. I want a dog and a cat, but my parents dont like them.Do you want to be my penfriend? Please write to me soon.( )1.The girl wants to find a . A.sister B.brother C.penfriend D.pets( )2.The girl lives in . A.a big house B.The west of England C.a small house D.a cinema( )3.There are people in Beckys family. A.three B.four C.five D.six( )4.The girls parents dont like . A.birds and goldfishes B.birds and dogs C.dogs and cats D.goldfishes and cats( )5.What does“pet”mean in Chinese? A.朋友 B.寵物 C.玩具 D.同伴教學(xué)反思:學(xué)習(xí)內(nèi)容Starter unit1 period 3學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握四會(huì)單詞和句型2.能靈活運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容操練3.學(xué)會(huì)詢問陌生人的姓名4.學(xué)會(huì)不同的告別用語 5.會(huì)靈活使用MR/MRS/MISS學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.會(huì)用所學(xué)知識描述同班同學(xué)的外貌特征導(dǎo) 學(xué) 過 程感悟三 預(yù)習(xí)1.預(yù)習(xí)四會(huì)單詞及句型1.夫人,太太 2.下午,午后 3.下午好 4.你好,喂 5.什么 6.名字,名稱 7.你叫什么名字? 8.今天 9.再見 10.大的 11.小的 12.聰明的 13.友好的 14.女孩 15.男孩 16.全部,所有 2.操練P8(C)3.根據(jù)表格做課本P9(D)二展示交流1.扮演角色P8(C)2.學(xué)生利用所學(xué)知識編寫對話3.利用所學(xué)知識描述同班同學(xué)的情況(至少5句)三、反饋練習(xí):1.翻譯:1.下午好。 2.你叫什么名字? 3.我叫米莉 4.王夫人 5.我所有的新同學(xué) 6.我們是好朋友 2. 補(bǔ)全對話:A:Good afternoon,Lily.B: ,Nick.A: are you ?B:Im ,thank you . ?A:Im fine , . Lily,this is my friend ,Andy . Andy ,this is my classmate Lily.B:Nice to you ,Andy.C:Nice to meet you ,too.A&C:Goodbye B: 3、按要求改寫下列句子。1. name, is, what, your (連詞成句)2.not ,I ,Peter, am (同上)2.This is my father . ( 改成一般疑問句)_this _father ?8.Im Lily. (同義句轉(zhuǎn)換)My _ _ Lily.四閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容判別句子的正(T)誤(F)。I have a cousin. His name is Nick. He is twelve years old. He is my classmate. He is big and strong. I am small and thin. He is a very good student. He is polite and helpful. Oh, I am Millie.( ) 1. My name is Nick. ( )2 My cousin is a girl.( ) 3. I am 12.( ) 4 Nick is my classmate.( ) 5. I am polite and helpful.閱讀下面的短文,選擇最佳答案。T: Good morning, class. S: Good morning, teacher.T: Sit down, please. My name is Gao Hui. Nice to meet you.S: Nice to meet you, too. T: Whats your name, please? A boy: My name is Wu Jun.T: And whats your name? A girl: Im Li Yan.T: Oh, nice to meet you, Li Yan. Li Yan: Nice to meet you, too.( )1. Nice to meet you的意思是:_A.看見你沒錯(cuò) B. 看到你了 C. 很高興看到你 D. 見到你好( )2. class在此處的意思是:_A.你們好 B. 同學(xué)們 C. 班級 D. 課( )3. Miss Gao is _A. a new (新) teacher B. a new girl C. a new boy D. a new student( )4. 詢問別人的名字時(shí),下面哪些表達(dá)方式可以用?A. Whats your name? B. Your name, please?C. And your name? D. A, B and C( )5. 兩個(gè)人初次見面問候,下面哪個(gè)最好?A.How are you? B. Hello!C. Nice to meet you. D. Good morning. 教學(xué)反思:學(xué)習(xí)內(nèi)容Starter unit2 period 1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握四會(huì)單詞和句型2. 正確回答一般疑問句學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.準(zhǔn)確詢問身份 2.學(xué)會(huì)詢問年齡導(dǎo) 學(xué) 過 程感悟四 預(yù)習(xí)1.預(yù)習(xí)四會(huì)單詞及句型1.(表示所屬,其中)的 2.家庭 3.爸爸 4.醫(yī)生,大夫 5.誰 6.這些,那些 7.婦女,女人 8.有,與在一起 9.長的,長久的 10.頭發(fā) 11.媽媽 12.(外)祖父(母) 13.教師 14.多大,幾歲 15.爺爺,外公 16.七十 17.奶奶,外婆 18.父親 19.母親 20.祖父,外祖父 21.祖母,外祖母 22.年 23.歲 2.提前讓學(xué)生準(zhǔn)備一張全家福按書本方式操練P103.做課本上P10(A2)二展示交流1. 提前讓學(xué)生準(zhǔn)備一張全家福按書本方式操練P102.編寫對話詢問年齡和身份及職業(yè)。三、反饋練習(xí):1.翻譯:1.我的一張全家福。 2你的爸爸 3.留長發(fā)的那個(gè)婦女 4.一名老師 5.他們多大? 6.你的外祖父母 7.70歲 8.一個(gè)快樂的家庭 2、按要求改寫下列句子。1. is ,a ,photo ,this ,of ,family ,your(?連詞成句)2.They are my grandparents. ( 改成一般疑問句)_they _ grandparents?3.They are 70. (劃線提問)My _ _ are they?4.He is a doctor (同上) _ is he ?5.Is this your dad ?(做肯定否定回答)三、補(bǔ)全對話1. A: this man ? B: Hes my father . A: he ? B: Hes a doctor . A: this your mother ? B: . She is a worker .A: is she?B:She is 35.2. A: is it ?B: Its a my family .A is she ?B: my sister . A: Is this ?B: Yes, he is my twin brother . 七、閱讀下面短文,判斷正誤。(正確的寫T,錯(cuò)誤的寫F)Hello! My name is Nick. This is a photo of my family. My father is Sam. He is a doctor. My mother is Silly. She is a teacher. My sister is Sally. This is my cousin Tony. He is a policeman. His (他的) father is Uncle Bob. He is a policeman, too. His mother is Aunt Mary. She is a nurse. This is my cat, Mimi. We love each other.(互相)1 ( ). Nicks father is a policeman.2 ( ). Sallys mother is a teacher.3 ( ). Uncle Bob is Sallys father.4( ). Aunt Mary is Tonys mother.5 ( ). Silly is Sallys mother. 教學(xué)反思:學(xué)習(xí)內(nèi)容Starter unit2 period 2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握四會(huì)單詞和句型2. 準(zhǔn)確理解文章大意學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1.學(xué)會(huì)自我介紹并會(huì)準(zhǔn)確描述家庭成員的情況導(dǎo) 學(xué) 過 程感悟五 預(yù)習(xí)1.預(yù)習(xí)四會(huì)單詞及句型1.十二 2.學(xué)生 3.醫(yī)院 4.四十 5.誰 6.這些,那些 7.婦女,女人 8.二 9.能夠,可以 10.說講,發(fā)言 11.英語 12.三十 13.八 14.有 15.兄,弟 16.或者,還是 17.姐,妹 18.但是,可是 19.父親或母親 20.姑,姨 21.七 22.看上去 23.年輕的 24.舅 25.二十 26.九 27.嬰兒 28.喜愛,熱愛 29.他、她們 (賓格) 30.高興的,開心的 2.翻譯P11(B1)二展示交流1.讓學(xué)生閱讀課文并回答問題2展示本文的重點(diǎn)短語和不解的句子3.兩兩組合讀,翻譯文章 4.試著復(fù)述文章三、反饋練習(xí):1.翻譯:1.我叫保羅。 2在一家大醫(yī)院 3.說英語 A. Yes, we are B. Im fine ,thank you.C. She is my cousin.D. She is a nurse.E. It is a photo .F. Good morning.G. His name is Bob.H. Yes, I am.I. Bye.J. He is twelve.4.沒有兄弟姐妹 5.有堂(表)兄 6.瑪麗阿姨 7.看起來年輕 8.保羅叔叔 9.有個(gè)小男嬰 2、情景交際(5分)從方框中選出合適的應(yīng)答語填在左面的括號內(nèi)( )1.Good morning ( )2.Whats his name?( )3.How are you?( )4.Are you fine today?( )5.What is it ?( )6.Who is she?( )7.What is your aunt?( )8.How old is he? ( )9.Are we classmates?( )10Goodbye. 三、閱讀理解My name is Sammi. My father, my mother and I are in China now. My father is a teacher. My mother is a teacher, too. We are all English. Im a student. Im twelve. Li Ming is my good friend. He is twelve, too. Our English teacher is Miss Liu. She is a nice teacher. Mr Zhan

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