五年級通知書_第1頁
五年級通知書_第2頁
五年級通知書_第3頁
五年級通知書_第4頁
五年級通知書_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級 學(xué)生 李雷 在校思想 學(xué)習(xí) 等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使 其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 李雷在老師心目中你是個善良 純樸的男孩 誠實 熱情 關(guān)心集 體 學(xué)習(xí)自覺是你突出的優(yōu)點(diǎn) 能積極參加體育活動 平時勞動積極 能 樂意為班級服務(wù) 對人有禮貌 思想上有上進(jìn)性 上課能認(rèn)真聽講 成績 優(yōu)異 望你百尺竿頭 更上一層樓 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 王晨陽 在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 晨陽你是一個既聰明又機(jī)靈的男孩 最大的缺點(diǎn)就是一個 懶 字 書山有路 勤為徑 要想有所作為 還得多下苦功 望你收斂一下你那顆愛玩的心 全身心地 投入到學(xué)習(xí)中 老師相信你一定會很出色 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 王靜雯 在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 靜雯誠實 熱情 關(guān)心集體 學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn) 從你對老師畢恭畢 敬的話語中 可以看出你是個有教養(yǎng) 懂禮貌的好孩子 能積極參加體育活動 也 是老師出色的好幫手 希望你能改掉粗心大意的壞習(xí)慣 祝你在新學(xué)年中有新的突 破 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 周佳毅 在校思想 學(xué)習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 佳毅你是個活潑可愛的男孩 打掃衛(wèi)生總是不怕臟 不怕累 沖在前面 但是 你交的 壞朋友 卻使你的成績上不去 那就是貪玩 粗心和懶惰 假如你能丟掉這 些壞朋友 認(rèn)真學(xué)習(xí) 認(rèn)真聽講 認(rèn)真完成作業(yè) 那么 老師相信你一定會取得好成 績 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級 學(xué)生 閆佳榮 在校思想 學(xué)習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 佳榮你是個誠實 熱情的女孩 關(guān)心集體 學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn) 從你 對老師畢恭畢敬的話語中 可以看出你是個有教養(yǎng) 懂禮貌的好孩子 能積極參加 體育活動 希望你能改掉粗心大意的壞習(xí)慣 祝你在新學(xué)年中有新的突破 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 張文博 在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 文博你是個活潑好動 調(diào)皮 惹人喜歡的男孩 最大的缺點(diǎn)就是一個 懶 字 書山有路勤為徑 要想有所作為 還得多下苦功 望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度 認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo) 進(jìn)行不懈的努力 收斂一下你那顆愛玩的心 全身心地投入到學(xué)習(xí)中 老 師 相信你一定會很出色 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 劉一波 在校思想 學(xué)習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 一波你在校尊敬老師 團(tuán)結(jié)同學(xué) 關(guān)心集體 但這學(xué)期你的表現(xiàn)特別令老師失 望 作業(yè)不及時完成 字跡潦草 上課不專心 讓老師傷心 如果你改掉這些小毛病 你肯定會成為一名好學(xué)生 老師期待著這一天 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 呂婷 在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 呂婷在老師眼里你是個誠實 熱情的女孩 在校尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 關(guān)心集 體 能按時完成作業(yè) 學(xué)習(xí)態(tài)度端正 但老師希望你能在學(xué)習(xí)方法上多加改變 力爭 使付出與收獲成正比 并改掉粗心大意的壞習(xí)慣 祝你在新學(xué)年中有新的突破 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 舒蒙娜 在校思想 學(xué)習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 蒙娜 你是個活潑可愛 懂事的女孩 對人有禮貌 說話有分寸 學(xué)習(xí)主動認(rèn)真 只是有些粗心大意 老師希望你各方面都能嚴(yán)格要求自己 改掉壞習(xí)慣 不斷完善自 己 迎接更大的挑戰(zhàn) 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 舒蒙蒙 在校思想 學(xué)習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 蒙蒙你尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 勞動積極肯干 但在學(xué)習(xí)上你就不同了 作業(yè)經(jīng) 常有拖拉現(xiàn)象 沒有自覺性 老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度 珍惜美好時光 全身心 投入學(xué)習(xí)中去 利用自己聰明的腦袋 相信你一定能行 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 李銘玉在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 銘玉在老師眼里你是個踏實 懂事 穩(wěn)重女孩 雖然不太言語但卻時 刻有一顆關(guān)心集體的心 平時能與同學(xué)和睦相處 積極參加文體活動 也 是老師出色的好幫手 望你百尺竿頭 更上一層樓 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 閆思豪 在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 思豪你是個懂禮貌 聰明的男孩 誠實 熱情 關(guān)心集體 勞動積極 但學(xué)習(xí)上 不夠自覺 上課注意力不集中 望你在今后的學(xué)習(xí)中能夠加以改正 確立目標(biāo) 加倍 努力 做個人人稱贊的好學(xué)生 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 楊攀 在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 楊攀你在老師心目中是個文弱的男孩 誠實 熱情 關(guān)心集體 但上課不愛回 答問題 說話也有點(diǎn)靦腆 可見你內(nèi)心比較善良 望你在以后的學(xué)習(xí)中能夠大膽地投 入其中 積極參與課堂學(xué)習(xí) 樹立信念 向舊的自我挑戰(zhàn) 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 李星雨在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 星雨你尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué) 勞動積極肯干 但在學(xué)習(xí)上你就不同了 作業(yè)經(jīng)常 有拖拉現(xiàn)象 沒有自覺性 老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度 珍惜美好時光 全身心投 入學(xué)習(xí)中去 利用自己聰明的腦袋 相信你一定能行 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 柯博宇 在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 博宇你在老師心目中是個既聰明又機(jī)靈的男孩 誠實 熱情 關(guān)心集體 學(xué)習(xí) 自覺是你突出的優(yōu)點(diǎn) 能積極參加體育活動 也是老師出色的好幫手 只是你在班級 管理 中還要更大膽些 祝你在新學(xué)年中有新的突破 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 王毅凡 在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 毅凡 你是個帥氣十足的男孩 誠實 熱情 但不把心思放在學(xué)習(xí)上 過于貪玩 上課愛做小動作 讓老師生氣 你的小毛病也應(yīng)該改一改了 不要因為它們影響你 的前途 望你一門心思把精力放到學(xué)習(xí)上 相信你一定會成為出色的人 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 汪爭強(qiáng) 在校思想 學(xué)習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 爭強(qiáng)你是個活潑可愛的男孩 打掃衛(wèi)生總是不怕臟 不怕累 沖在前面 但是 你交的 壞朋友 卻使你的成績上不去 那就是貪玩 粗心和懶惰 假如你能丟掉這 些壞朋友 認(rèn)真學(xué)習(xí) 認(rèn)真聽講 認(rèn)真完成作業(yè) 那么 老師相信你一定會取得好成 績 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二十四 日 通通 知知 書書 貴家長 本學(xué)期已結(jié)束 現(xiàn)將 五年級學(xué)生 黃從帥在校思想 學(xué) 習(xí)等諸方面情況告知于您 望與學(xué)校密切配合 共同教育好學(xué)生 使其健康成長 并請對我們的工作提出寶貴意見和建議 科 目 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 思 品 歷 史 地 理 生 物 體 育 音 樂 美 術(shù) 信 息 科 學(xué) 成 績操 行 評 語 從帥在老師心目中 你總是默默無聞 從不與人斤斤計較 認(rèn)真踏實的好學(xué)生 老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真 按時完成 但你的學(xué)習(xí)成績總是不夠理想 老師希望你 能夠改掉粗心的壞習(xí)慣 多吸收其他好同學(xué)的經(jīng)驗 努力把成績搞上去 家 長 意 見 注 2016 年 1 月 25 日放假 2016 年 2 月 23 日報到 2 月 24 日正式 上課 報到時須帶簽有家長意見的通知書或素質(zhì)報告冊 班主任 簽名 學(xué)校 蓋章 二零一 六 年 一 月 二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論