《證明地球在自轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì).doc

南 華 中 心 小 學(xué) 教 案 備 寫(xiě) 模 板學(xué)校 高臺(tái)縣南華中心小學(xué) 年級(jí) 五年級(jí) 任課教師 郭文龍 教學(xué)內(nèi)容證明地球在自轉(zhuǎn)教學(xué)要點(diǎn)教 學(xué)目 標(biāo)1、知道擺具有保持?jǐn)[動(dòng)方向不變的特點(diǎn)。2、通過(guò)有關(guān)“傅科擺”的資料，理解“傅科擺”證明了地球在自轉(zhuǎn)。3、初步認(rèn)識(shí)晝夜交替現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)擺具有保持?jǐn)[動(dòng)方向不變的特點(diǎn)。理解傅科擺可以證明地球自轉(zhuǎn)。教學(xué)方法合作、探究教具準(zhǔn)備單擺支架一個(gè)、轉(zhuǎn)盤(pán)、課件。有關(guān)“傅科擺”的視頻資料等課前預(yù)習(xí)內(nèi)容人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史課 堂 教 學(xué) 活 動(dòng) 過(guò) 程 一、激情導(dǎo)入 明確目標(biāo) 我們都生活在地球上，地球是否在運(yùn)動(dòng)呢？ 今天，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)證明地球在自轉(zhuǎn)。 二、課前測(cè)評(píng)（課件出示）三、質(zhì)疑，同學(xué)們坐在教室里，老師站在講臺(tái)上，我們都感覺(jué)不到地球在自轉(zhuǎn)，對(duì)地球自轉(zhuǎn)的說(shuō)法大家說(shuō)實(shí)話(huà)，是不是充滿(mǎn)了-什么-懷疑？我們拿什么證明地球在自轉(zhuǎn)呢？ 四、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（課件） 五、小組實(shí)驗(yàn)探索擺的特點(diǎn)。1、 講述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)要求。2、 明確小組分工要求3、 指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。 4、匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 5、得出結(jié)論：擺具有保持?jǐn)[動(dòng)方向不變的特點(diǎn)。 六、總結(jié)：擺具有保持?jǐn)[動(dòng)方向不變的特點(diǎn)。 七、傅科擺介紹。 1、介紹傅科。（課件出示） 2、視頻播放傅科擺。 八、小組合作探究： 傅科擺擺動(dòng)后發(fā)生可什么現(xiàn)象？（擺的方向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，順時(shí)針） 它為什么能證明地球在自轉(zhuǎn)？ （由于擺能保持?jǐn)[動(dòng)方向不變，所以證明了地球在旋轉(zhuǎn)） 九、傅科擺及其它資料介紹：萬(wàn)神廟、北京天文臺(tái)。 十、拓展： 1、查資料，看看那些證據(jù)可以說(shuō)明地球在自轉(zhuǎn)。 2、對(duì)晝夜現(xiàn)象進(jìn)行解釋。 十一：作業(yè) 十二、板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)設(shè)計(jì) 擺-具有保持?jǐn)[動(dòng)方向不變的特點(diǎn) 證明地球在自轉(zhuǎn) 傅科擺擺的方向發(fā)生了偏轉(zhuǎn)、古希臘天文學(xué)家_關(guān)于