九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水 4.1 愛護水資源課件 （新版）新人教版.ppt

地球 美麗的 藍色的 水球 太空中拍攝的地球 生活用水的缺乏 10 課題1愛護水資源 自學(xué)提綱 1 地球上的水以那些形態(tài)存在 地球表面約有百分之幾被水覆蓋 2 地球上儲水量最大的儲水庫是什么 3 以知總儲水量為 1 39 1018m3 其中大部分以海洋水所占 淡水只占2 53 但大部分淡水分布在冰川 人類能開發(fā)利用的僅占淡水的30 4 試求人類能利用的淡水占總水量的百分之幾 4 我國總儲水量為多少 居世界第幾位 人均水量為多少 約為世界人均水量的 居世界第幾位 一 人類擁有的水資源 地球表面約71 被水覆蓋著 海洋水 咸水 全球海水 陸地水儲量比 海洋是最大的儲水庫 其儲水量約占全球總儲水量的96 5 浩瀚的海洋中不僅繁衍著無數(shù)的水生生物 還蘊藏著豐富的化學(xué)資源 按目前測定 海水中含有的化學(xué)元素有80多種 湖泊水 淡水 河流水 淡水 地下水 淡水 大氣水 以氣態(tài) 水蒸氣的形式存在 生物水 生物體內(nèi)最多的是水 海洋水湖泊水河流水地下水大氣水生物水 地球水 總量 豐富1 39 1018m3 約占地球表面的71 一 水的分布 以知總儲水量為 1 39 1018m3 其中大部分以海洋水所占 淡水只占2 53 但大部分淡水分布在冰川 人類能開發(fā)利用的僅占淡水的30 4 試求人類能利用的淡水占總水量的百分之幾 總量 豐富1 39 1018m3可利用淡水 有限不到總水量的1 算一算 我國渤 黃 東 南海海水所含主要化學(xué)元素 想一想 地球上71 覆蓋著水 為什么世界上還有許多國家和地區(qū)面臨缺水的危機 水資源短缺的原因 1 可利用淡水資源有限 不到總水量的1 且分布不均 2 人口增多 用水量增加 3 水污染現(xiàn)象嚴重 4 用水浪費現(xiàn)象嚴重 中國 水資源總量為2 8 1012m3水資源總量居世界第6位 但人均水量只有2300m3 居世界八十幾位 約為世界人均水量的四分之一 且分布不均 南豐北缺 據(jù)統(tǒng)計 當今世界有80多個國家 約20多億人口面臨淡水危機 其中約26個國家的3億多人口生活在缺水的狀態(tài)中 水資源緊缺指標 部分國家的人均水量 由上圖說明 1 我國大部分地區(qū)處于缺水狀況 2 人均水量在3000m3以上的地區(qū)有江西 福建 青海 西藏等 3 極度缺水的地區(qū)有北京 上海 天津 河北 山東 江蘇等 4 水資源分布不均勻 需要再補充水的體積為 1700ml 500ml 400ml 150ml 750ml 350 1650ml 練習(xí) 1 我們怎樣愛護水資源 2 水體污染是什么 它的來源有哪幾部分 3 水體污染的危害性有哪些 自學(xué)提綱 4 預(yù)防和消除水體污染的措施有哪些 二 愛護水資源 愛護水資源 一方面 節(jié)約用水另一方面 防止水體污染 1 提高水的利用率 2 防止浪費 什么是水體污染 水體污染 大量污染物質(zhì)排入水體 超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化 水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞 對人類健康 生活 和生產(chǎn)活動等造成損失和威脅的情況 污染源 污染來源有 工業(yè)污染 農(nóng)業(yè)污染和生活污染 水體污染導(dǎo)致魚等生物死亡 城市水污染 1 工業(yè) 工業(yè)廢水 廢渣的任意排放 2 農(nóng)業(yè) 化肥 農(nóng)藥的不合理使用 3 生活 生活污水的任意排放 1 水體污染的主要來源 五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌 3 防止水體污染的措施 1 工業(yè)上 工業(yè)廢水處理后排放 2 農(nóng)業(yè)上 合理使用化肥 農(nóng)藥 提倡使用農(nóng)家肥 3 生活上 生活污水處理后排放 禁止使用含磷洗滌劑 加強水質(zhì)的質(zhì)量監(jiān)測 2 水污染的危害 影響工農(nóng)業(yè) 漁業(yè)生產(chǎn) 破壞水生生態(tài)系統(tǒng) 危害人體健康 我們應(yīng)該如何節(jié)約水呢 工業(yè) 提高水的重復(fù)利用率 農(nóng)業(yè)上 改漫灌為噴灌或滴灌 生活用水浪費與節(jié)約方式比較 工業(yè)上 提高水的重復(fù)利用率 農(nóng)業(yè)上 改漫灌為噴灌或滴灌 生活中 使用節(jié)水龍頭淘米水澆花洗衣水拖地少量衣服用盆洗不用洗衣機洗 5 節(jié)水辦法 練習(xí) 某水池安裝有1個水龍頭 如果每一個水龍頭每秒中滴水1滴 平均20滴為1ml 試計算每晝夜該水池可以漏水多少升 4 32升 徽記右上方的弧線代表著自來水管道和水龍頭 龍頭中滴下的一滴水 被一只伸出的手掌 小心仔細地接住 徽記巧妙地利用接與節(jié)的諧音 形象而生動地將 節(jié)水 之意寓于其中 請每一位公民記住這個徽記 讓我們像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水 在第九屆 世界水日 和第十四屆 中國水周 到來之際 我國確定了 國家節(jié)水標志 此標志是由江西省井岡山師范學(xué)院團委康永平設(shè)計 標志以水滴 人手和地球變形而成 綠色的圓形代表地球 象征著節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施 白色部分象一只手托起一滴水 手則為拼音字母 js 的變形 寓意節(jié)水 表示節(jié)水需要公眾參與 中國水資源嚴重短缺 人均占有