雷鋒精神代代傳.doc

雷鋒精神代代傳-四年級11班中隊活動方案活動過程：一、 各小隊清點人數(shù)。中隊長：各小隊整隊，報告人數(shù)！小隊長：“第 小隊，立正!” “向右看齊！”“向前看！”“報數(shù)！”“稍息！”小隊長報告：“報告中隊長，第 小隊原有少先隊員 名，出席 名。報告完畢?！敝嘘犻L：“接受你的報告?！?互相敬禮、還禮小隊長：“第 小隊，稍息！” （回原位）中隊長：“全中隊，立正！”轉身向中隊輔導員敬禮，輔導員還禮。中隊長：“報告中隊輔導員，本中隊原有少先隊員63人，出席63人。報告完畢。”輔導員：“接受你的報告，并預?；顒訄A滿成功！”中隊長：“11中隊雷鋒精神代代傳活動現(xiàn)在開始！” “岀旗！”“敬禮！”二、 岀旗、敬禮、奏樂。三、 唱中國少年先鋒隊隊歌中隊長：“唱隊歌！”全體隊員唱隊歌。中隊長：“全體坐下！”四、 主持人上場主持。甲：今天，陽光明媚，我們的校園蕩滿春風；乙：今天，紅旗獵獵，我們的隊旗飽含深情。甲：為什么？乙：為什么？合：因為，因為有一位平凡而偉大的人雷鋒，在三月的春風里，來到了我們中間！甲：他不是將軍，卻立下了無數(shù)功勛；乙：他不是文豪，卻寫下了不朽詩文；甲：他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心！乙：億萬人民的心哪，都在念著他的名字全班合：雷鋒！雷鋒!雷鋒！甲：請欣賞詩歌朗誦雷鋒之歌甲：一個普通的戰(zhàn)士，他的名字為什么能傳送四方？乙：為什么半個多世紀過去了，學習雷鋒的熱潮經(jīng)久不衰？讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進他的世界。甲：請欣賞短片雷鋒事跡乙：隊員們看得真專注呀！我相信，雷鋒叔叔的光輝形象已經(jīng)深入人心了。咦，趙耀，我來考考你，怎么樣？乙：好呀，請出題吧！甲：請問，什么是雷鋒精神？乙：這可難不倒我，雷鋒精神包括四個方面：全心全意為人民服務的精神；干一行、愛一行、鉆一行的釘子精神；服從革命需要的螺絲釘精神；艱苦奮斗的精神。甲：你說得太棒了！雷鋒精神的真諦就是愛！愛黨愛國愛人民！有一個小朋友，名叫雷雷，他也來學雷鋒了！他怎么學雷鋒的呢？請欣賞小品如此學雷鋒表演小品如此學雷鋒甲：隊員們，雷雷這樣學雷鋒對嗎？為什么？真正的學雷鋒應該怎么做？（討論交流）乙：在我們11中隊，也涌現(xiàn)了一批學雷鋒積極分子，他們努力學習，熱心服務，全面發(fā)展，嚴于律己，是我們學習的好榜樣。甲：經(jīng)過隊員們的積極評選，誕生了8位感動校園的人物,他們是愛心天使趙耀、全能冠軍許嘉儀、信息使者秦思、堅強的男子漢羅文杰、勞動模范劉鈺俊、優(yōu)秀隊干尹涵清、守紀楷模唐婷、薪火傳人顏小漪。乙：請看推薦委員會給予他們的頒獎詞。大屏幕展示：11班感動班級頒獎詞甲：有請楊柯老師、陳建宏老師、鄒石英老師、劉朝暉老師為他們頒獎。（頒獎，合影）乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！ 乙：咦，許嘉儀，學雷鋒活動以來，咱們中隊變化可大了！甲：是呀，好人好事層出不窮，隊員們的干勁更足了，咱們集體更團結、更溫暖了。乙：請欣賞快板咱們集體最溫暖表演快板 咱們集體最溫暖甲：雷鋒-是一支歌， 從中國的幼兒園，唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人的心靈，響徹世界的每一個角落。 乙：雷鋒是一支歌，既然加入這首進行曲的行列，就是無愿無悔的選擇。甲：讓我們唱響贊頌雷鋒的歌謠，永遠記住這個平凡而偉大的戰(zhàn)士吧！乙：請欣賞雷鋒歌曲聯(lián)唱。有個名字叫雷鋒我們要做雷鋒式的好少年學習雷鋒好榜樣乙：在雷鋒精神的感召下，在老師的辛勤培育下，我們少年兒童沐浴著雨露陽光，正在茁壯成長！你瞧，那是誰？哦，是我們中隊的顏小漪，她為我們帶來電子琴獨奏塔蘭泰拉舞曲 （電子琴獨奏。）甲：顏小漪演奏得真好！這不，咱們中隊的尹涵清也躍躍欲試，準備大顯身手呢！請欣賞舞蹈茉莉花（舞蹈表演）乙：優(yōu)美的舞蹈，美妙的音樂，真是讓人賞心悅目！看，許嘉儀上場了，她為我們帶來英語演講我的夢想，她曾獲得衡陽市小學生英語演講大賽第一名呢！大家掌聲有請?。ㄓ⒄Z演講）乙：你聽，跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，甲：你看，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來。合：讓我們手挽手，朝前邁，朝氣蓬勃，向未來。乙：請欣賞舞蹈我們是跨世紀的新一代（舞蹈我們是跨世紀的新一代）結束語：甲：全體起立，讓我們在莊嚴的隊旗下宣誓：從我做起，從小事做起，心中有集體，心中有他人，心中有國家，無私奉獻，樂于助人，艱苦樸素，刻苦學習，讓雷鋒精神結碩果！合：同學們，讓我們行動起來吧！甲：下面，請輔導員講話五、 輔導員講話：眾人拾柴火焰高，咱們集體有力量。我高興地看到，雷鋒精神已經(jīng)在我們11中隊深深扎根，并且開花、結果。我真誠地祝愿隊員們不斷進步，個個成為雷鋒式的好少