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八年級地方課程教學(xué)計(jì)劃姜同峰地方課程教學(xué)計(jì)劃 隨著我國教育體制改革、教育觀念和教育手段的更新,對現(xiàn)代教師素質(zhì)的要求也越來越高,特別是對教師的教學(xué)能力和教學(xué)手段有著更高的要求,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展形式的需要。為了提高學(xué)生的整體速度。特制定地方課程計(jì)劃:總體目標(biāo)1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識,獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識和技能。2、樂于合群,把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。3、懂得珍愛生命,懂得生命的意義和價值。4、學(xué)會禮貌用語,學(xué)做一個文明觀眾。5、拓展知識領(lǐng)域,提高綜合素質(zhì),促進(jìn)文化學(xué)習(xí)、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想,樂于參與各種體育活動,懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自己的身體,提高自我保健意識。7、樹立“居安思?!钡膰烙^念,激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國防的思想感情,培養(yǎng)吃苦耐勞精神。二、科學(xué)德育滲透教育目標(biāo)實(shí)施原則1、教學(xué)內(nèi)容的組織應(yīng)體現(xiàn)綜合的特點(diǎn)2、突出從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),注重實(shí)踐性。3、增強(qiáng)學(xué)生思考和探究問題情境的開放性4、關(guān)注學(xué)習(xí)過程的生成性,教學(xué)內(nèi)容的表達(dá)應(yīng)避免成人化三各部分時間安排安全教育:六課時愛國教育:六課時公民道德教育:四課時法制教育:四課時心理健康教育:六課時地方課程教學(xué)建議一、安全教育1、了解乘坐交通工具和電梯的一些基本知識。知道不乘坐超載車船的道理,重視嘗試性、模枋性實(shí)踐活動的組織,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,寓教于樂。2、教學(xué)中應(yīng)重視結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活中碰到的安全問題展開教學(xué)活動,并在教學(xué)安全知識的同時,重視具體方法的教學(xué)和討論,重視嘗試性、模仿性實(shí)踐活動的組織。3、知道游泳、放風(fēng)箏時應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。收集一些與生活實(shí)際密切相關(guān)戶外活動的安全知識圖片,讓學(xué)生展開討論。4、通過學(xué)生收集觸電、煤氣中毒、火災(zāi)等災(zāi)難性一些案例,獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識和技能,并能在日常生活中實(shí)踐,提高學(xué)生防護(hù)自救能力。5、使學(xué)生初步適應(yīng)現(xiàn)代生活,在教學(xué)中拓展教材,應(yīng)注意與相關(guān)的課程、活動的結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育的結(jié)合,提高教育、教學(xué)效率。6、通過剖析、互評平時飲食習(xí)慣,讓學(xué)生認(rèn)識到吃的安全有益于身心健康的道理,形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。讓學(xué)生在已有知識的基礎(chǔ)上展開一些討論。二、愛國教育1、通過學(xué)習(xí)有關(guān)少年周恩來的故事,感受他們?yōu)閲鵀槊褡詮?qiáng)不息、英勇不屈的精神。教學(xué)中結(jié)合班隊(duì)活動、觀看影像資料、故事會、演講會、讀書會等形式活動,鼓勵他們愛學(xué)習(xí),培養(yǎng)長大報(bào)效國家意識,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感。2、通過故事交流、資料搜集、小組討論了解王羲之、王獻(xiàn)之、王冕等勤奮好學(xué)、敢于創(chuàng)新事跡。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。3、介紹人物的教學(xué)內(nèi)容,要以“故事”為主要依托,運(yùn)用教材和其他資源中的生動形象的“事”來感悟人物的“德”。要以圖片資料的展示為線索,忌枯燥的課文閱讀。教學(xué)方法要靈活多樣,以專題式為主,兼有穿插式、課外活動式等;三、公民道德教育1、聯(lián)系電視、報(bào)刊上一些事例,與青少年相關(guān)的一些案例(指發(fā)生在我們周圍,尤其是本省安例),有針對性地學(xué)生進(jìn)行生動直觀、形式多樣的法制教育,千萬避免純理論說教。2、注重道德行為的引導(dǎo)和落實(shí)。要在實(shí)踐中強(qiáng)化道德體驗(yàn)和自覺習(xí)慣的逐步形成。利用班隊(duì)活動課、趣味性游戲活動將德育滲透進(jìn)去。3、教學(xué)中從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā),結(jié)合實(shí)際學(xué)生思想實(shí)際,生活實(shí)際和社會實(shí)際,采用活動式對話、小故事、辨論式、情景設(shè)計(jì)活動等教學(xué)方式。4、通過故事、情景設(shè)計(jì)活動等多種教學(xué)形式,使學(xué)生明白做人誠實(shí)的重要性,懂得說到做到、言出必行。引導(dǎo)學(xué)生用對比的方法去思考誠實(shí)這一做人的基本品質(zhì)問題。四、法制教育1、通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生開展尋訪、調(diào)查、觀察、研究小動物的活動,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識、態(tài)度和價值觀,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生的已知經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生的信息收集能力,如回憶自己知道的環(huán)保事件,交流收集到的環(huán)保資料,介紹自己知道的珍稀瀕危動物等,從而提高學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性。2、教師在教學(xué)中應(yīng)注重從學(xué)生日常生活細(xì)節(jié)出發(fā),結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際和社會實(shí)際,采用小組討論、活動式對話等多種教學(xué)方式,注重參與式和啟發(fā)式教學(xué)。使學(xué)生具有強(qiáng)烈的道德意識、能夠辨別是非,正確選擇。學(xué)會自省自律。五、心理健康教育1、采用談話式、賞式教育法讓學(xué)生了解人的內(nèi)在美比外表美更重要,消除自卑心理。學(xué)會說不,學(xué)會開放自己、表露自己,增強(qiáng)自信心。悅納自我,認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自己的長處。2、教師在教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),把重點(diǎn)放在組織和引導(dǎo)學(xué)生活動方面,如可以用小組討論、情景設(shè)計(jì)活動、小品表演等方式讓學(xué)生在活動中獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn),并促進(jìn)自身的心理狀態(tài)的變化和改善。3、了解友誼的意義,并學(xué)習(xí)如何交朋友。引導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的方法開展與同學(xué)、老師的交往活動,在學(xué)習(xí)與生活中遇到問題時愿意幫助同學(xué)想辦法解決,讓自己成為一個受歡迎的人。教學(xué)中要采用小組討論、活動式對話、情景設(shè)計(jì)以探討要成為他人的好朋友應(yīng)具備哪些品質(zhì)。4、搜集一些生命形成過程中的圖片,通過調(diào)查、情境體驗(yàn)、回憶、模枋、照片等教學(xué)方法讓學(xué)生體驗(yàn)自己的成長過程。感悟父母所付出的艱辛。懂得要心存感激,學(xué)會關(guān)心父母。六、體育與保健教育1、教師在教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),要注重實(shí)踐、注重過程、注重體驗(yàn)、強(qiáng)化情感、態(tài)度和參與,讓學(xué)生在玩中學(xué)、玩中樂、玩中育。在游戲中滿足學(xué)生的需求和興趣,如觀看一些運(yùn)動錄像片,讓學(xué)生從中觀察到有哪些不安全因素,知道運(yùn)動與比賽要注意的事項(xiàng)、了解哪些體育活動不適宜兒童參加??膳c體育活動結(jié)合起來。2、知道處理一般輕微擦傷的方法,并在實(shí)踐中應(yīng)用。在教學(xué)中應(yīng)把握適當(dāng)?shù)纳疃?,突出?yīng)用性和常規(guī)性內(nèi)容的介紹,以幫助學(xué)生形成有利于自身健康的行為模式。實(shí)施開放式的教學(xué)方式,采用講解、模仿、自學(xué)、討論、合作、等多種方式,形成課內(nèi)與課外、學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合的新課程觀,才能提高教學(xué)效益、實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。七、國防教育1、通過查閱資料,圖片了解我國解放軍演變歷史的情況,教學(xué)中采取集中教育與分散教育,課堂教育與課外教育相結(jié)合的方法進(jìn)行,在教學(xué)中做到思想性、科學(xué)性、知識性和趣味性有機(jī)結(jié)合,采用形象直觀自然滲透、寓教于樂、生動活潑的教育形式,增強(qiáng)教育效果2、通過查閱資料,搜集英雄保衛(wèi)祖國的故事等形式,了解我國解放軍
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