浙教版七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷B卷.doc

浙教版七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷B卷 一、 單選題 (共20題；共20分)1. （1分）科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了方便和好處，但也給人類(lèi)帶來(lái)了負(fù)面的影響。下列事件能說(shuō)明科學(xué)技術(shù)帶給我們好處的是（ ）A . 奶粉中用三聚氰胺充當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)B . 制造假幣在市場(chǎng)上流通C . 多媒體在教學(xué)上的應(yīng)用D . “地溝油”經(jīng)重新提煉回到餐桌2. （1分）單位換算是我們學(xué)習(xí)科學(xué)測(cè)量時(shí)必須掌握的一項(xiàng)技能，下列單位換算中正確的是（ ） A . 5.6m=5.6m100cm=560cmB . 56cm=56 m=0.56mC . 560mm=560 =0.560mD . 56dm=56dm m=5.6m3. （1分）如圖中所示的器官分別屬于什么系統(tǒng)？（ ）A . 呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)B . 循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)C . 循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)D . 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)4. （1分）海筆是棲息在深海底部的一種無(wú)脊椎動(dòng)物，因其形狀非常像老式的羽毛蘸水筆而得名。海筆細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）A . 葉綠體B . 細(xì)胞膜C . 細(xì)胞質(zhì)D . 細(xì)胞核5. （1分）有5把刻度尺：零刻線一端已磨損的尺；刻度線模糊不清的尺；最小分度不是毫米的尺；比被測(cè)長(zhǎng)度短的尺；刻度不均勻的尺這些尺子中不能用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的刻度尺是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 5把刻度尺都不行6. （1分）下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ） A . 若酸堿溶液濺入眼睛內(nèi)，立即用手揉眼睛，隨后用大量清水清洗B . 用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回原瓶中C . 實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)無(wú)標(biāo)簽的試劑瓶中均有白色固體，為分清是白糖、食鹽，可用品嘗的方法區(qū)別開(kāi)來(lái)D . 燙傷后，立即用冷水沖洗燙傷處，再涂上燒傷膏7. （1分）比較溫度計(jì)和體溫計(jì)，相同的是（ ） A . 量程B . 準(zhǔn)確程度C . 構(gòu)造D . 原理8. （1分）以下物理學(xué)家名字用來(lái)作為力的單位的是（ ）A . 牛頓B . 阿基米德C . 焦耳D . 托里拆利9. （1分）由于鋼的熱脹冷縮，用同一把鋼制刻度尺去測(cè)量同一塊玻璃，在冬天和在夏天的測(cè)量結(jié)果比較（ ）A . 一樣大B . 夏天的測(cè)量結(jié)果大一些C . 冬天的測(cè)量結(jié)果大一些D . 無(wú)法判定10. （1分）下列選項(xiàng)不能作為下圖任何一個(gè)框圖內(nèi)兩種生物分類(lèi)依據(jù)的是（ ） A . 細(xì)胞內(nèi)是否含DNAB . 細(xì)胞內(nèi)是否有葉綠體C . 體內(nèi)有無(wú)脊椎骨D . 是否有花這一器官11. （1分）人臉識(shí)別系統(tǒng)是一項(xiàng)新興的生物識(shí)別技術(shù)。在車(chē)站，當(dāng)旅客距安檢口0.51.2米處時(shí)，安裝在安檢口的人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)就可對(duì)其面部特征進(jìn)行快速核對(duì)，如上右圖所示。由此判斷，人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭（ ） A . 相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.1米B . 相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.1米C . 相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.8米D . 相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.8米12. （1分）用顯微鏡觀察細(xì)胞，所用的目鏡15倍，物鏡40倍，細(xì)胞被放大多少倍？（ ） A . 55倍B . 600倍C . 350倍D . 200倍13. （1分）下列不屬于細(xì)胞分裂的意義的是（ ）A . 單細(xì)胞動(dòng)植物的個(gè)體數(shù)增加B . 多細(xì)胞動(dòng)植物體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多C . 能延長(zhǎng)生物體的壽命D . 能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)生物的繁殖14. （1分）有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì)。在冰水混合物中的讀數(shù)為4，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中讀數(shù)為96。用此溫度計(jì)測(cè)某杯液體的溫度是22.4，則這杯液體的實(shí)際溫度是（ ） A . 16B . 18C . 20D . 2415. （1分）下列哪一項(xiàng)說(shuō)明了生物影響環(huán)境？（ ）A . 大樹(shù)底下好乘涼B . 仙人掌的葉退化成刺狀C . 旗形樹(shù)的樹(shù)冠像一面旗幟D . 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)16. （1分）在兩杯水中都有沒(méi)熔化的冰塊，一杯放在陽(yáng)光下，一杯放在陰涼處，此時(shí)，對(duì)兩杯水的溫度進(jìn)行比較，判斷正確的是（ ） A . 在陽(yáng)光下的水溫度高B . 在陰涼處的水溫度高C . 兩杯水溫度一樣高D . 無(wú)法比較17. （1分）某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（ ）A . 用10mL量筒取了7.4mL水B . 用托盤(pán)天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7gC . 用測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%D . 用pH試紙測(cè)得某次酸雨的pH約為6.518. （1分）下列不屬于定量觀察的是（ ） A . 用手摸桌子的光滑度B . 用刻度尺測(cè)科學(xué)書(shū)的長(zhǎng)和寬C . 用天平稱物體質(zhì)量D . 用體溫計(jì)測(cè)量人體的體溫19. （1分）2001年5月26日，廣東省湛江市一化工廠發(fā)生濃硫酸泄漏事件，處理這起事故的方案是疏散附近人員；挖坑疏導(dǎo)濃硫酸液體；緊急調(diào)用某種物質(zhì)來(lái)中和泄漏出的濃硫酸.該物質(zhì)是（ ） A . 食鹽B . 燒堿C . 水D . 石灰石20. （1分）如圖是生活中常見(jiàn)的五種生物，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）A . 屬于種子植物，屬于脊椎動(dòng)物B . 在花叢間飛舞，屬于覓食行為C . 生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于蕨類(lèi)植物D . 用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；用氣門(mén)呼吸；用鰓呼吸二、 填空題 (共6題；共12分)21. （3分）科學(xué)研究過(guò)程中經(jīng)常要進(jìn)行各種測(cè)量，測(cè)量時(shí)正確讀數(shù)很關(guān)鍵。請(qǐng)根據(jù)圖示填空。 （1）圖甲中，物體的長(zhǎng)度是_cm 。 （2）圖乙是體溫計(jì)，此時(shí)指示的溫度是_。 （3）圖丙中，小石塊的體積為_(kāi)cm3。 22. （2分）你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：人的大腦皮層主要由上圖中的_組織構(gòu)成，人體八大系統(tǒng)能統(tǒng)一成為一個(gè)整體主要由_和_兩大系統(tǒng)協(xié)調(diào)。23. （1分）從圖中找出同學(xué)的哪些行為不符合實(shí)驗(yàn)室安全守則？ _；_；_。_。24. （1分） 茶葉是溫州的經(jīng)濟(jì)作物之一，品種豐富，種植歷史悠久。 （1） 溫州綠茶的主產(chǎn)區(qū)在泰順深山茶園，該茶園中所有“三杯香”茶樹(shù)構(gòu)成一個(gè)_。 （2） 茶農(nóng)多采用嫁接方式培育優(yōu)良茶樹(shù)，這種生殖方式屬于_生殖。 （3） 西湖龍井茶的色澤為翠綠呈定光色，湯色嫩綠明亮，葉底嫩綠成朵。繡繡將溫州的部分名茶繪制了茶葉分類(lèi)檢索表，如圖所示。其中與西湖龍井茶最相似的是_。 25. （4分）一粒種子改變整個(gè)世界！袁隆平為世界糧食安全做出了杰出的貢獻(xiàn)，增產(chǎn)的糧食每年為世界解決了7000萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題，他被稱為中國(guó)“雜交水稻之父”。 （1）“超級(jí)雜交水稻”稻谷屬于_（填序號(hào)）。 A . 細(xì)胞B . 組織C . 器官D . 植物體（2）“超級(jí)雜交水稻”優(yōu)良性狀由_決定的。 （3）為了選取籽粒飽滿的種子，需要用一定密度的鹽水，現(xiàn)取樣稱取22克鹽水，量出其體積是20毫升，則該鹽水的密度是_ 。 26. （1分）如圖所示為人體組織形成過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）圖中表示細(xì)胞_的過(guò)程，表示細(xì)胞_的過(guò)程。 （2）人的大腦皮層主要由圖中的_組織構(gòu)成。大腦的結(jié)構(gòu)層次為_(kāi)，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_組織。 （3）與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比，人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共8分)27. （6分）小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)抱，人的口腔上皮細(xì)施臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： （1）他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_圖.為了更清楚地看到圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡中的_結(jié)構(gòu)，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。 （2）在時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是_步驟操作不規(guī)范引起的。 （3）小明初次使用顯微鏡時(shí)，希望用顯微鏡很多物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而如橡皮、手、文具盒等物體都無(wú)法在顯微鏡下成像，其原因主要是_28. （1分）學(xué)習(xí)了量筒的使用后，小王同學(xué)做了很多實(shí)驗(yàn)： （1）在實(shí)驗(yàn)室里有一塊形狀不規(guī)則的礦石。因礦石體積較大，小王同學(xué)按下圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，求礦石的體積為_(kāi)厘米3。 （2）從A到C的操作過(guò)程中將使所測(cè)礦石體積結(jié)果_(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)，其原因是_。 （3）小王同學(xué)還想測(cè)一枚大頭針的體積，具體如下：用燒杯將適量的水倒入量筒內(nèi)，讀出水的體積V1 ，將一枚大頭針輕輕地放入量筒內(nèi)的水中，沉底后，讀出此時(shí)水面所指示的體積 V2 ， V2與V1的差值就是一枚大頭針的體積。你認(rèn)為她的這種操作可行嗎？_。請(qǐng)說(shuō)明理由_.29. （1分）為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在兩片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，如圖所示，用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)，再用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）含草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的_(選填“表”或“底”)層吸取。（2）用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，目的是 。A . 刺激草履蟲(chóng)B . 給草履蟲(chóng)供氧C . 連通兩個(gè)液滴D . 殺死草履蟲(chóng)（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用)，可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是_(選填“有利”或“有害”)刺激；若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是_(選填“有利”或“有害”)刺激。四、 分析說(shuō)明題 (共4題；共12分)30. （3分）小亮打開(kāi)櫥柜發(fā)現(xiàn)許多蟑螂。小亮想：蟑螂喜歡什么食物？于是他找來(lái)蟑螂可能喜歡的食物如米飯、巧克力、咖啡、話梅，并設(shè)計(jì)了一套透明實(shí)驗(yàn)裝置。他將許多蟑螂分成幾個(gè)小組，分別放進(jìn)幾個(gè)透明裝置內(nèi)，如圖所示，然后觀察對(duì)比得出結(jié)論。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）選用透明實(shí)驗(yàn)裝置的好處是_。（2）四組實(shí)驗(yàn)中用的蟑螂有何要求_。（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察什么量_。（4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_。31. （3分）“知了、知了，這是仲夏時(shí)節(jié)經(jīng)?？梢月?tīng)到的聲音烈日當(dāng)頭，天氣異常地炎熱，知了發(fā)出的鳴叫聲也異常地密集而響亮，小科同學(xué)了解到蟬在未成熟之前在土里成長(zhǎng)，后慢慢掏洞爬到樹(shù)干上，蟬夜間趴在樹(shù)干上脫殼，脫完殼就有了翅膀。雄蟬會(huì)鳴叫，它的發(fā)音器在腹肌部，能起共鳴的作用，所以其鳴叫聲特別響亮。小科同學(xué)思考：天氣涼了就不易聽(tīng)到知了的鳴叫聲，是不是天氣越熱，鳴叫的知了越多呢? （1）從生物的分類(lèi)角度看，知了(蟬)屬于 。 A . 軟體動(dòng)物B . 爬行動(dòng)物C . 節(jié)肢動(dòng)物D . 棘皮動(dòng)物（2）該類(lèi)動(dòng)物成員眾多，它們的主要特征是_。 （3）要得到較為可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)方案是 。 A . 觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫B . 統(tǒng)計(jì)多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)C . 觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫D . 統(tǒng)計(jì)多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)32. （3分）家庭食用堿的主要成分是Na2CO3 ， 為測(cè)定該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，取40g食用堿，平均分為四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaC12溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（假設(shè)該食用堿中不含難溶性雜質(zhì)且雜質(zhì)均不與CaCl2溶液產(chǎn)生沉淀）： 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四食用堿的質(zhì)量/g10101010加入CaCl2溶液的質(zhì)量/g20406080生成沉淀的質(zhì)量/g3m88請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答并計(jì)算：（1）m=_。 （2）實(shí)驗(yàn)一結(jié)束后的濾液中一定存在陰離子有_（用離子符號(hào)表示）。 （3）計(jì)算該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及加入CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 33. （3分）為探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身體藏在數(shù)厘米深的沙里這個(gè)問(wèn)題，某同學(xué)模擬環(huán)境做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，并測(cè)得以下數(shù)據(jù)：干細(xì)沙的溫度濕泥土的溫度表面26242cm深處24234cm深處22226cm深處2021（1）該實(shí)驗(yàn)中，電燈光模擬沙漠中的_。（2）根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條結(jié)論：_。（3）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，你能對(duì)沙漠中的蝎子在白天把自己藏在數(shù)厘米深的沙子里的問(wèn)題作出解釋嗎？_。第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共20題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、