語(yǔ)文人教版六年級(jí)下冊(cè)2.匆匆 .docx

匆匆 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課六個(gè)生字，能正確讀寫四個(gè)詞語(yǔ)；2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分3、通過(guò)品讀來(lái)賞析語(yǔ)言文字的美，體會(huì)作者的思想感情。 媒體運(yùn)用1硬件媒體：計(jì)算機(jī) 投影儀2軟件媒體：文字 畫面 教學(xué)時(shí)間30分鐘教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課1.“匆匆”是形容什么的？（急急忙忙的樣子。）2.了解作者。二、初讀課文,整體感知 1.聽(tīng)課文錄音，思考:作者在這篇文章中想告訴我們什么?2從朗讀里,文章的描寫里, 你聽(tīng)出朱自清對(duì)時(shí)間是什么樣的感受？3.下面請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文, 注意讀準(zhǔn)字音, 讀通句子, 把感到難讀或自己喜歡的句子多讀幾遍。三、深入理解課文內(nèi)容 1.默讀課文思考：課文哪些地方寫了時(shí)光一去不復(fù)返？把你感受深或者特別喜歡的句子畫下來(lái)，多讀幾遍，在書(shū)旁注明你的感受或體會(huì)，一會(huì)兒進(jìn)行交流。 （1）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？點(diǎn)這是一個(gè)排比句，作者用對(duì)比的手法，把“燕子去了還來(lái)，楊柳枯了還青，桃花謝了還開(kāi)”與時(shí)間流逝進(jìn)行比較，寫出了時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)。1.在這段話中，你從哪些詞語(yǔ)感受到時(shí)間的匆匆？2.個(gè)問(wèn)句，作者在問(wèn)誰(shuí)？從這反反復(fù)復(fù)的追問(wèn)之中，你體會(huì)到作者寫下這些文字的時(shí)候，是一種怎樣的心情？ （2）在默默里算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。1.這句話用把自己過(guò)去的八千多日子比作（針尖上的水滴 ） 把時(shí)間的流比作（浩瀚的大海 ）針尖上一滴水有多大? 用個(gè)詞形容? 渺小、短暫、微不足道。2.針尖很細(xì), 針尖上的一滴水與大海相比, 顯得多么微不足道。3. 時(shí)光匆匆，稍一輕忽生命便要消失在無(wú)垠的時(shí)間長(zhǎng)流里渺無(wú)蹤影，每想到此作者不禁頭涔涔而淚潸潸。4.“頭涔涔”和“淚潸潸”分別是什么意思？你們?cè)谑裁磿r(shí)候會(huì)頭涔涔淚潸潸?（3）時(shí)間的腳步你們感受到了嗎？請(qǐng)你結(jié)合書(shū)中的有關(guān)句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（4）同學(xué)們，你們的時(shí)間是怎樣從你的身邊一點(diǎn)一滴溜走的呢？請(qǐng)大家學(xué)著朱自清先生的寫法，也抓住自己身邊的小事，你可以聯(lián)系生活實(shí)際，然后把你想到的選擇兩三句寫在卡片上。課件出示： （ ）時(shí)候，日子_四、內(nèi)化延伸，總結(jié)全文1、時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返，作者認(rèn)為不能虛度此生，應(yīng)該有所作為，他是在告誡自己，更是在喚醒人們。讓我們帶著這種體會(huì)，一起來(lái)讀讀最后一個(gè)自然段。2、通過(guò)朱自清的這篇散文，我們深深感受到了時(shí)間匆匆，一去不復(fù)返，同學(xué)們，時(shí)間老人提示我們短暫的課堂馬上就要結(jié)束了，請(qǐng)你想好一句有關(guān)時(shí)間的格言送給我們身邊的人好嗎？3同學(xué)們，把握生命中得分分秒秒吧，這樣，當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。最后老師送給同學(xué)們一段話，希望同學(xué)們能有所啟示，將時(shí)間用于工作，那是成功的代價(jià)。將時(shí)間用于思考，那是智慧的來(lái)源。將時(shí)間用于運(yùn)動(dòng)，那是青春的奧秘。將時(shí)間用于閱讀，那是知識(shí)的源泉。將時(shí)間用于家人，那是幸福的所在。將時(shí)間用于奉獻(xiàn)，那是人生的真諦。將時(shí)間用于微笑，那是減負(fù)的良方。將時(shí)間用于計(jì)劃，