滬科版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期物理9月月考試卷D卷.doc

滬科版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期物理9月月考試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）關(guān)于圖四個(gè)杠桿，說(shuō)法正確的是（ ） A . 圖甲起重機(jī)的吊臂是省力杠桿B . 圖乙指甲鉗中既有省力杠桿也有費(fèi)力杠桿C . 圖丙開(kāi)瓶起子支點(diǎn)是B，A點(diǎn)受到的阻力豎直向上D . 圖丁釣魚(yú)桿受到的阻力就是魚(yú)的重力2. （2分）筷子是東亞文化圈普遍使用的餐具，如圖所示將AB這支筷子作為杠桿分，O點(diǎn)為支點(diǎn)，食指指頭對(duì)筷子上M點(diǎn)的壓力FM（垂直于筷子）是動(dòng)力。則（ ） A . 阻力臂是MN、動(dòng)力臂是OMB . 阻力是筷子對(duì)食物的壓力C . 阻力的方向向上D . 把食物靠近支點(diǎn)放置時(shí)，食指對(duì)筷子上M點(diǎn)的壓力FM變大3. （2分）下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（ ） A . 學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)B . 人推車(chē)，未推動(dòng)C . 用力將足球踢出D . 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)4. （2分）下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的理解，正確的是（ ） A . 使用動(dòng)滑輪不一定省力B . 吃飯時(shí)，筷子是個(gè)省力杠桿C . 使用杠桿，就是為了省力D . 使用定滑輪不省力，但可以省距離5. （2分）如圖所示，用滑輪組拉動(dòng)重為70N的物體A，用10秒時(shí)間使物體A在水平方向勻速移動(dòng)了5m，所用拉力F為20N，地面對(duì)物體A的摩擦力為30N以下說(shuō)法不正確的是（ ） A . 繩子自由端移動(dòng)的距離是10mB . 克服摩擦做的有用功是150JC . 滑輪組的機(jī)械效率為75%D . 拉力F做功的功率為10W6. （2分）如圖所示，物體放在同水平面上第一次在拉力F1的作用下，速度V1勻速運(yùn)動(dòng)了距離S；第二次在拉力F2的作用下，以速度V2勻速運(yùn)動(dòng)了相同的距離，已知v2v1.比較前后兩次拉力做的功及其功率的大小關(guān)系，正確的是（ ） A . W1W2B . W1W2C . P1P2D . P1P27. （2分）下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械和能的說(shuō)法中正確的是（ ） A . 鑷子和定滑輪都是等臂杠桿B . 使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是既可以省力又可以省距離C . 灑水車(chē)在水平路面上勻速灑水的過(guò)程中，水和車(chē)的整體動(dòng)能和機(jī)械能都在減小D . 同一滑輪組勻速提升不同的重物，機(jī)械效率是相同的8. （2分）如圖所示，小球沿軌道由靜止A處經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D處的過(guò)程中，忽略空氣阻力和摩擦力，則（ ） A . 小球在A處的動(dòng)能等于在D處的動(dòng)能B . 小球在A處的動(dòng)能大于在D處的動(dòng)能C . 小球在B處的機(jī)械能小于在處的機(jī)械能D . 小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能9. （2分）在水平地面上有一長(zhǎng)方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng)，如圖甲所示，此過(guò)程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度V的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示，下列說(shuō)法正確的是（ ） 0-1s內(nèi)，沒(méi)有推動(dòng)箱子的原因是推力小于摩擦力0-1s內(nèi)，推力做功的功率為100W1-3s內(nèi)，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為300N3-5s內(nèi)，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為200N3-5s內(nèi)，木箱移動(dòng)的距離為2mA . 只有B . 只有C . 只有D . 只有10. （2分）用圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用拉力F為200N，將重物提升3m所用的時(shí)間為10s則（ ）A . 拉力對(duì)物體做的有用功為1440J，滑輪組的機(jī)械效率為80%B . 拉力對(duì)物體做的有用功為1800J，滑輪組的機(jī)械效率為80%C . 拉力的功率為144W，滑輪組的機(jī)械效率為80%D . 拉力的功率為180W，滑輪組的機(jī)械效率為75%二、 填空題 (共6題；共6分)11. （1分）圖中用彈簧秤測(cè)得兩個(gè)砝碼的重力為12N，用動(dòng)滑輪拉起兩個(gè)砝碼，彈簧秤的示數(shù)為7N，（不計(jì)繩重與摩擦）說(shuō)明使用動(dòng)滑輪可以_，但不改變力的_。動(dòng)滑輪重力是_N。 12. （1分）如圖是我國(guó)古代勞動(dòng)人民在工地上運(yùn)送巨木的情景。架在支架上的橫桿屬于_杠桿（選填“省力” “費(fèi)力”或“等骨”）；支架下面墊有面積較大的石塊，是為了_對(duì)地面的斥強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）。13. （1分）對(duì)物體做功的兩個(gè)因素：一是_，二是_；功率的物理意義是_。壓強(qiáng)國(guó)際單位的符號(hào)是_，功率國(guó)際單位的符號(hào)是_。 14. （1分）如圖，一輕桿AB懸于O點(diǎn)，其左端掛一重物，右端施加一個(gè)與水平方向成30的力F，此時(shí)輕桿水平平衡。若重物質(zhì)量m3kg，BO3AO，g取10N/kg。則力F的大小為_(kāi)N。 15. （1分）重為100N的物體受到20N的水平拉力，10秒內(nèi)在水平面勻速前進(jìn)了5米，當(dāng)拉力撤去后，物體由于慣性又前進(jìn)了2米，則整個(gè)過(guò)程中重力做功為_(kāi)J，拉力做功為_(kāi)J，拉力做功的功率為_(kāi)W。 16. （1分）如圖，工人用滑輪組將重為600N的建筑材料以0.3m/s的速度勻速豎直提升。人對(duì)繩子自由端的拉力F375N，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)，拉力F的功率為_(kāi)。 三、 作圖題 (共2題；共10分)17. （5分）如圖所示,畫(huà)出使杠桿平衡的最小力的示意圖 要求保留作圖痕跡 18. （5分）如圖所示，某人站在A處通過(guò)一根繩和兩個(gè)滑輪勻速提起物體B已知人拉繩移動(dòng)的距離為9m時(shí)，物體B上升了3m。畫(huà)出滑輪組的繞線。 四、 計(jì)算題 (共2題；共25分)19. （10分）游泳運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為75kg，仰泳時(shí)受到的水平平均動(dòng)力為30N，在60s內(nèi)前進(jìn)了100m。 （1）求在60s內(nèi)水平動(dòng)力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功的功率， （2）如圖所示，該運(yùn)動(dòng)員能以仰泳姿勢(shì)靜躺在水中，露出水面的頭部體積可以忽略不計(jì)，請(qǐng)估算運(yùn)動(dòng)員的體積。（水1.0103kg/m3 ， g10N/kg） 20. （15分）如圖所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組。已知在勻速起吊300kg的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率是80%，g取10N/kg，求： （1）使物體上升2m，所做的有用功是多少？ （2）使物體上升2m，所做的總功是多少？ （3）繩端的拉力F是多大？ 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共10分)21. （7分）在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中： （1）小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是_。 （2）如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼_個(gè)。 （3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_（變大變小不變），其原因是_。 22. （3分）結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景，按照要求回答下列問(wèn)題， （1）對(duì)圖中的兩支蠟燭的要求是_； （2）圖中，_（選填“甲”或“乙”）的機(jī)械效率高； （3）圖研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟_的關(guān)系； 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空題 (共6題；