教育技術(shù)裝備管理與使用辦法.doc

龍山中學(xué)教育技術(shù)裝備管理與使用辦法龍山中學(xué)2011.10龍山中學(xué)教育技術(shù)裝備管理與使用辦法中小學(xué)教育技術(shù)裝備是教育現(xiàn)代化的重要組成部分，是教育改革與發(fā)展的條件保障。為了全面推進(jìn)我小教育技術(shù)裝備建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理，提高教育技術(shù)裝備的應(yīng)用效益，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本辦法。一、指導(dǎo)思想今年以來，我市開始大力實(shí)施學(xué)校內(nèi)涵提升工程，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備的使用效益是重要內(nèi)容。這就要求我們必須更加充分認(rèn)識(shí)教育技術(shù)裝備在教育改革和發(fā)展中的重要地位和作用，切實(shí)增強(qiáng)提高中小學(xué)教育技術(shù)裝備使用效益的責(zé)任感和緊迫感，在抓好學(xué)校教育技術(shù)裝備的建設(shè)、配備的同時(shí)，加強(qiáng)使用管理，確保教育技術(shù)裝備發(fā)揮最大效益。二、組織管理1、學(xué)校高度重視教育技術(shù)裝備管理工作，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接分管，將教育技術(shù)裝備工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作之中，統(tǒng)籌安排。2、成立教育技術(shù)裝備管理使用領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：楊新茂副組長(zhǎng)：王東來成員：校委會(huì)其他成員。 （2）工作小組組長(zhǎng)：王士雨副組長(zhǎng)：李國(guó)鵬 李德綱 田明建成員：郭建麗 王芳 趙新業(yè) 景麗 蘭繼云 王勇家及各班班主任3、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范常規(guī)管理程序。4、建立教育技術(shù)裝備的登記、使用、維護(hù)等檔案文件，每年整理歸檔。三、具體實(shí)施1、理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)以實(shí)驗(yàn)探究為核心，開齊開足課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求做的實(shí)驗(yàn)。演示實(shí)驗(yàn)開出率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率分別達(dá)到100%；積極創(chuàng)造條件，在保證實(shí)驗(yàn)安全、有序的前提下，向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生自主地開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造良好的條件。2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及多媒體設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。首先對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，教師必須做好“六會(huì)”，即會(huì)熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，會(huì)正確使用視頻展臺(tái)，會(huì)精確操作投影儀等多媒體設(shè)備，會(huì)制作電子教案，會(huì)自制教學(xué)課件，會(huì)高效運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。保證教室多媒體設(shè)施使用率不得低于每周課時(shí)的60%，專任教師應(yīng)用層面不得低于80%。3、充分利用計(jì)算機(jī)教室開設(shè)信息技術(shù)必修課，課余時(shí)間向?qū)W生開放計(jì)算機(jī)室、電子閱覽等功能教室。設(shè)備使用時(shí)間除信息技術(shù)課外，每周社團(tuán)或興趣小組不少于2課時(shí)。4、大力加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，實(shí)施數(shù)字化校園工程。學(xué)校盡快完成校園網(wǎng)建設(shè)任務(wù)，完善軟、硬件配置，逐步建立數(shù)字校園的各種應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備、教室等）、資源（如電教教材、圖書、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全方位數(shù)字化。5、大力開展學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，發(fā)揮圖書室為教育、教學(xué)和教育科研的服務(wù)功能。對(duì)學(xué)生開展閱讀指導(dǎo)，舉辦形式多樣的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成利用圖書室終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高圖書的借閱率。圖書室和閱覽室開放時(shí)間每周不少于20小時(shí)，并逐漸過渡到全天候開放。每個(gè)學(xué)生每學(xué)年借書15冊(cè)以上。6、充分利用音、體、美器材，積極開展體育藝術(shù)教育，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。7、以社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組等為載體，充分利用教育技術(shù)裝備開展活動(dòng)。對(duì)技術(shù)教師、多功能教室、史地教室利用率相對(duì)較低的功能室可打破學(xué)科界限，鼓勵(lì)各科教師利用其中的教具，開發(fā)學(xué)生的智力和動(dòng)腦、動(dòng)手能力，充分開發(fā)其使用功能。8、認(rèn)真組織信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)技能操作等考核。信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)技能操作考核是學(xué)業(yè)水平考試的重要內(nèi)容之一，也是學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的總結(jié)，學(xué)校按照考核的細(xì)則要求，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，一次性考核合格率達(dá)95%以上。9、鼓勵(lì)支持教師開展自制教具活動(dòng)，以提高實(shí)驗(yàn)開出率，實(shí)驗(yàn)教師要注意搜集實(shí)驗(yàn)材料和代用品，在保證安全的前提下，回收實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品和材料反復(fù)使用，節(jié)約成本，提高使用效率。四、措施保障（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為1、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)范，確保教育技術(shù)裝備的科學(xué)利用。一是落實(shí)制度管理規(guī)范，使實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可查；二是落實(shí)安全管理規(guī)范，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，建立并完善處理突發(fā)情況的各項(xiàng)預(yù)案，確保師生使用安全；三是落實(shí)環(huán)境管理規(guī)范，營(yíng)造實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)舒適氛圍，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境；四是落實(shí)儀器管理規(guī)范，使各種儀器、藥品得到科學(xué)利用；五是落實(shí)帳目管理規(guī)范，做到帳物相符，帳帳相符，確保學(xué)校資產(chǎn)不受損失；六是落實(shí)檔案管理規(guī)范，為實(shí)驗(yàn)室工作儲(chǔ)備豐富資料。2、做好教育技術(shù)裝備管理與使用過程監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。建立裝備使用記錄制度，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體設(shè)施等各類裝備使用情況，開展“周統(tǒng)月報(bào)”過程管理手段，加強(qiáng)過程監(jiān)管，規(guī)范教學(xué)行為。并逐步過渡到采用信息化手段監(jiān)管裝備使用情況。3、逐步實(shí)現(xiàn)圖書管理信息化，切實(shí)發(fā)揮圖書室功能。嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)圖書工作的管理，逐步實(shí)現(xiàn)管理信息化，努力做到資源共享，充分發(fā)揮其職能作用。（二）建立健全教育技術(shù)裝備管理長(zhǎng)效機(jī)制1、建立健全教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)的來源渠道。將教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)逐步納入預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)列支，切實(shí)落實(shí)教育技術(shù)裝備的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)。注重多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的維護(hù)、維修和更新等費(fèi)用，確保教育技術(shù)裝備正常使用。2、建立健全規(guī)范的校園網(wǎng)運(yùn)營(yíng)維護(hù)機(jī)制、信息發(fā)布審核機(jī)制、信息安全突發(fā)事件處置機(jī)制、值班聯(lián)絡(luò)等機(jī)制。認(rèn)真做好設(shè)備日常維護(hù)和更新工作、確保裝備正常使用。要高度重視搞好供電保障、避雷防護(hù)、數(shù)據(jù)備份、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)等日常工作。采取網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和檢查手段嚴(yán)格管理教師上網(wǎng)行為，杜絕上班時(shí)間網(wǎng)上聊天、玩游戲、炒股票等行為，切實(shí)提高校園網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、學(xué)校管理的服務(wù)能力和服務(wù)效益。（三）加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理機(jī)構(gòu)的建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮好教育技術(shù)裝備管理機(jī)構(gòu)的“建、配、管、用”的職能。具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)、電教、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書室等實(shí)驗(yàn)室的裝備、管理、應(yīng)用、研究工作。2、建設(shè)一支與現(xiàn)代教育技術(shù)裝備相適應(yīng)，具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍和教育技術(shù)裝備管理隊(duì)伍。根據(jù)濟(jì)南市“中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”實(shí)施意見,實(shí)驗(yàn)教師和教育技術(shù)裝備管理人員須具備基本的任職條件，實(shí)驗(yàn)教師能夠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，教育技術(shù)裝備管理人員能夠做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的條件保障、技術(shù)保障和裝備設(shè)施、教學(xué)儀器的維護(hù)保養(yǎng)等，人員保持相對(duì)穩(wěn)定。及時(shí)調(diào)換從事教育技術(shù)裝備工作的人員，把懂業(yè)務(wù)和技術(shù)的年輕人充實(shí)到裝備隊(duì)伍中來，促進(jìn)教育技術(shù)裝備隊(duì)伍的專業(yè)化、知識(shí)化、年輕化。3、切實(shí)改善實(shí)驗(yàn)教師和教育技術(shù)裝備管理人員的工作條件，合理計(jì)算實(shí)驗(yàn)教師和教育技術(shù)裝備管理人員的工作量，綜合考慮實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)管理和為實(shí)驗(yàn)教學(xué)所提供的服務(wù)。在本校先進(jìn)個(gè)人評(píng)選中適當(dāng)考慮實(shí)驗(yàn)教師和教育技術(shù)裝備管理人員的名額，樹立典型，表彰先進(jìn)。4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師和教育技術(shù)裝備管理人員的培訓(xùn)工作，將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。大力開展教育技術(shù)裝備管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，重點(diǎn)開展好校本培訓(xùn),并積極鼓勵(lì)和支持相關(guān)人員參加進(jìn)修培訓(xùn)。（四）強(qiáng)化教育技術(shù)裝備工作的督導(dǎo)評(píng)估工作1、把教育技術(shù)裝備的使用效益納入學(xué)校教育教學(xué)工作考核體系。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求盡快制定完善的符合本單位的考核細(xì)則，要將專（兼）職教師和教育技術(shù)裝備管理人員所從事教育設(shè)施設(shè)備管理、維護(hù)、資源收集、整理等工作折算成課時(shí)和工作量，依據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將考核分?jǐn)?shù)按照百分比計(jì)入專業(yè)技術(shù)人員年度考核和機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核中。對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)