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文檔簡介

平面直角坐標系復(fù)習(xí)教案 谷旦鎮(zhèn)中心校 田夢霖【教學(xué)目標】1.熟練掌握 章的知識結(jié)構(gòu)及各知識點間的相互關(guān)系。2.描點、連線、看圖以及由點找坐標等過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)形結(jié)合意識，合作交流意識。3.在數(shù)學(xué)活動中獲得成功的體驗，鍛煉克服困難的意志，建立自信心。【教學(xué)重難點】對所學(xué)的知識進行梳理，深刻理解每一部分的內(nèi)容?！窘虒W(xué)方法】啟發(fā)、討論、交流【教學(xué)過程】 一、知識點概述1.特殊位置的點的特征（1）各象限的點的橫縱坐標的符號（2）坐標軸上的點（3）角平分線上的點2.具有特殊位置的點的坐標特征（1）關(guān)于x軸、y軸、坐標原點對稱的兩點（2）與x軸或y軸平行的直線上的點3.距離（1）點A（x,y）到兩坐標軸的距離（2）同一坐標軸上兩點間的距離4.求點的坐標5點平移的坐標變化規(guī)律 二、例題與練習(xí)1.線段CD是由線段AB平移得到的,點A（1，4）的對應(yīng)點為C（4，7），則點B（-4，1）的對應(yīng)點D的坐標為（ ）A（2，9） B（5，3） C（1，2） D（ 9， 4）2.一個長方形在平面直角坐標系中三個頂點的坐標為（1,1）、（1，2）、（3,1），則第四個頂點的坐標為（ ） A（2，2） B（3，2） C（3，3） D（2，3）3.若點M在第一、三象限的角平分線上，且點M到x軸的距離為2，則點M的坐標是（ ） A（2，2） B（-2，-2） C（2，2）或（-2，-2） D（2，-2）或（-2，2）4.過點A（-2，5）作x軸的垂線L，則直線L上的點的坐標特點是_5.已知點P(0,a)在y軸的負半軸上,則點Q(-1,-a+1)在第 象限.6.已知點M(2m+1,3m-5)到x軸的距離是它到y(tǒng)軸距離的2倍,則m= 7.如果點M（3a-9,1-a）是第三象限的整數(shù)點，則M的坐標

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