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藝術(shù)Arts 文學(xué)藝術(shù) 創(chuàng)造美的世界 你接觸過什么藝術(shù) 音樂Music 美術(shù)PaintArt 雕塑sculpture 文學(xué)literature 影視Movie 在初中生楊華的家里 你喜歡什么音樂 Hip Hop Rock nRoll ClassicalMusic 投票 Hip Hop Rock Roll ClassicalMusic 各有所好 不同風(fēng)格的音樂 可以表現(xiàn)不同的美 也會(huì)受到不同人群的接受與喜愛 對(duì)美的追求滲透在我們的生活之中 不同的人有著不同的審美情趣 人們會(huì)有不同的審美偏好 江山如此多嬌 人民大會(huì)堂里的巨幅國畫 江山如此多嬌 把偉大祖國的壯麗河山匯集在一幅畫面上 從這幅畫中 人們充分感受到了祖國河山的雄壯 秀美 擲鐵餅者 古希臘著名雕塑家米隆的代表作 擲鐵餅者 取材于現(xiàn)實(shí)生活中的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng) 表現(xiàn)的是一名強(qiáng)健的男子在擲鐵餅過程中最具有表現(xiàn)力的瞬間 這一作品把人體的和諧 健美和青春的力量表現(xiàn)得淋漓盡致 畢加索名畫 格爾尼卡 1937年4月26日 德軍出動(dòng)43架飛機(jī) 在西班牙北部不設(shè)防的小城格爾尼卡轟炸3個(gè)小時(shí) 將小城夷為平地 當(dāng)?shù)?000居民中 有1654人被炸死 889人受傷 1997年4月 時(shí)任德國總統(tǒng)的赫爾佐克寫了致歉信 向格爾尼卡居民 認(rèn)罪 并 請(qǐng)求寬恕 我們不怕死亡我們怕被遺忘 你喜歡看書嗎 閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品 有許多好處 如下所示 感受愉悅的心情 活躍豐富自己的思想 獲取社會(huì)生活知識(shí) 陶冶高雅情趣 增長歷史知識(shí) 對(duì)于你來說 最大的好處是什么 說說自己的理由 文學(xué)藝術(shù)與人類情感的世界密切相關(guān) 藝術(shù)家往往能從平凡的日常生活中提煉出生活中各種美好 典型 深沉的情感 通過藝術(shù)的再現(xiàn) 陶冶人們的情操 凈化心靈 充實(shí)精神生活 激發(fā)人們對(duì)美的熱愛 朱自清創(chuàng)作于1925年的 背影 就是典型的代表作 他以毫無矯飾的語言 通過一件非常平凡的小事深刻地描繪了父子深情 我與父親不相見已二年余了 我最不能忘記的是他的背影 那年冬天 祖母死了 父親的差使也交卸了 正是禍不單行的日子 我從北京到徐州 打算跟著父親奔喪回家 到徐州見著父親 看見滿院狼藉的東西 又想起祖母 不禁簌簌地流下眼淚 父親說 事已如此 不必難過 好在天無絕人之路 回家變賣典質(zhì) 父親還了虧空 又借錢辦了喪事 這些日子 家中光景很是慘淡 一半為了喪事 一半為了父親賦閑 喪事完畢 父親要到南京謀事 我也要回北京念書 我們便同行 朱自清欣賞 到南京時(shí) 有朋友約去游逛 勾留了一日 第二日上午便須渡江到浦口 下午上車北去 父親因?yàn)槭旅?本已說定不送我 叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去 他再三囑咐茶房 甚是仔細(xì) 但他終于不放心 怕茶房不妥帖 頗躊躇了一會(huì) 其實(shí)我那年已二十歲 北京已來往過兩三次 是沒有甚么要緊的了 他躊躇了一會(huì) 終于決定還是自己送我去 我兩三回勸他不必去 他只說 不要緊 他們?nèi)ゲ缓?我們過了江 進(jìn)了車站 我買票 他忙著照看行李 行李太多了 得向腳夫行些小費(fèi) 才可過去 他便又忙著和他們講價(jià)錢 我那時(shí)真是聰明過分 總覺他說話不大漂亮 非自己插嘴不可 但他終于講定了價(jià)錢 就送我上車 朱自清欣賞 他給我揀定了靠車門的一張椅子 我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位 他囑我路上小心 夜里警醒些 不要受涼 又囑托茶房好好照應(yīng)我 我心里暗笑他的迂 他們只認(rèn)得錢 托他們直是白托 而且我這樣大年紀(jì)的人 難道還不能料理自己么 唉 我現(xiàn)在想想 那時(shí)真是太聰明了 我說道 爸爸 你走吧 他望車外看了看 說 我買幾個(gè)橘子去 你就在此地 不要走動(dòng) 我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客 走到那邊月臺(tái) 須穿過鐵道 須跳下去又爬上去 父親是一個(gè)胖子 走過去自然要費(fèi)事些 我本來要去的 他不肯 只好讓他去 朱自清欣賞 我看見他戴著黑布小帽 穿著黑布大馬褂 深青布棉袍 蹣跚地走到鐵道邊 慢慢探身下去 尚不大難 可是他穿過鐵道 要爬上那邊月臺(tái) 就不容易了 他用兩手攀著上面 兩腳再向上縮 他肥胖的身子向左微傾 顯出努力的樣子 這時(shí)我看見他的背影 我的淚很快地流下來了 我趕緊拭干了淚 怕他看見 也怕別人看見 我再向外看時(shí) 他已抱了朱紅的橘子往回走了 過鐵道時(shí) 他先將橘子散放在地上 自己慢慢爬下 再抱起橘子走 到這邊時(shí) 我趕緊去攙他 他和我走到車上 將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上 于是撲撲衣上的泥土 心里很輕松似的 過一會(huì)說 朱自清欣賞 我走了 到那邊來信 我望著他走出去 他走了幾步 回過頭看見我 說 進(jìn)去吧 里邊沒人 等他的背影混入來來往往的人里 再找不著了 我便進(jìn)來坐下 我的眼淚又來了 近幾年來 父親和我都是東奔西走 家中光景是一日不如一日 他少年出外謀生 獨(dú)力支持 做了許多大事 那知老境卻如此頹唐 他觸目傷懷 自然情不能自已 情郁于中 自然要發(fā)之于外 家庭瑣屑便往往觸他之怒 他待我漸漸不同往日 但最近兩年的不見 他終于忘卻我的不好 只是惦記著我 惦記著我的兒子 我北來后 他寫了一信給我 信中說道 我身體平安 惟膀子疼痛利害 舉箸提筆 諸多不便 大約大去之期不遠(yuǎn)矣 我讀到此處 在晶瑩的淚光中 又看見那肥胖的 青布棉袍 黑布馬褂的背影 唉 我不知何時(shí)再能與他相見 朱自清欣賞 膠片的滾動(dòng)電影藝術(shù) 哈利波特阿茲卡班的囚徒 看戲去 京劇 中國書法 古老的抽象藝術(shù) 書法的形式美 可以使人得到精神上的享受 提高人的審美能力 可以使人們?cè)谝曈X上得到美感 書法的意境美 作用于人們的心靈 可以使人們獲得某種教育和啟迪 怡情悅性 提高藝術(shù)修養(yǎng) 請(qǐng)你按照提示各寫出一部文藝作品 說一說它們各自表現(xiàn)出來的美 并介紹自己喜歡的原因 音樂作品影視作品繪畫作品建筑作品雕塑作品文學(xué)作品 羅丹說 美是到處都有的 有人則認(rèn)為美離我們的生活是有距離的
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