幼兒園小班社會活動教案：秋天的樹葉教案(附教學(xué)反思).doc

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會活動教案：秋天的樹葉教案(附教學(xué)反思) 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_小班社會活動秋天的樹葉教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒觀察和探索大自然的興趣，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識秋天樹葉落的自然現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒對秋天的熱愛之情，適合幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看秋天的樹葉教案吧。 活動設(shè)計(jì)背景根據(jù)本班年齡特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒觀察和探索大自然的興趣。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識秋天樹葉落的自然現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒對秋天的熱愛之情。讓幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的樂趣。活動目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒觀察和探索大自然的興趣。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識秋天樹葉落的自然現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒對秋天的熱愛之情。3、讓幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的樂趣。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)知道秋天這個(gè)季節(jié)的特征活動準(zhǔn)備收集的各種樹葉，樹干圖一幅，樹葉圖片與幼兒人數(shù)相同，課件。活動過程一、開始部分：組織幼兒聽小樹葉的音樂進(jìn)入室內(nèi)。孩子們，我們一起來看看這里有什么？（樹葉）我們一起來撿幾片樹葉，互相來說說你撿的樹葉像什么？二、基本部分：1、說樹葉。孩子們，你們拿的樹葉是從哪里落下來的？（大樹上）這些樹葉是從大樹上落下來的，我撿了這些樹葉來和你們一起玩，你們高興嗎？它們?yōu)槭裁磸臉渖下湎聛砹四?？（秋天來了，天氣變涼了）教師總結(jié)：秋天來了，秋風(fēng)一吹，有些樹的葉子就變黃落下來了。小朋友們也由背心穿上了厚厚的毛衣。2、模仿樹葉。秋風(fēng)吹來，樹葉像什么一樣落下來？（蝴蝶、蜻蜓、降落傘）孩子們，讓你們手中的樹葉落下來吧！放飛手中的樹葉，讓孩子們看樹葉飄落的樣子，模仿樹葉飄落的動作。3、幼兒看課件，學(xué)兒歌秋風(fēng)吹。4、做游戲：風(fēng)和樹葉每個(gè)幼兒拿一片樹葉，老師扮風(fēng)，孩子扮樹葉，老師做大風(fēng)吹來的動作時(shí)，孩子隨風(fēng)做瓢來瓢去的動作；老師做小風(fēng)吹來的動作時(shí)，孩子們做較小的動作。5、粘貼樹葉。風(fēng)停了，小樹葉落到哪里了？（草地、房屋、地面上）小樹葉離開了媽媽，大樹媽媽非常孤單，我們幫小樹葉回到媽媽的懷抱吧！（幼兒粘貼大樹）6、看樹葉粘貼圖。小朋友們把大樹裝飾得真好看，老師用樹葉粘貼了一些圖，我們一起來看一下像什么？（蝴蝶、青蛙、兔子）三、結(jié)束部分：帶孩子到戶外撿落葉。教學(xué)反思通過這次教學(xué)活動，我深深的體會到了要上好一堂課是需要做充分