2019年學(xué)風(fēng)建設(shè)建議書范文

20192019年學(xué)風(fēng)建設(shè)建議書范文年學(xué)風(fēng)建設(shè)建議書范文 92019年學(xué)風(fēng)建設(shè)建議書范文學(xué)風(fēng)顧名思義就是指學(xué)習(xí)的風(fēng)氣 好的學(xué)校于好的校風(fēng) 好的集體于好的班風(fēng) 好的成績于好的學(xué)風(fēng) 以下是學(xué)風(fēng)建設(shè)建議書 歡迎閱讀 親愛的同學(xué)們當(dāng)你穿行于校園時 可曾想過在這樣美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境 中你獲得了什么 又貢獻了什么 也許你從不曾為自己不經(jīng)意間的一 次遲到感到羞愧 也許你對課堂上偶爾一兩句的談笑私語不以為然 也許你覺得在課堂上用餐是無傷大雅的行為 然而 作為學(xué)校的一 員 作為班級的一分子 你的一言一行 一舉一動不僅體現(xiàn)著自己 的修養(yǎng)素質(zhì) 更深刻地影響著學(xué)校這個大家庭的整體學(xué)風(fēng) 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自強 自尊 自律 自愛 我院在過去的幾年中 通過各種努力 在學(xué)風(fēng)建設(shè)上取得了可喜的 成績 但不容樂觀的是仍然存在一些不足人生目標(biāo)不明確 理想追 求不夠遠大 學(xué)習(xí)缺乏動力 文明素質(zhì)不高 遲到早退 上課隨意 講話 考試作弊等 為全面貫徹我校 以人為本 文體為舟 承載德智 全面發(fā)展 的 辦學(xué)理念 促進我校精神文明建設(shè) 創(chuàng)建一個積極向上的良好學(xué)習(xí) 氛圍 我院召開學(xué)風(fēng)建設(shè)大會 加強學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 在此 我院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議 一 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 建立良好的時間觀念 培養(yǎng)團隊精神和 集體觀念 努力建設(shè)和諧的校園文化 體現(xiàn) 志存高遠 刻苦求知 踏實做事 認真做人 的大學(xué)生風(fēng)采 二 樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意識 嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度 堅決做到不曠課 不遲到 不早退 不把食品帶入課堂 學(xué)生黨員 入黨積極分子 學(xué)生干部要起楷模作用 三 樹立正確的學(xué)習(xí)動機 要我學(xué) 變 我要學(xué) 熟練掌握專業(yè)知識 立志成為競爭力強 的綜合型人才 并形成終身學(xué)習(xí)的理念 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 增強學(xué)習(xí)動力 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 在課堂上積 極與老師互動 活躍課堂氣氛 學(xué)風(fēng) 是讀書之風(fēng) 是治學(xué)之風(fēng) 更是做人之風(fēng) 是一所大學(xué)的靈 魂和氣質(zhì) 也是一所大學(xué)的立校之本 我們應(yīng)從自身做起 自覺自律 互相督促 杜絕各種不良風(fēng)氣 弘 揚科學(xué)和人文精神 真正承擔(dān)起嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的重任 以滿腔熱情投入 各項工作 為經(jīng)濟學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的一份力量 諸位同窗 想我等學(xué)子過中考之五關(guān) 斬高考之六將 歷九九八十一難 經(jīng)軍 訓(xùn)之洗禮 方可登財大之門 入大學(xué)之室 諸君回首大學(xué)之生活 近一年矣 然可成事乎 不外乎有課之時登 樓入座 或?qū)Ｐ闹轮?習(xí)先賢之言 然些許同窗或倚窗而走思 或 捧一手機低頭做學(xué)習(xí)狀 更有甚者曠之 或是無課之時窩于床上 廢大好青春于睡覺 手機 電腦之上 致 時光流逝 多年之后 悔之 痛之 古人有言樹不修 長不直 人不學(xué) 沒知識 諸君之自制雖頗為重要 然學(xué)風(fēng)之建仍刻不容緩 學(xué)者 學(xué)校 學(xué)生 學(xué)習(xí)也 風(fēng)者 風(fēng)貌 風(fēng)度 風(fēng)氣也 學(xué)風(fēng)者 學(xué)校之風(fēng)貌 學(xué)生之風(fēng)度 學(xué)習(xí)之風(fēng)氣也 學(xué)風(fēng)乃一校之精氣神 可現(xiàn)一校師生之知 情 意 行 學(xué)風(fēng)善 則諸君可養(yǎng)氣度風(fēng)貌 可鍛學(xué)識技能 諸君登我財大之堂 必乃人中豪杰 想必定可明晰是非曲直 分辨 善惡黑白 學(xué)風(fēng)之重便不在此贅述 請諸君自明 想來諸君必有疑惑 此優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何建設(shè) 我等雖才疏學(xué)淺 然經(jīng) 細細思索 有些許薄見 勞煩諸位一觀1無規(guī)矩不成方圓 國有國法 校有校規(guī) 吾等需嚴(yán)守校規(guī) 不遲到早退 至于玩手機乃至?xí)缯n 更是不可 2諸君相必皆經(jīng)歷考試 考試之規(guī)自不贅述 望諸君可守之 切不可 以身試法 乃至十余年之努力毀于一旦 3吾等皆有寢室班級 大學(xué)四年 舍友如兄弟 同學(xué)是朋友 如若有 麻煩 全靠兩者協(xié) 望諸君可與舍友同學(xué)和睦處之 4諸位皆需嚴(yán)于律己 大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉之事多矣 然專業(yè)學(xué)習(xí)實不可放 諸君乃人中龍鳳 想必定可掌控自身 5望諸位同窗可助學(xué)校建優(yōu)良之學(xué)風(fēng) 如遇破壞者 可挺身而出 為 萬千學(xué)子之楷模 學(xué)風(fēng)建設(shè) 非一日之功 需我等長期之努力 言之容易 踐行難矣 望我等可不畏艱難 為學(xué)校留下優(yōu)良之學(xué)風(fēng) 使校園更為美好矣 全體教職員工和同學(xué)們學(xué)風(fēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué) 導(dǎo)學(xué)之風(fēng) 教師的 教學(xué) 治學(xué)之風(fēng) 是教學(xué)管理人員的督學(xué) 服務(wù)教學(xué)之風(fēng) 學(xué)生的 求學(xué) 研學(xué)之風(fēng) 是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì) 也是一所大學(xué)的立校 之本 學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng) 是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量 提高社會 聲譽的重要因素 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上 努力成才的無形而強大的精神力 量 是學(xué)校全面貫徹落實黨的教育方針 提高育人質(zhì)量的重要保證 建設(shè)良好學(xué)風(fēng) 營造優(yōu)良校風(fēng) 以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng) 貌迎接教育部本科教學(xué)工作審核評估 需要我們大家共同努力 也 是我們每一個民大教職員工的責(zé)任和義務(wù) 在此 教務(wù)處 學(xué)生處向全校教職員工和學(xué)生發(fā)出倡議教而盡職 學(xué)而盡責(zé) 一 倡議 教書啟智 育人鑄魂 的優(yōu)良教風(fēng)1 全體教師要認真履 行 高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范 恪守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德 形 成良好的教師職業(yè)精神與崗位規(guī)范 注意個人思想品格 科學(xué)道德 和儀表舉止對學(xué)生的示范作用 言傳身教 教書啟智 育人鑄魂 同等愛護每一名學(xué)生 成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友 成為學(xué)生 健康成長的指導(dǎo)者和引路人 以學(xué)識魅力和人格魅力感染學(xué)生 教 育學(xué)生 努力從 知識的傳授者 轉(zhuǎn)變成 學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者 重視對學(xué)生的思想道德素質(zhì) 科學(xué)文化素質(zhì) 身體心理素質(zhì)等方面 進行全面培養(yǎng) 寓教育于教學(xué)活動之中 2 學(xué)習(xí)先進的教育理念 探索教學(xué)規(guī)律 吸納學(xué)科前沿成果 及時 更新教學(xué)內(nèi)容 推廣運用現(xiàn)代化教學(xué)手段 加強教學(xué)科研的融合 提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng) 拓展專業(yè)知識領(lǐng)域 在教學(xué)思想和教學(xué)過程中確立學(xué)生的主體地位 發(fā)揮教師的主導(dǎo)作 用 嚴(yán)格遵守 內(nèi)蒙古民族大學(xué)教學(xué)工作規(guī)范 根據(jù)人才培養(yǎng)方案 認真編寫教學(xué)大綱 科學(xué)設(shè)計教案 精心備課 及時更新教學(xué)內(nèi)容 靈活運用現(xiàn)代教育教學(xué)方法 加強課程互動 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣 重視課后任務(wù)驅(qū)動 認真批改作業(yè) 做好課后輔導(dǎo)答疑 培養(yǎng)學(xué)生 的自主學(xué)習(xí)能力 3 教師既要關(guān)心學(xué)生 引導(dǎo)學(xué)生 了解學(xué)生 創(chuàng)設(shè)和諧平等的課堂 氣氛 又要對學(xué)生嚴(yán)格要求 嚴(yán)格考核 嚴(yán)格管理 教師要自覺遵守并維護教學(xué)秩序 做到不隨意調(diào)課 停課 不遲到 不提前下課 不拖堂 第一次上課 把自己聯(lián)系方式留給學(xué)生 盡可能建立課程微信群 教師是課堂紀(jì)律的第一責(zé)任人 上課前 率先關(guān)閉手機 并要求學(xué) 生必須做到 教師要嚴(yán)格考勤 并就學(xué)生的課堂表現(xiàn) 學(xué)習(xí)效果及時和班主任 學(xué)工辦和學(xué)生導(dǎo)師溝通聯(lián)系 課間主動與學(xué)生交流 了解學(xué)生學(xué)習(xí) 生活和思想狀況 自覺踐行教考分離 積極推進誠信考試 嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì) 不在考試 前給學(xué)生劃定復(fù)習(xí)范圍 不以任何方式泄露考試內(nèi)容 認真履行監(jiān) 考教師職責(zé) 對學(xué)生考試違紀(jì)作弊行為果斷處理并及時上報 加強對學(xué)年論文 畢業(yè)論文的指導(dǎo) 加強對學(xué)術(shù)誠信的教育 杜絕 論文抄襲 造假等學(xué)術(shù)不端行為 二 倡議 非學(xué)無以廣才 非志無以成學(xué) 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)1 樹立正確 的人生理想和遠大的成才目標(biāo) 做好個人人生規(guī)劃 努力成為一個 有理想 有作為 與時俱進的 能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要 為國家 社會做出貢獻的人才 2 樹立 優(yōu)良學(xué)風(fēng) 從我做起 的意識 積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活 動 從自身做起 從嚴(yán)要求 努力提高專業(yè)知識的應(yīng)用能力 博采 眾長 做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生 3 樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 形成終身學(xué)習(xí)的理 念 刻苦鉆研 努力拼搏 嚴(yán)謹求實 培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng) 樹立正確的學(xué)習(xí)觀 成才觀 增強學(xué)習(xí)動力 課前做好各門課的預(yù) 習(xí) 上課不遲到 不早退 不曠課 不玩并關(guān)閉手機 不看與課程 無關(guān)的書籍 不交頭接耳 不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué) 專心 聽講 勤做筆記 認真作業(yè) 有事或病提前開好有效假條 如有臨時情況或特殊原因 及時向班 主任和任課老師說明原因并補假 課余廣泛涉獵各類知識 擴大自己的知識面 注重培養(yǎng)獨立思考 邏輯分析等自學(xué)能力 進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律 提高學(xué)習(xí)效果 用我們每一個人的實際行動形成健康向上 熱愛學(xué)習(xí) 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍 4 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 因為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證 遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的 行為準(zhǔn)則 不沉迷于網(wǎng)絡(luò) 不抽煙酗酒 不打架斗毆 考試不作弊 不抄襲他 人作業(yè) 不抄襲他人論文 樹立 誠信是立身之本 及 誠信光榮 作弊可恥 的觀念 自尊 自愛 自省 自警 勇于面對挑戰(zhàn) 在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵 自我監(jiān)督 誠信應(yīng)考 展示當(dāng)代 大學(xué)生的真我風(fēng)采 5 積極參加學(xué)校 學(xué)院 班級 宿舍組織的各項有利于成長成才的 活動 加強團結(jié) 加強學(xué)習(xí) 工作 生活等各個方面的交流 開闊 視野 完善自我 展示才華 全面提高自身的綜合素質(zhì) 努力成為 引領(lǐng)現(xiàn)代社會發(fā)展的優(yōu)秀人才 6 學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用 學(xué)生會 學(xué)風(fēng)監(jiān)察大隊 宿管會等學(xué)生自我管理組織 要積極 主 動地參與到學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)中 協(xié)助學(xué)校做好各項工作 各班班干部 尤其是班長和團支書 要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng) 建設(shè)活動 監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計劃實現(xiàn)班級目標(biāo) 學(xué)生黨員 學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用 成為班級創(chuàng)建 優(yōu)良學(xué)風(fēng) 示范班 的倡導(dǎo)者 在創(chuàng)建和推進過程中發(fā)揮骨干作用 黨員骨干 學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對幫扶 幫教 幫學(xué) 老師們 同學(xué)們 面對著挑戰(zhàn)和機遇 我們應(yīng)該信心百倍 豪情萬 丈 更應(yīng)該從身邊的每一