8年級(jí)上單元測(cè)試.doc

八年級(jí)語(yǔ)文試卷 第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(23分)1根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫出漢字（4分） j 求 m 集 萬(wàn)li 俱寂 千錘百lin 2下邊的句子，每句都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（4分）蘇州是聞名暇邇的魚(yú)米之鄉(xiāng)、絲綢之府，素有“東方威尼斯”之美稱。蘇州的水從任何時(shí)候看都是格外美麗、別俱一格的。在薄霧的清晨里，樓房的影子在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，顯得十分神秘，這如同夢(mèng)幻般的感受富予了人們無(wú)限的遐想。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，澄清得如銀鏡般的水便映入我們的眼簾水的倒映與現(xiàn)實(shí)形成一幅完美的畫卷。錯(cuò)別字正確字3默寫古詩(shī)文名句，并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、篇名。(10分) ，夜泊秦淮近酒家。 （ 泊秦淮） ，鐵馬冰河入夢(mèng)。 （陸游十一月四日風(fēng)雨大作） 人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。 （文天祥過(guò)零丁洋） ，恨別鳥(niǎo)驚心。 （杜甫春望） 海內(nèi)存知己， 。 （王勃 ） 落紅不是無(wú)情物， 。 （龔自珍己亥雜詩(shī)） 五嶺逶迤騰細(xì)浪， 。 （毛澤東七律長(zhǎng)征） 與君離別意， 。4長(zhǎng)城專題練習(xí)。（2分） 據(jù)CCTVCOM消息（新聞聯(lián)播）報(bào)道在八達(dá)嶺長(zhǎng)城，記者看到，由于被人刻上密密麻庥的字，城磚已經(jīng)面目非。有的人在長(zhǎng)城上表達(dá)愛(ài)意，也有人把對(duì)他人的恨留在長(zhǎng)城上，一些外國(guó)游客也入鄉(xiāng)隨俗，將這里當(dāng)作留言墻，韓文、英文等文字時(shí)有出現(xiàn)。假如請(qǐng)你在上針對(duì)此種現(xiàn)象留言，你的留言是什么？【答】 5看漫畫，回答問(wèn)題。（3分）請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這幅漫畫揭示了什么現(xiàn)象。【答】 給這幅漫畫擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題?！敬稹?第二部分 閱讀理解(37分)閱讀晏子使楚，完成68題。（6分） 晏子將使楚，楚王聞之，謂左右曰“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰“為其也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。王曰，何為者也？對(duì)曰，齊人也。王曰，何坐？曰，坐盜。” 晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰“縛者曷為者也？”對(duì)曰“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉弧褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?下邊句加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分） ( ) A齊之習(xí)辭者也。習(xí)熟悉 B酒酣，吏二縛一人詣王。酒飲酒 C齊人固善盜乎？固本 D其實(shí)味不同。實(shí)實(shí)際上7下列句子沒(méi)有通假字的一句是（2分） ( ) A今方，吾欲辱之 B以土礫凸者為邱 C圣人非所與熙也 D縛者曷為者也8聯(lián)系上下文分析，晏子為何要“避席對(duì)曰”？（2分）【答】 閱讀下面文言文，完成9題。（4分）曹紹夔捉“怪” 洛陽(yáng)有僧，房有罄，日夜輒自鳴。僧以為怪，懼而成疾。求術(shù)士百方禁之，終不能已。紹夔與僧善，問(wèn)疾，僧俱以告，俄，擊齋鐘，罄復(fù)作聲。紹夔笑曰“明日可設(shè)盛饌，當(dāng)為除之?！鄙m不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之。夔食訖，出懷銼，銼罄數(shù)處，其響遂絕。僧苦問(wèn)其所以，紹夔云“此罄與鐘律合，擊彼此應(yīng)?！鄙笙?，其疾亦愈。【注釋】罄一種打擊樂(lè)器。和尚用作佛事。術(shù)士有法術(shù)的人。齋鐘寺廟里開(kāi)飯的鐘。律合指頻率相同。9將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分） 僧以為怪，懼而成疾。 譯文_ 僧雖不信紹夔言，然冀其有效，乃具饌以待之。 譯文_ 閱讀最后一課選段，完成1012題。（6分） 接著，韓麥爾先生從這一件事談到那一件事，談到法國(guó)語(yǔ)言上了。他說(shuō)，法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言最明白，最精確；又說(shuō)，我們必須把它記在心里，永遠(yuǎn)別忘了它，亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙。說(shuō)到這里，他就翻開(kāi)書講語(yǔ)法。真奇怪，今天聽(tīng)講，我都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺(jué)得我從沒(méi)有這樣細(xì)心聽(tīng)講過(guò)，他也從沒(méi)有這樣耐心講解過(guò)。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開(kāi)之前教給我們，一下子塞進(jìn)我們的腦子里去。 語(yǔ)法課完了，我們又上習(xí)字課。那一天，韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字“法蘭西”，“阿爾薩斯”，“法蘭西”，“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。個(gè)個(gè)人那么專心，教室里那么安靜！只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上沙沙地響。有時(shí)候一些金甲蟲(chóng)飛進(jìn)，但是誰(shuí)都不注意，連最小的孩子也不分心，他們正在專心畫“杠子”，好像那也算是法國(guó)字。屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧！”10選文連用兩個(gè)“從沒(méi)有”，試聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)它們各自強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)。（2分）【答】 11選文既寫“教室里那么安靜！”又寫“只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上沙沙地響”，這間是否矛盾？說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分）【答】 12劃線句是小弗朗士心理活動(dòng)描寫，表現(xiàn)了他怎樣的思想感情？（2分）【答】 閱讀下面的一篇文章，完成1315題。（7分）珍惜憤怒畢淑敏 小時(shí)候看電影虎門銷煙的英雄林則徐在官邸里貼一條幅“制怒”。由此知道怒是一種兇惡而丑陋的東西，需要時(shí)時(shí)去制服它。 長(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生，更視怒為健康的大敵。師傳我，我授人；怒而傷肝，怒較之煙酒對(duì)人為害更烈。人怒時(shí)，可使心跳加快，血壓升，瞳孔放大，寒毛豎緊一如人們猝然間遇到老虎時(shí)的反應(yīng)。 怒與長(zhǎng)壽，好像是一架蹺蹺板的兩端，非此即彼。 人們渴望強(qiáng)健，人們于是憎惡憤怒。 我愿以我生命的一部分為代價(jià)，換取永遠(yuǎn)珍惜憤怒的權(quán)利。 憤怒是人的正常情感之一，沒(méi)有憤怒的人生，是一種殘缺。當(dāng)你的尊嚴(yán)被踐踏，當(dāng)你的信仰被玷污，當(dāng)你的家園被侵占，當(dāng)你的親人被殘害，你難道不滋生出火焰一樣的憤怒嗎？當(dāng)你面對(duì)丑惡面對(duì)污穢，面對(duì)人類質(zhì)最陰暗的角落，面對(duì)黑夜里橫行的鬼魅，你難道能壓抑住噴薄而出的憤怒嗎？ 憤怒是我們生活的鹽。當(dāng)度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇?fù)碇覀兊臅r(shí)候，現(xiàn)代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。小悲小喜纏繞著我們，我們便有了太多的憂郁。城市人的意志脫了鈣，越越少倒拔垂楊柳強(qiáng)硬似鐵怒目金剛式的憤怒，越越少幽深似海水波不興卻孕育極大張力的憤怒。 沒(méi)有憤怒的生活是一種悲哀。猶如跳躍的麋鹿喪失了迅速奔跑的能力，猶如敏捷的靈貓被剪掉胡須。當(dāng)人對(duì)一切都無(wú)動(dòng)于衷，當(dāng)人首先戒掉了憤怒，隨后再戒掉屬于正常人的所有情感之后，人就在活著的時(shí)候走向了永恒一一那就是死亡。 我常常冷靜地觀察他人的憤怒，我常常無(wú)情地剖析自己的憤怒，憤怒給我最深切的感受是真實(shí)，它赤裸而新鮮，仿佛那顆勃然跳動(dòng)的心臟。 (10)喜可以偽裝，愁可以偽裝，快樂(lè)可以加以粉飾，孤獨(dú)憂郁能夠摻進(jìn)水分，惟有憤怒是十足成色的赤金。它是石與鐵撞擊一瞬痛苦的火花，是以人的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍。 (11)喜更像是一種獲得，一種他人的饋贈(zèng)。愁則是一枚獨(dú)自咀嚼的青橄欖，苦澀之外別有滋味。惟有憤怒，那是不計(jì)后果不顧代價(jià)無(wú)所顧忌的坦蕩的付出。在你極度憤怒的剎那，猶如裂空而出橫無(wú)際涯的閃電，赤裸裸地裸露了你最隱秘的內(nèi)心。于是，你想認(rèn)識(shí)一個(gè)人，你就去看他的憤怒吧！ (12)憤怒出詩(shī)人，憤怒也出統(tǒng)帥，出偉人，出大師，憤怒驅(qū)動(dòng)我們平平常常的人做出輝煌的業(yè)績(jī)。只要不喪失理智，憤怒便充滿活力。 (13)怒是制不服的，猶如那些最優(yōu)秀的野馬，迄今沒(méi)有任何騎手可以駕馭它們。憤怒是人生情感之河奔瀉而下的壯麗瀑布，憤怒是人生命運(yùn)之曲抑揚(yáng)起伏亢音符。 (14)珍惜憤怒，保持憤怒吧！憤怒可以使我們年輕?？v使在憤怒猝然倒下，也是一種生命的壯美。13文章開(kāi)頭兩個(gè)自然段運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（2分）【答】 14聯(lián)系文，概括作者主張“珍惜憤怒”的三點(diǎn)理由。（3分）【答】 15文畫線句憤怒“是以人的生命力為代價(jià)鍛造出的雙刃利劍”含義是什么？（2分）【答】 閱讀下面的一篇文章，完成1620題。（14分）屋檐三境夢(mèng)天嵐 雨水或者冰凌沿著頭頂?shù)拈芡咛氏禄蛘邟熘?，鄉(xiāng)村的童年就是矮矮地覓一處干禾一坐著或者躺著，任那斷金碎玉般的聲音在耳畔不停地叩響，像叩響那扇不曾開(kāi)啟的童真之門。 這大抵是一種境界。 假若一條狗躥到你面前，你毫不客氣地一腳踹開(kāi)，那狗就汪汪叫著躲到別人的屋檐下，不消一盞茶的工夫，又會(huì)搖著尾巴回。然后你起身拍拍屁股上沾著的草屑，一副漫不經(jīng)心的樣子，那狗就低了眉怯怯地看著你。這時(shí)的屋檐自然得就像窗外司空見(jiàn)慣的風(fēng)景，也懶得放在心上。 梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，一盞老眼昏花的桐油燈依舊滋滋地亮。一扇大門靜靜地候在屋檐下，開(kāi)或者關(guān)似乎已無(wú)關(guān)緊要。時(shí)間倒像個(gè)無(wú)事生非的頑童，或無(wú)端端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑，唯有郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長(zhǎng)長(zhǎng)地爬上屋檐，你就不知不覺(jué)地生出一種攀比，于是決定揣上幾塊瓦片出門，因?yàn)槟氵€不懂得滄桑的滋味。 一顆不安分的心哪里還容得下片刻的依戀之情，屋檐就像個(gè)沉默的老人以一種深邃的目光送走你倉(cāng)促而又燦爛的背影。待你驀然一驚回過(guò)頭望上一眼，屋檐就越發(fā)矮了，那斜斜的棱棱角角就越發(fā)模糊了，看不見(jiàn)了，唯有前方的路一片清晰。 在有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣的日子里，越越多的人將你淹沒(méi)，越越多的事物將你困擾，你彷徨你失意你迷惑你無(wú)奈你身不由己，偶爾你也會(huì)躲在某個(gè)無(wú)人的角落里汪汪地叫上幾聲。此刻的屋檐便是一種奢望，一種涌動(dòng)不止抓肝撓肺的情緒。 這大抵也算是一種境界。 漸漸地，在屬于你的詞匯里不再有“假如”二字。生命需要像屋檐一樣的港灣，寂寂地泊著白天和黑夜，讓原本屬于你的自由你的夢(mèng)想在無(wú)聊的張望悄無(wú)聲息的滋長(zhǎng)當(dāng)你遙遙地恍恍惚惚又看見(jiàn)自家的屋檐，那個(gè)古老的童話式的寓言已在跌宕的血脈里坍塌，可你依舊離滄桑很遠(yuǎn)。因而你懂得了生命更需要像天空一樣的寬廣大地一樣的遼闊，讓你的太陽(yáng)炙烤著你讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。 路總是漫無(wú)邊際地長(zhǎng)。春天風(fēng)也似的跑了，火爆的夏天已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，踉踉蹌蹌的秋正一步步滑向深谷，冬天的霜雪預(yù)謀著就要爬上你的額際你的屋檐呢？ 哦，這就是你的屋檐，你一臉的自豪你的屋檐很，這是你窮盡一生的度！ (11)此刻，你正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟俗谀衬辰帜衬澈哪骋淮贝髽抢?，它雖然構(gòu)不成現(xiàn)代都市里的一道別具一格的風(fēng)景，但堅(jiān)硬的水泥結(jié)構(gòu)已使你不再在乎任何一場(chǎng)突如其的大風(fēng)大雨。 (12)你已經(jīng)很少出門，你將所有的歷經(jīng)的滄桑鎖進(jìn)記憶的檀木匣子里，間或搬一條小椅坐到黃昏的陽(yáng)臺(tái)上，看雁雁往云卷云舒，看如血的夕陽(yáng)怎樣一步步邁下對(duì)面的山崗。 (13)這又何嘗不是另一種境界！ (14)是啊，每次仰首，你渾濁的雙瞳看到的或許已不再是現(xiàn)在或者從前的屋檐，但相信每一次仰首已成為你生命永遠(yuǎn)的從容。16屋檐的象征意義是什么？（1分）【答】 17屋檐三境各是寓指什么境界？（2分）【答】 18