主題班會方案—八禮四儀

精品文檔 1歡迎下載 踐行八禮四儀 做文明學(xué)生踐行八禮四儀 做文明學(xué)生 主題班會方案主題班會方案 班會主題 班會主題 踐行八禮四儀 做文明學(xué)生 活動目標(biāo) 活動目標(biāo) 1 使學(xué)生了解 八儀四禮 的具體內(nèi)容 2 促進(jìn)學(xué)生是良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成 3 培養(yǎng)學(xué)生成為文明禮貌的學(xué)生 活動準(zhǔn)備 活動準(zhǔn)備 1 召集班委討論 決定班會程序 構(gòu)思班會主題 內(nèi)容 確定主持人 2 根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué) 3 設(shè)計主題班會課件 活動過程 活動過程 開場白 主持 A 尊敬的老師 主持 B 親愛的同學(xué) 合 大家下午好 主持 A 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎參會的老師和同學(xué)們 主持 B 中國自古以來就是禮儀之邦 文明禮儀是中華民族的優(yōu)良 傳統(tǒng) 是做人的美德 更是一個現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng) 主持 A 作為新一代青少年 我們應(yīng)該主動學(xué)禮儀 知禮儀 行禮 儀 養(yǎng)成講文明 懂禮貌 有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣 讓文明 之花常開心中 把文明之美到處傳播 主持 B 下面我宣布 踐行八禮四儀 做文明學(xué)生 的主題班會現(xiàn) 在開始 一 八禮四儀 八禮 主持 A 下面我們來聽一則故事 1 故事介紹 孔融讓梨 主持 B 聽完這則故事 我知道了 禮儀是律己 敬人的一種行為 規(guī)范 是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程 精品文檔 2歡迎下載 2 介紹 八禮中的前四禮 儀表之禮 餐飲之禮 言談之禮 待人之禮 主持 A 也讓我想起了八禮中的其中四禮 儀表之禮 面容整潔 衣著得體 發(fā)行自然 儀態(tài)大方 餐飲之禮 講究衛(wèi)生 愛惜糧食 節(jié)儉用餐 食相文雅 言談之禮 用語文明 心平氣和 耐心傾聽 誠懇友善 待人之禮 尊敬師長 有愛伙伴 寬容禮讓 誠信待人 3 游戲 蘿卜蹲 8 人 主持 B 立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實際 我省在繼承弘揚(yáng)中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 學(xué)習(xí)借鑒國外文明成果的基礎(chǔ)上 從本學(xué)期初開 展 八禮四儀 的主題教育實踐活動 引導(dǎo)廣大未成年人從小做起 學(xué)禮儀 知禮儀 行禮儀 養(yǎng)成講文明 懂禮貌 有道德的良好品 格和行為習(xí)慣 班會進(jìn)行到這里 讓我們輕松一下 來玩?zhèn)€小游戲 蘿卜蹲 我們找八個同學(xué)來玩 玩 2 輪 主持 A 感謝同學(xué)們的積極參與 接下來讓我們一起來看看生活中 的不文明現(xiàn)象 4 列舉生活中的不文明現(xiàn)象 5 介紹八禮中的后四禮 行走之禮 觀賞之禮 瀏覽之禮 儀式之禮 主持 B 依照這些問題 我們來說說另外的四禮 行走之禮 遵守 交規(guī) 禮讓三先 扶老助若 主動讓座 觀賞之禮 遵守秩序 愛 護(hù)環(huán)境 專心欣賞 禮貌喝彩 瀏覽之禮 善待景觀 愛護(hù)文物 尊重民俗 恪守公德 儀式之禮 按規(guī)行禮 心存敬畏 嚴(yán)重莊重 尊重禮儀 6 游戲 交換名字 8 人 主持 A 接著我們再玩一個交換名字的游戲 共 8 人 主持 B 游戲結(jié)束了 大家來聽一首歌來平復(fù)一下心情 歡迎諸偉 帶來的這首 仰望星空 精品文檔 3歡迎下載 7 唱歌 仰望星空 8 主持 A 感謝諸偉的獻(xiàn)唱 八禮介紹完了 我們來討論一下四儀 吧 二 18 歲的夢想 1 介紹 四儀 2 同學(xué)說說夢想 主持 B 四儀顧名思義就是 7 歲入學(xué)儀式 10 歲成長儀式 14 歲青 春儀式和 18 歲成人儀式 在座的各位同學(xué)們都是 17 8 歲了 都快 要成人了 那么 我想問問各位同學(xué)在 18 歲后的夢想是什么 有誰 來跟我們分享一下 說的好的可以到上面來抽取一份獎品 4 同學(xué)說說夢想 3 抽獎 主持 A 說到夢想 這里也有一首歌與其有關(guān) 也是非常的勵志和 好聽 讓我們一起來聽一下首 最初的夢想 5 唱歌 主持 B 感謝小林帶來的這首歌 時間飛逝 不知不覺已經(jīng)接近尾 聲了 文明禮儀是一粒最有生命力的種子 它會在我們的精神世界 里發(fā)芽 開花 結(jié)果 指導(dǎo)我們的人生觀 世界觀 讓把文明之花 播撒到生活中 三 結(jié)束 最炫班級風(fēng) 主持 A 現(xiàn)在我宣布 踐行八禮四儀 爭做文明學(xué)生 的主題班會 到此結(jié)束 精品文檔 4歡迎下載 班主任老師總結(jié)這次班會 班主任老師