2019-2020學(xué)三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)綜合素養(yǎng)陽(yáng)光評(píng)價(jià)（I）卷.doc

2019-2020學(xué)三年級(jí)上學(xué)期科學(xué)綜合素養(yǎng)陽(yáng)光評(píng)價(jià)（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 我會(huì)選擇。 (共20題；共40分)1. （2分）在實(shí)驗(yàn)室里，同組的小剛不慎將一支水銀溫度計(jì)打破了，亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實(shí)驗(yàn)桌上，此時(shí)你應(yīng)該（ ） A . 堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去，不要受到這些水銀的干擾B . 幫助小剛趕緊用手把水銀撿起來(lái)交給老師C . 立即報(bào)告老師，請(qǐng)老師及時(shí)處理2. （2分）下列（ ）描述的是水的特征。 A . 沒(méi)有顏色B . 粘稠C . 有淡淡的香味3. （2分）把紙揉皺后，塞入玻璃杯的底部，把玻璃杯倒過(guò)來(lái)，豎直倒扣入水中，紙不會(huì) 濕的原因是（ ）A . 空氣沒(méi)有一定的形狀B . 空氣要占據(jù)一定的空間C . 空氣能流動(dòng)4. （2分）水的特點(diǎn)有（ ）。 A . 白色B . 無(wú)色C . 半透明5. （2分）下列說(shuō)法中正確的是（ ）。 A . 白色物體比黑色物體吸熱的本領(lǐng)大B . 羽絨服、棉衣能產(chǎn)生熱，所以穿上就會(huì)覺(jué)得暖和C . 木頭是熱的不良導(dǎo)體，在炒菜鍋上安上木柄（把手）是為了防止端鍋時(shí)燙手6. （2分）蝸牛的觸角有（ ）對(duì)。 A . 3B . 1C . 27. （2分）關(guān)于水和空氣的不同點(diǎn)，下列描述正確的是（ ） A . 水的體積能被壓縮，空氣的體積不能被壓縮B . 水是白色無(wú)味的，空氣是無(wú)色無(wú)味的C . 水和空氣都有重量8. （2分）榕樹(shù)長(zhǎng)大以后，它的形態(tài)（ ）發(fā)生變化 A . 會(huì)B . 不會(huì)C . 不一定9. （2分）下列物質(zhì)中，可以通過(guò)聞氣味辨認(rèn)出的是（ ）。 A . 鹽水B . 白醋C . 涼開(kāi)水10. （2分）下列紙張，吸水性能最強(qiáng)的是（ ）。 A . 鉛畫(huà)紙B . 餐巾紙C . 蠟光紙11. （2分）（ ）是一種用特殊的黏土制造，經(jīng)過(guò)燒制而成的材料。 A . 陶器B . 金屬C . 塑料12. （2分）下列植物中，是水生植物的是（ ） A . 小麥B . 浮萍C . 榕樹(shù)13. （2分）植物纖維的紡織品是（ ）。 A . 絲綢B . 毛線C . 棉布14. （2分）下面三種情況，不能直接觀察到的是（ ） A . 我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲B . 我聞到了花的香味C . 我感覺(jué)到了大樹(shù)的心跳15. （2分）植物的一生中要經(jīng)歷的幾個(gè)生長(zhǎng)階段是（ ） A . 發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果B . 種子、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果C . 種子、發(fā)芽、幼苗、開(kāi)花、結(jié)果16. （2分）在裝滿水的杯子中加入曲別針，水不會(huì)溢出來(lái)的原因是水有（ ）。 A . 浮力B . 壓力C . 表面張力17. （2分）用量筒測(cè)量水的體積時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是（ ）使用量筒要十分小心，不要摔破了。 量筒要平放，眼睛平視，與水的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)。杯里的水不要灑了。A . B . C . D . 18. （2分）下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是_。（ ） A . 有的生命是可以離開(kāi)水的B . 絕大多數(shù)植物是用根吸收水分的C . 人體的體溫是否正常跟水是沒(méi)關(guān)系的19. （2分）蚯蚓常在（ ）從地下爬出來(lái)。 A . 雨后B . 晴天C . 溫度高的天氣20. （2分）下列材料中，不易導(dǎo)電的物體是（ ） A . 鋁勺B . 銅鑰匙C . 塑料棒二、 我會(huì)判斷。 (共10題；共20分)21. （2分）吸水性強(qiáng)的紙比吸水性弱的紙一定要好。（ ） 22. （2分）物體在升溫時(shí)會(huì)吸收熱量，在降溫時(shí)會(huì)放出熱量。 23. （2分）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。 24. （2分）有人說(shuō)攝人過(guò)多的脂肪會(huì)發(fā)胖，所以含有脂肪的食物可以全部不吃。 25. （2分）植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定的壽命。 26. （2分）水沒(méi)有固定的形狀，和它會(huì)流動(dòng)有關(guān)。 （ ） 27. （2分）易拉罐很好地利用了金屬的導(dǎo)熱性。 28. （2分）鯨是生活在水中的哺乳動(dòng)物，鯨形狀像魚(yú)，但是不屬于魚(yú)類。 29. （2分）造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。（ ） 30. （2分）古語(yǔ)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，說(shuō)明植物的生長(zhǎng)與陽(yáng)光的關(guān)系非常密切。 三、 我會(huì)連線。 (共1題；共5分)31. （5分） 口腔 蠕動(dòng)并推送食物向下運(yùn)動(dòng) 食道 擠壓、磨碎、攪拌食物，初步消化蛋白質(zhì)胃 剩下不被人體吸收的食物殘?jiān)M(jìn)入其中小腸 初步消化食物中的淀粉大腸 進(jìn)一步消化食物并吸收食物中的養(yǎng)料四、 我會(huì)探究。 (共4題；共35分)32. （8分）這學(xué)期，我們已經(jīng)對(duì)蝸牛、蚯蚓、螞蟻和金魚(yú)進(jìn)行了觀察和研究，讓我們來(lái)整理一下研究成果，請(qǐng)把下面的表格補(bǔ)充完整。 蝸牛蚯蚓螞蟻金魚(yú)怎樣運(yùn)動(dòng)_身體伸縮爬行_遇到危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)_逃跑_喜歡吃的食物 菜葉等_ 小蟲(chóng)等33. （5分）這幅圖中描繪了“伏罌而聽(tīng)”的故事，這個(gè)故事的講什么？故事中蘊(yùn)涵著什么科學(xué)道理？ 34. （9分）某小組的同學(xué)準(zhǔn)備比較木頭、金屬、塑料三種材料的韌性，請(qǐng)你協(xié)助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。 實(shí)驗(yàn)材料：三種不同材料的尺子。（1）讓尺子伸出桌面，伸出部分的長(zhǎng)短都（ ） A . 必須一樣B . 不能一樣C . 沒(méi)有關(guān)系（2）在尺子的頂端掛上重物，重物的重量都（ ） A . 必須一樣B . 不能一樣C . 沒(méi)有關(guān)系（3）為了更準(zhǔn)確地得出數(shù)據(jù)，我們的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該（ ） A . 只做一次，以免出現(xiàn)不同的結(jié)果B . 重復(fù)做幾次，每次尺子伸出的長(zhǎng)度相同(比如都伸出5厘米)C . 重復(fù)做幾次，每次尺子伸出的長(zhǎng)度不同(比如第一次都伸出5厘米，第二次都伸出10厘米)（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們得到了以下數(shù)據(jù)： 材料的彎曲程度伸出桌面的長(zhǎng)度金屬塑料木頭5厘米1厘米5厘米3厘米10厘米3厘米7厘米5厘米15厘米4厘米9厘米7厘米從上面的數(shù)據(jù)中，-我們發(fā)現(xiàn)_彎曲程度最大，_彎曲程度最小。根據(jù)它們的彎曲程度，這三種材料按從韌性好到韌性差的順序是：_。35. （13分）量筒可以用來(lái)測(cè)量水的體積,據(jù)此回答下列問(wèn)題。 （1）下面三幅示意圖中,讀數(shù)方法正確的是（ ） A B C （2）如下圖所示,量筒最多能測(cè)量（ ）毫升水。 A B C （3）寫(xiě)出上圖各量筒中的水的體積。 A:_ml B:_ml C:_ml第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 我會(huì)選擇。 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 我會(huì)判斷。 (共10題；共2