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語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年度五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研測(cè)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共29分)1. (14分)看拼音。寫詞語(yǔ)gu lhu hunlin pengq zhw rqi fndo zi_fng suyng di hoj dinpo xionng xios hung_2. (5分)按要求寫句子。 (1)人們常用龔自珍己亥雜詩(shī)中的詩(shī)句“_,_”來(lái)歌頌老師默默奉獻(xiàn)的精神。 (2)李白在秋夜洛城聞笛中用詩(shī)句“_,_”表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情。 (3)老子中的名言“ _”讓我明白了做人要守信的道理。 3. (2分)選詞填空( )_公共秩序、_公共安全、_公共財(cái)物、_環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求。A . 注意 保護(hù) 遵守 愛(ài)護(hù)B . 注意 遵守 保護(hù) 愛(ài)護(hù)C . 保護(hù) 遵守 注意 愛(ài)護(hù)D . 遵守 注意 愛(ài)護(hù) 保護(hù)4. (2分)和“舒”字結(jié)構(gòu)相同的漢字是( )A . 望B . 廚C . 強(qiáng)5. (2分)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。A . 北京是中國(guó)的首都。B . 臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土的一部分。C . “驚奇”和“好奇”的意思一樣。6. (2分)讀句子,選擇理解正確的將序號(hào)填在括號(hào)里。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。( )A . “我”穿著白衣裳,變成了一朵荷花,站在陽(yáng)光里。 B . 看著這一池美麗的荷花,“我”陶醉了,覺(jué)得自己也變成了一朵荷花和大自然融為一體,進(jìn)入到美妙的荷花世界中去了。7. (2分)與“字典難道不是我們的良師益友嗎?”表達(dá)意思相同的一項(xiàng)是( ) A . 字典是不是我們的良師益友呢?B . 字典是我們的良師益友。C . 字典不是我們的良師益友。D . 字典是我們的良師益友嗎?二、 閱讀與感悟 (共3題;共46分)8. (20分)閱讀課文片段。完成練習(xí)。 秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(1)文中說(shuō)明秋天樹葉顏色的語(yǔ)句是_,這些顏色寫出了秋天由_變_的氣候特點(diǎn),非常形象生動(dòng)。 (2)用波浪線畫出選文中的一句比喻句_,這句話是把_比作_。 (3)選文中具體寫到的秋天的顏色有_、_、_、_、_、_、_,描寫的景物有_、_、_、_、_。 (4)本段是圍繞“_”這句話來(lái)寫的,表現(xiàn)了秋的_(聲音 氣味 色彩)。 9. (11分)閱讀下文,回答問(wèn)題演奏中,小澤征爾突然聽到樂(lè)曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了,就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏一次。但是,他仍然覺(jué)得不自然。在場(chǎng)的作曲家和和評(píng)委都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題?!安?!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”他的喊聲剛落,評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委們立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲。(1)聯(lián)系句子,解釋詞語(yǔ)。奪魁:_(2)讀句子,回答問(wèn)題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)大師,小澤征爾考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷是正確的。小澤征爾“自己的判斷”是什么?(3)你想對(duì)小澤征爾說(shuō)什么?把想說(shuō)的話寫下來(lái)。 10. (15分)閱讀下文,回答問(wèn)題當(dāng)一只小蟲子好不好?我的伙伴們都說(shuō):“當(dāng)一只小蟲子,一點(diǎn)兒都不好?!蔽覀儽谋奶臅r(shí)候,一定要看準(zhǔn)地方,不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不留神,我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦。其實(shí),那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺(jué)得毛茸茸的小鳥很可愛(ài),但我們小蟲子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥。(1)在橫線上填上合適的量詞。一_小蟲子 一_尿(2)多音字組詞。好 ho_ ho_都 du_ d_看 kn_ kn_(3)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。喜歡_ 伙伴_(4)你認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子好不好,為什么? 三、 習(xí)作 (共1題;共5分)11. (5分)題目:我的好_要求:先把題目補(bǔ)充完整,可以填上朋友、同學(xué)、老師、爸爸、媽媽寫的時(shí)候要抓住“好”來(lái)進(jìn)行敘述,可以通過(guò)一件生動(dòng)具體的事來(lái)突出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確。不少于400字。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共29分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1
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