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精品文檔填空題計(jì)25分選擇題計(jì)30分判斷題計(jì)20分問(wèn)答題 計(jì)25總 分:100分合格:80分2017年中沃實(shí)業(yè)集團(tuán)班組長(zhǎng)綜合安全培訓(xùn)試題姓名: 單位: 分?jǐn)?shù):(本試卷分為填空題、選擇題、判斷題和問(wèn)答題,滿分為分)一、填空(每空1分,計(jì)25分)。1、生產(chǎn)安排最重要的是依據(jù) 生產(chǎn)計(jì)劃 ,日常管理中班組長(zhǎng)應(yīng)對(duì) 人員 , 設(shè)備 , 方法 ,材料 嫻熟,才能正確的指導(dǎo)員工,幫助員工在工作中作出正確的判斷2、安全工作中“三不傷害”的原則是 不傷害自己,不傷害別人 , 不被別人傷害 3、6S中清潔的目的是 維持前面3S的內(nèi)容 。物品擺放凌亂,屬于6S中 整理 整頓 處理的內(nèi)容。6S需要全體員工的參與。4、PDCA是個(gè)英文字母的的含義是計(jì)劃、實(shí)施、檢查、改善5、“三檢”分為自檢、互檢、專檢6、生產(chǎn)過(guò)程中常見(jiàn)的浪費(fèi),大體可分為調(diào)機(jī)損耗浪費(fèi)、等待的浪費(fèi)、搬運(yùn)的浪費(fèi)、加工過(guò)程中的浪費(fèi)、庫(kù)存的浪費(fèi)、動(dòng)作的浪費(fèi)和制造不良等浪費(fèi)現(xiàn)象二、選擇題(計(jì)30分)。單選題(每題2分,計(jì)8分)1、班組長(zhǎng)每天上班的第一件事是(A)。A、去生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng) B、進(jìn)行工作交接 C、召開(kāi)班前會(huì)D、對(duì)生產(chǎn)安排落實(shí)2、影響產(chǎn)品質(zhì)量的異常因素其特點(diǎn)是(A)A、可以發(fā)現(xiàn)和消除 B、不值得消除 C、生產(chǎn)工程所固有D、難以消除3、 下列那一項(xiàng)不屬于6S范疇內(nèi)(C)A、整理 B、整頓 C、節(jié)約D、素養(yǎng)4、班組長(zhǎng)管理能力排序依次是如下順序(D)A、見(jiàn)識(shí)技術(shù)人際協(xié)調(diào)能力 B、技術(shù)人際協(xié)調(diào)能力見(jiàn)識(shí) C、人際協(xié)調(diào)能力技術(shù)見(jiàn)識(shí)D、技術(shù)人際協(xié)調(diào)能力見(jiàn)識(shí)多選題(每題3分,計(jì)12分)5、6S能給公司帶來(lái)什么好處(ABC)A、安全有保障 B、提高工作效率 C、提高工作形象D、增加工作負(fù)擔(dān)6、成功的6S需要全體員工的(ABD)A、不斷改進(jìn) B、關(guān)注細(xì)節(jié) C、漠不關(guān)心D、快速行動(dòng)7、班組長(zhǎng)必須對(duì)生產(chǎn)安排的落實(shí)情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。確認(rèn)包括的是(ABCD)A、現(xiàn)場(chǎng)投入產(chǎn)品、材料是否正確 B、設(shè)備是否正常 C、工藝參數(shù)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是否明確 D、作業(yè)員對(duì)生產(chǎn)數(shù)量是否清楚8、下記哪些屬于異常情況(ABCD)A、違章B、偏差 C、事故D、違犯規(guī)定三、判斷題(每題2分,計(jì)20分)。1、員工績(jī)效差就是能力差 ()2、班組長(zhǎng)是企業(yè)的生產(chǎn)管理者 ()3、班組長(zhǎng)在日常工作總,辦事公正是一個(gè)最起碼的前提 ()4、生產(chǎn)線的盤點(diǎn)相當(dāng)重要,而盤點(diǎn)時(shí)具體操作人員應(yīng)當(dāng)有現(xiàn)場(chǎng)員工執(zhí)行()5、在設(shè)備使用管理中,新購(gòu)設(shè)別精度可以在使用前不需要校驗(yàn) ()6、班組長(zhǎng)的重要職責(zé),面對(duì)員工時(shí)要代表員工 ()、6S中清掃即是指對(duì)各區(qū)域大掃除 ()8、電源插座不標(biāo)示,沒(méi)有任何安全隱患 ()9、滅火器前面可以放置堆積物品 ()10、在目標(biāo)管理中,對(duì)目標(biāo)值定的約高越好,約有挑戰(zhàn)性 ()四、問(wèn)答題:(25分)1、安排生產(chǎn)計(jì)劃的步驟是什么?(10分)(1)明確實(shí)施該項(xiàng)任務(wù)的目的與必要性;分析該任務(wù)目前的狀態(tài),盡可能把任務(wù)量化。 (2)在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)定實(shí)施該項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)。 (3)確定完成此項(xiàng)任務(wù)的組織架構(gòu)及執(zhí)行的方法。 (4)通過(guò)對(duì)具體案例的分析,促使參與的員工能夠理解并積極參與。 (5)制訂實(shí)施計(jì)劃。2、召開(kāi)班前會(huì)的目的。(10分) 1,營(yíng)造工作氣氛上班剛開(kāi)始,員工難免還停留在思想松弛,注意力不集中的自由狀態(tài)。班前會(huì)的第一大目的就是要使班組全體員工的身體和心理都快速的進(jìn)入到工作的狀態(tài)中,創(chuàng)造適度的工作緊張感。2,進(jìn)行工作安排當(dāng)天的工作任務(wù)、目標(biāo)、人員的調(diào)配、注意事項(xiàng)等工作安排是班前會(huì)的主要內(nèi)容,班組長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)明確、具體的工作指導(dǎo),使當(dāng)天的工作能夠有序的進(jìn)行去。3,員工的教育指導(dǎo)班前會(huì)是召開(kāi)頻率最高的、參與人員最多的日常會(huì)議。昨天出現(xiàn)的問(wèn)題、今天要注意的事項(xiàng),班組長(zhǎng)都可以利用班前會(huì)與員工進(jìn)行教育和指導(dǎo),持之以恒,不僅能提高員工的工作意識(shí)而且能培養(yǎng)良好的工作風(fēng)氣。4,傳遞公司信息班前會(huì)還是上傳下
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