2019秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 圖形的相似 8 圖形的位似 第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系中的位似變換練習(xí)1（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc_第1頁(yè)
2019秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 圖形的相似 8 圖形的位似 第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系中的位似變換練習(xí)1（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc_第2頁(yè)
2019秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 圖形的相似 8 圖形的位似 第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系中的位似變換練習(xí)1（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc_第3頁(yè)
2019秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 圖形的相似 8 圖形的位似 第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系中的位似變換練習(xí)1（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc_第4頁(yè)
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第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系中的位似變換1已知：四邊形ABCD及點(diǎn)O，試以O(shè)點(diǎn)為位似中心，將四邊形放大為原來(lái)的兩倍(1) (2) (3) (4) 2如圖，以某點(diǎn)為位似中心，將AOB進(jìn)行位似變換得到CDE，記AOB與CDE對(duì)應(yīng)邊的比為k，則位似中心的坐標(biāo)和k的值分別為( )A(0，0)，2B(2，2)，C(2，2)，2D(2，2)，33已知：如圖，四邊形ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(4，2)，B(2，4)，C(6，2)，D(2，4)試以O(shè)點(diǎn)為位似中心作四邊形ABCD，使四邊形ABCD與四邊形ABCD的相似比為12，并寫出各對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的坐標(biāo)4已知：如下圖，是由一個(gè)等邊ABE和一個(gè)矩形BCDE拼成的一個(gè)圖形，其B，C，D點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1，2)，(1，1)，(3，1)(1)求E點(diǎn)和A點(diǎn)的坐標(biāo)；(2)試以點(diǎn)P(0，2)為位似中心，作出相似比為3的位似圖形A1B1C1D1E1，并寫出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)；(3)將圖形A1B1C1D1E1向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后，再作關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形，得到圖形A2B2C2D2E2，這時(shí)它的各頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是多少?5在已知三角形內(nèi)求作內(nèi)接正方形6在已知半圓內(nèi)求作內(nèi)接正方形答案與提示1略 2C3圖略A(2，1)，B(1，2)，C(3，1)，D(1，2)4(1) (2)B1(3，2)，C1(3，1)，D1(9，1)，E1(9，2)；(3)B2(7，2)，C2(7，1)，D2(13，1)，E2(13，2)5方法1：利用位似形的性質(zhì)作圖法(圖16)圖16作法：(1)在AB上任取一點(diǎn)G，作GDBC；(2)以GD為邊，在ABC內(nèi)作一正方形DEFG；(3)連結(jié)BF，延長(zhǎng)交AC于F；(4)作FGCB，交AB于G，從F，G各作BC的垂線FE，GD，那么DEFG就是所求作的內(nèi)接正方形方法2：利用代數(shù)解析法作圖(圖17)圖17(1)作AH(h)BC(a)；(2)求ha，a，h的比例第四項(xiàng)x；(3)在AH上取KHx；(4)過(guò)K作GFBC，交兩邊于G，F(xiàn)，從G，F(xiàn)各作

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