湖北國土資源職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告.doc

湖北國土資源職業(yè)學(xué)院測繪工程系實(shí)習(xí)報(bào)告 姓名：劉紀(jì)輝 專業(yè)：工程測量 班級：測量1005一、實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年5月10日至2012年8月31日。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：內(nèi)蒙古赤峰金川市政有限公司。三、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)。 目的：綜合（生產(chǎn)）實(shí)習(xí)是在完成了控制測量的理論和方法學(xué)習(xí)后，模擬或結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)所進(jìn)行的一次綜合性實(shí)習(xí)。通過三周時(shí)間的實(shí)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下目的。（1）通過在實(shí)習(xí)地點(diǎn)內(nèi)蒙古金川市政有限公司的實(shí)習(xí)，以此鞏固和加深兩年來在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能腦、動(dòng)手能力以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；（2）進(jìn)一步熟悉和掌握GPS靜態(tài)以及動(dòng)態(tài)的操作和使用方法。（3）培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。 （4） 鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識(shí)，加深對控制測量基本理論的理解。能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 (5) 對學(xué)生進(jìn)行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓(xùn)練，提高動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三、四等工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法，熟悉作業(yè)計(jì)劃、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。 (6) 熟悉并掌握等級導(dǎo)線的作業(yè)程序及施測方法。 (7) 對野外業(yè)觀測成果進(jìn)行整理、檢查和計(jì)算。掌握運(yùn)用“數(shù)據(jù)處理軟件”處理測量成果的基本技能。(8)通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的煅煉，提高學(xué)生從事測繪工作的計(jì)劃、組織和管理能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德。 任務(wù)：在實(shí)習(xí)期間對勘察所需的各種測量要求提供對勘察行業(yè)的負(fù)責(zé)。一、 實(shí)習(xí)內(nèi)容施工測量1外業(yè)作業(yè)過程（1） 選點(diǎn) 按照“從整體到局部，先控制后碎步”的原則，選好可以整體控制的點(diǎn)。一部分控制點(diǎn)由測繪院提供。（2） 放樣測量 利用全站儀內(nèi)的數(shù)據(jù)采集功能將碎步點(diǎn)坐標(biāo)測出。（3） 整理儀器，檢查放樣數(shù)據(jù)完成當(dāng)天測量任務(wù)完成之后將儀器整理好。（4） 與監(jiān)理方.施工方.項(xiàng)目方開當(dāng)天碰頭會(huì)相互對比當(dāng)天數(shù)據(jù)存庫建檔。 1. 儀器及設(shè)備全站儀（尼康.來卡）、RTK全套設(shè)備、水準(zhǔn)儀、標(biāo)尺、腳架、尺墊、鋼尺（3M和50M）、棱鏡、測深儀（南方）、計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的程序、充電設(shè)備、木樁及錘子2. 作業(yè)過程1） 收集相應(yīng)測區(qū)已知控制點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)，及測區(qū)中央子午線經(jīng)度。2） 利用測區(qū)已知水平控制點(diǎn)，視地域環(huán)境架設(shè)基準(zhǔn)站，在未知點(diǎn)上用手簿進(jìn)行檢校。3） 在測區(qū)范圍內(nèi)，根據(jù)施工方要求對設(shè)計(jì)圖紙上鐵路承臺(tái)進(jìn)行以此放樣。4） 監(jiān)理方和項(xiàng)目方如需要求檢查施工精度，則對完工地段進(jìn)行檢查（承臺(tái)水準(zhǔn)，承臺(tái)點(diǎn)位及路線方向）結(jié)果報(bào)與對方。施工測量1. 儀器及設(shè)備 全站儀（尼康.來卡），棱鏡，計(jì)算機(jī)及相應(yīng)的程序、充電設(shè)備、木樁及錘子.掉線錐.噴漆。2. 作業(yè)過程1） 收集相應(yīng)測區(qū)已知控制點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)，及測區(qū)中央子午線經(jīng)度。2） 在樁已知控制點(diǎn)和里程樁號(hào)的基礎(chǔ)上對施工人員的要求對起放樁中線.樁坡度.弧形拱放樣。 3）定期對基礎(chǔ)樁進(jìn)行復(fù)測確樁的位置。二、 實(shí)習(xí)心得為期三個(gè)多月的測量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@近四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我在收獲一種技能的同時(shí)，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。由于測量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量，但是難度根本無法與在單位上協(xié)助完成測量項(xiàng)目相比，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的奔向我們的目的地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風(fēng)采；晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流。在近四個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，我先后跟隨金川市政有限公司到達(dá)過許多地方，去的地方多了，令我眼界大增。通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的摸索，很多都克服了，不能獨(dú)自克服的，我們也通過尋求其他同學(xué)和帶隊(duì)師傅的幫助克服了?？梢哉f這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手能力鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，還大大增強(qiáng)了社會(huì)閱歷。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶。以為即將畢業(yè)的道路為最近增加一份能為增加求職加分的砝碼。為增加以后的測量工作增加獲得的工作經(jīng)驗(yàn)。三實(shí)習(xí)總結(jié)。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，以我們以后熟練掌握實(shí)際動(dòng)手測量能力為根本，每學(xué)期學(xué)院都為我們測量專業(yè)學(xué)生安排實(shí)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)我們學(xué)生的動(dòng)手能力在實(shí)踐中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。以充足的知識(shí)來武裝自己來面對未來的嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。 本次實(shí)習(xí)是對過去2年多本專業(yè)知識(shí)的回顧，對所學(xué)的進(jìn)行熟練加強(qiáng)。因此在實(shí)習(xí)中我們沒有想大一時(shí)的沒有安排和對開始實(shí)習(xí)的沒有目標(biāo)性，主動(dòng)性，大家都有幾次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，都有一定的實(shí)踐能力在組員配合上更有默契。 在這次實(shí)習(xí)時(shí)由我們自己選點(diǎn)布網(wǎng)和測量，對專業(yè)知識(shí)更有新的認(rèn)識(shí)，但是我們的進(jìn)程不快在以后的工作中，工作量將是我們這樣實(shí)習(xí)的數(shù)倍不至，這就要求我們要對測量認(rèn)真這包括測量前期工作的準(zhǔn)備，和實(shí)際操作，以及最后的內(nèi)業(yè)計(jì)算。這一切都是我們要在以后的學(xué)習(xí)工作中注意的。 經(jīng)過這次三個(gè)多月的水準(zhǔn)測量雖然短也可能在實(shí)習(xí)中自己有很多東西是在學(xué)校想學(xué)卻學(xué)不到的，但是這是為