人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí).doc

三單元1、我會(huì)寫2、我知道一（ 排排 ）大雁 一（ ）郵票 一（ ）落葉 （ 暖暖 ）的叮嚀 （ ）的歌 （ ）的氣味 （ ）的音樂廳 （ ）的谷粒 悄悄地（ ） 好奇地（ ） 舒舒服服地（ ）黃金黃、土黃、 、 、 、 3、我會(huì)選黃 紅 綠 紫 藍(lán) 白桃（ ） 草（ ） 茄子（ ） 雪（ ） 桔（ ） 天（ ）4、我會(huì)找倏地 仍然 憧憬 精心 留意 歡樂 用心 希望 依然 歡快 注意 突然倏地 （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）5我會(huì)對(duì)天對(duì)（ ） 雨對(duì)（ ） 山花對(duì)（ ） 水繞對(duì)（ ）高對(duì)（ ） 緊對(duì)（ ） 歡樂對(duì)（ ） 溫暖對(duì)（ ）6、我會(huì)寫秋風(fēng)婆婆輕輕一吹，樹葉紛紛落下來，像 ，又像 ，還像 。秋的聲音，在每一片葉子里，在 里，在 里，在 里。7、我會(huì)背獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 蕭蕭梧葉送寒聲， 雨中山過落， 8、我知道風(fēng)箏原來叫 也叫 ，風(fēng)箏之都在我國(guó)的我知道“九月九日”是 節(jié)，在這一天古人有 的習(xí)慣。9、寫出四個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)和一個(gè)句子詞語(yǔ) 、 、 、 句子 四單元1、我會(huì)認(rèn)腸胃 拜訪肩膀 固定吻合 實(shí)驗(yàn)傳遞 淡雅 2、選字、填空測(cè) 側(cè)這次語(yǔ)文（ ）驗(yàn)，我得了“優(yōu)”。公路的兩（ ）栽滿了鮮花。 繼續(xù) 陸續(xù)傍晚，飛出去的蜜蜂（ ）飛了回來。這個(gè)星期末，我們舞蹈隊(duì)的同學(xué)（ ）排練節(jié)目。適宜 適應(yīng)深夜，氣溫過低，不（ ）曇花開放。駱駝能（ ）沙漠干旱的氣候。3、寫出和句子畫線部分意思相近的詞語(yǔ)曇花大概是在深夜九點(diǎn)左右開放。（ ）連英國(guó)女王也曾千里迢迢拜訪列文虎克。（ ）這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明的蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力。（ ）4、按要求完成句子訓(xùn)練抄寫句子牽?；ù灯鹆诵±?，薔薇綻開了笑臉，睡蓮從睡夢(mèng)中醒來，曇花含笑一現(xiàn) 仿照上面的句子把下面的句子補(bǔ)充完整清晨，樹林中可真熱鬧，喜鵲 ，黃鸝 ，小猴 照樣子，用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫句子盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。盡管 ，但 蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。 不是 ，而是 5、我會(huì)背正月菠菜 ，二月栽下羊角蔥;三月韭菜 ，四月竹筍 ；五月黃瓜 ，六月葫蘆 ：七月茄子 ，八月辣椒 ；九月柿子 ，十月蘿卜 ；冬月 ，臘月 。六單月一、比比誰(shuí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)更扎實(shí)1、請(qǐng)選擇帶點(diǎn)字讀音都正確的一組，在后面括號(hào)打A 融化（rng） 漲滿(zhng) 沉浸（jn） ( )B 棲息（x） 島嶼（y） 孤單（g） ( )C 匯成（hu） 妝扮（zhung） 擋?。╠ng） ( )D 一應(yīng)俱全（yng） 宿舍（s） 海參（cn） ( )2、認(rèn)真辨別每一組字，給每個(gè)字組詞錢（ ） 狀（ ） 藍(lán)（ ） 軟（ ）線（ ） 壯（ ） 籃（ ） 欣（ ）3照樣子寫詞語(yǔ)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) （ ）（ ）（ ）（ ）又送又軟 （ ）（ ）（ ）（ ）不慌不忙 （ ）（ ）（ ）（ ）4寫出畫線字的不同意思媽媽在打毛衣（ ）我到商店去打酒（ ）同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球（ ）請(qǐng)把書打到第40頁(yè)（ ）媽媽帶小明去醫(yī)院打吊針（ ）5考考你的積累根據(jù)上句寫下句明月松間照， 。 山重水復(fù)疑無路， 。兩岸青山相對(duì)出， 。欲把西湖比西子 。請(qǐng)把言語(yǔ)補(bǔ)充完整上有天堂，下有 。 峨眉天下 ，三峽天下 。五岳歸來 ，黃山歸來 。桂林山水 ，陰朔山水 。請(qǐng)為“美麗的小興安嶺”寫導(dǎo)游詞。 6、照樣子，用帶點(diǎn)地詞語(yǔ)寫句子 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。 因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有深谷，海水有深有淺，從海面看，顏色就不同了。 七單元1、我會(huì)連竹 怒 流 恥海 住 羞 逝捆 笛 支 論憤 港 辨 持2我會(huì)找憤怒 傲慢 懦弱 聰明 美麗 樸素 華麗 愚蠢 謙虛 勇敢 丑陋 欣喜（愚蠢）（聰明） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）3我會(huì)選 果然 仍然 竟然深夜了，老師（ ）在批改作業(yè)。奶奶吃了爸爸郵回來的幾盒藥，胃疼病好多了，這種藥（ ）有效。烏龜和白兔賽跑，烏龜（ ）先到達(dá)了終點(diǎn)。4、我能寫出和畫線部分意思相近的詞驕傲的鐵罐看不起陶罐，嘗嘗奚落它。（ ）“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱”，陶罐爭(zhēng)辯說。（ ）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢的說5抄寫句子，并聯(lián)系生活實(shí)際寫出你對(duì)句子的理解 誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者。抄寫句子 理解句子 時(shí)間一天天的過去，人一天天長(zhǎng)大，周圍的一切，不是都在起變化嗎？抄寫句子 理解句子 6考考你的積累千里之行 ； 耳聽為虛 百尺竿頭 ； ，人無完人?！拜p蔑”“驕傲”都是描寫神態(tài)的詞語(yǔ)，請(qǐng)你在寫出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)（至少四個(gè)） 三、生活中你可能會(huì)遇到一些不方便的事情，請(qǐng)舉出一個(gè)例子，并說說你是怎樣解決的 八單元1 我會(huì)寫2我會(huì)讀給予（ ）不假思索（ ）殘疾（ ）立即（ ）調(diào)動(dòng)（ ）落下毛?。?）3、照樣子寫詞，字造句。圓溜溜，美滋滋 、 、 、 4、我會(huì)填恍然 ，應(yīng)有 ，舉世 ，沒精 ，如愿 一應(yīng) ，沉默 ，目不 ，風(fēng)餐 。5我會(huì)寫 教育家問女孩，為什么這樣，她不假思索地說：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！闭?qǐng)你也用“不假思索”寫句子 愛是什么？哎是給公共汽車上的老奶奶讓座，愛是給下班回家的媽媽遞上一杯熱茶，愛是 ，愛是 ，愛是 ，愛是 。6 我的積累人之初， ，性相近 為人子，方少時(shí)，親 ， 我知道每年的（ ）月（ ）日是圣誕節(jié)，這是西方國(guó)家的重要節(jié)日，就相當(dāng)于我